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  • 为什么有些朝代永远也上不了电视
    为什么有些朝代永远也上不了电视
    你有没有发现，我们爱看的古装剧，经常讲述的不过就是那么几个朝代的事。有些朝代在历史上是很有存在感的，可为什么永远上不了电视呢？风流倜傥的两晋南北朝提起晋朝，人们大都习惯在前面加个“魏”字，一方面当然是考虑到文化上的传承接续，而另一方面也在时时刻刻提醒着人们，在儒家文化的笼罩下，晋朝的诞生永远背负着叛主的烙印。几乎人人都知道那句歇后语“司马昭之心——路人皆知”，其实一直到司马昭的儿子司马炎，才在266年真正改魏为晋。到420年东晋灭亡，两晋前后加起来不过150多年。大概是司马氏前三代的业务能力太强，自司马炎之后，晋朝就几乎没出过什么靠谱的皇帝。知名度最高的司马衷——历史上著名的弱智皇帝，留下了“何不食肉糜”的千古金句。剩下的皇帝几乎不是早夭就是无能。皇帝不争气，就能显出豪门贵族的能耐。光是王、谢两家，就出了王导、王羲之、王献之、谢玄、谢道韫、谢灵运等好几位大人物。而魏晋文学中最有名的那本《世说新语》，简直可以说是两晋干部子弟的微博段子集锦。皇权羸弱必然导致地方割据和外族入侵，“八王之乱”后面跟着“五胡乱华”，让晋王朝元气大伤，一直被赶到南方，再未收复过北方。由于中国传统的历史观主要是建立在汉族中心主义基础上的华夷史观，因此这段汉族文明被碾成碎片的混乱历史长久以来人们都羞于提起。所以尽管两晋南北朝名士纵横、逸闻众多，但以其为历史背景的文艺作品并不多见。昙花一现的五代十国论存在感低，五代十国和两晋南北朝可以说是难分伯仲。如果用一句话来总结，那就是“乱哄哄，你方唱罢我登场”。相比于两晋南北朝，五代十国持续的时间更为短暂，满打满算也不过70余年。有别于两晋南北朝时期的是，五代十国出现了多个政权并立的情况。唐朝亡了以后，除了后梁、后唐、后晋、后汉、后周这五朝，还相继出现了前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平及北汉等十几个独立政权，这在整个中国历史上都是极其罕见的。作为一段充满异质性的历史，一个夷狄政权反客为主占据中原的年代，按照史学泰斗饶宗颐在《中国史学上之正统论》中的论述，五代十国是有违史学正统的旁门左道，是礼崩乐坏的“畸形儿”。中国自古有盛世修史的传统。作为乱世的五代十国，本来保留下来的记录就不多，再加上历代史学家出于正统论之下的轻视，五代十国自然成了中国历史上的“小透明”。如今那些在五代十国中的胜出者早就被世人遗忘了，倒是亡国之君南唐李煜的一阕《虞美人》还在一个...
    2020 - 05 - 26
  • 正视“舒适区”，做个行动派
    正视“舒适区”，做个行动派
    新闻综述：“明天开始行动也不迟”“放纵自己一次没什么”“下次一定严格要求自己”……一些年轻人感叹，由于缺乏行动力，无法达到自己的目标，以至于年初满满当当的计划表，年末时一看，完成的项目屈指可数。最近，有媒体社会调查中心联合问卷网，对1977名18—35周岁的青年进行的一项调查显示，65.2%的受访青年坦言自己爱拖延，总想着“明天再行动”。57.0%的受访青年坦言自己容易待在“舒适区”，不想跳出来。【青年之声】走出“舒适区”，你的人生才真正开始刘媛媛美国作家尼尔·唐纳·沃许说过：“真正的人生始于你走出舒适区。”人生的美妙在于它的不确定性，太贪图安逸的人生，是没有精彩和趣味可言的。在舒适区待久了，你就失去了去抵抗未知的能力。电影《肖申克的救赎》里，在监狱里待了大半辈子的图书管理员老布，被假释之后，却无法适应自由，他找不到自己的价值感和存在的意义，于是选择了上吊自杀。对他来说，肖申克是舒服的，他在里面有事可做，有人可交，受人尊敬，可是本质上，那只是一个困住他的牢笼，是让他断绝与社会联系的元凶。大家都知道“温水煮青蛙”的故事。将一只青蛙放入装冷水的容器中，然后在容器底部慢慢加热，在这加热过程中，青蛙的体温能随着环境的温度进行自我调节。所以青蛙没有因为水温渐热而跳出容器，反而是因为水温的舒适在其中悠然自得，直到最后发现温度变得无法忍受，但它已经心有余而力不足，最终被活活烫死于水中。网上有一个演讲视频很火，主题为“跳出舒适区去生活”，演讲人是世界上滑雪排名最高的女残疾选手Amy Purdy。Amy在19岁那年遭遇了她人生中最大的挑战。因为一场突如其来的大病，她失去了双腿，左耳失聪、失去脾脏和肾脏。她是一个渴望自由的人，她想周游世界，想滑雪，想过着奇遇而有故事的生活，这个毁灭性的打击，一度把她推入深渊。她失去了双脚，可是上天并没有剥夺她活出自信美好人生的能力，她想要冲破重重阻碍，走出困境。热爱滑雪的她，为了回到滑雪场，花了一年时间寻找适合自己滑雪的“脚”，尽管没有找到，但也没打消她的激情，她果断选择自己装配零件生产假肢，最后给自己做了可以让她滑雪的“脚”。后来，她刻苦练习滑雪，参加比赛，连续3次夺得世界滑雪锦标赛冠军，赢得世人的尊重。2005年，Amy投资了一个专为青年残疾人服务的非盈利组织，帮助他们去参与和享受极限运动，她还去了南非，为那边贫穷的孩子送去了可...
    2020 - 05 - 07
  • “45度让路法”让生命通道更畅通
    “45度让路法”让生命通道更畅通
    “45度让路法”近日，朋友圈一个动画视频火了。视频中，救护车被车潮包围，情况紧急。随即，两条车道上的车同时向相反方向斜向避让45度，给救护车让出一条生命通道，使其顺利通行。成都一位交警表示：“‘45度让路法’需在前后车辆保持足够间距的条件下才能达到，而目前我国城市汽车保有量很大，前后车距不够，要完全让出45度比较困难。不过我们鼓励广大交通参与者遇到救护车等执行任务的特种车辆时，尽可能做到45度避让。”【热议】① 根据《道路交通安全法》第五十三条规定：警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时，其他车辆和行人应当让行。可见，避让正在执行紧急任务的特种车辆乃是车主的法定义务，应积极予以配合。② 目前，我国司机在驾驶培训的过程中，存在理论与实际脱钩的情况，都知道要依法避让，但在遇到紧急突发状况时，往往因缺乏训练而不知如何合理避让，导致延误生命救援，因此急需补上这一课，让广大司机熟练掌握避让技巧。③ 由于道路交通状况错综复杂，“45度让路法”会受到路况、车型等限制，该方法不能作为统一的通行标准，只有当路面宽度和条件达到时可使用，其他情况则需采取灵活应变的避让措施。解词人：时本“45度让路法”让生命通道更畅通司机懂得如何礼让，是确保救护车能够畅行的技术基础，很多时候，只要有一名司机不懂礼让，救护车也会被其堵在身后无法前行。并且，礼让的方式越统一越好，假如方式不统一，一部分车辆向左靠，另一部分车辆又向右靠，或者有的是45度让路，有的则以车身保持垂直来让路，效果也会大打折扣。正因如此，一些西方国家不仅要求其他车辆及时礼让救护车，而且对于如何礼让，还有明确的规定或约定俗成的做法。由此看来，类似的知识传授不仅很有必要，而且应该定期进行，甚至不妨将其列入驾校的教学内容和驾驶证的考试内容，这有利于形成步调一致的让行规则。网民自发地学习这类让路法，说明统一教学具备了一定的群众基础，既然民众如此渴求这方面的知识，传授这类知识就成为一种社会责任。但也要看到，懂得如何让行是一回事，是否愿意让行则是另一回事，光有让人的技巧，却没有让人的自觉性，也会对救护车形成人为阻挡。“懂让”和“愿让”，两者缺一不可。类似的知识普及，有利于补齐这块短板，若能通过知识传授与严格执法，使“懂让”和“愿让”形成结合，保持生命通道通畅就会具备更加坚实的基础。（摘自《北京青年报》2020年...
    2020 - 04 - 22
  • 城市越亮越美丽吗
    城市越亮越美丽吗
    【新闻综述】近年来，随着我国城市化进程的加快，一些城市为了加强形象建设，提高城市美誉度，开启了城市亮化工程，“让城市亮起来”一时成为非常时尚的口号。一些城市打造的“不夜城”亮化工程，给城市带来了更美的夜景，丰富了市民和游客的夜生活，使城市充满了活力。随着乡村旅游的兴盛，乡村的夜色也开始像城市那样被点亮。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知，要求把整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”“面子工程”问题纳入主题教育专项整治内容，从严从实抓好整治工作。    【时文热读】政府实施景观亮化工程的初衷也许是好的，但在实践中逐渐与指导思想发生了偏移，存在“越来越亮”“你亮，我比你更亮”的误区。即使一些欠发达地区、贫困地区也不惜投入巨资大搞亮化。如此过度亮化，不仅造成国家财力和社会资源的浪费，而且助长了弄虚作假、奢侈浪费的不良风气。流光溢彩，霓虹闪烁，城市果真越亮越美丽吗？答案是否定的。过度亮化带来的是可怕的光污染。当前，许多城市的光污染已成为继水污染、大气污染、噪声污染、固体废物污染之后的第五大污染，对环境造成了明显的不良影响。很多人对光污染还较为陌生，对其危害更是知之甚少。其实，光环境也是一种环境介质。人们对光污染认识不足，与光污染本身的特性有关——由于光污染没有污染物残留，随着光源消失而自动消除。当前，城市过度亮化造成的光污染已经成为严重的环境公害，一些专家把光污染称为“隐形杀手”。过度亮化造成的光污染伤害人体健康。光污染会影响人的生理节律，导致内分泌紊乱和头昏、头痛、视力下降，使人疲劳、焦虑、食欲不振、精神紧张、情绪失控，甚至让人变得抑郁。过度亮化造成的光污染严重影响生态环境。科学研究表明，光污染扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏，干扰了它们的常态行为。依靠星光和月光导航的鸟儿，建筑物上炫目的灯光会令它们夜间飞翔时迷失方向，甚至导致死亡。夜间的灯光还会扰乱植物生理节奏，妨碍其正常生长和繁殖。过度亮化加剧了全球变暖。据统计，全球每年照明耗电约两万亿度，生产这些电力要排放十几亿吨的CO2和一千多万吨SO2。研究表明，地球环境变暖因素的50%是由CO2造成的。过度亮化造成的光污染严重影响科研。在没有光污染的情况下，夜晚的天空中可看到的光度接近7等的星星，而在大城市，严重的光污染使黯淡星体“消失”，给观察太空造成了...
    2020 - 04 - 08
  • 别人在说英语，中国人在说口音
    别人在说英语，中国人在说口音
    看点：国外明星说一两句中文，评论一片赞扬，但每当国内明星开始说英语了，就会有人评论口音。为什么国人如此痴迷标准口音？为了追求口音标准，很多人说都不敢说了，我国英语口语水平还能提高吗？相比标不标准，正确地表达自己其实才是最重要的。最近，古力娜扎应邀参加了韩国Mnet亚洲音乐大奖（MAMA）颁奖礼。作为颁奖嘉宾，古力娜扎一亮相即吸睛无数，以“中国艺人惊天美貌”的话题引爆韩网。然而“美不过3秒”，在宣读颁奖名单时，她却因英语发音冗长、嗓门震耳，遭到一些中国网友吐槽其英语水平堪忧、丢中国人的脸，“娜扎英语”甚至还被嘲上热搜榜首。“英语说成这样还敢拿出来秀。”“这口音太尴尬了，小学毕业了吗？”“还是听听英音，洗洗耳朵吧。”为什么每当国内明星开始说英语了，就会有人评论口音，为什么我们对同胞的英语口音要求如此苛刻呢？为什么我们对标准口音情有独钟谁没有崇拜过几个不同的口音，从英国牛津音的优雅，到美国加州口音的阳光活泼。对这些口音的喜爱还不是来源于国内英语教育的理念。英语是一门外来语言，本来就是和外国人交流时才会用到的。对待外宾可不能丢脸，那英语当然是说得越标准越好。20世纪80年代开始，英语不仅加入了高考，四六级考试还开始和学位证、职称评定挂钩。中国的英语教育这才开始受到重视，要学就要向最正宗的英语发源地学，教材就自然选择了英式英语。陪伴了许多人成长的老人教版英语，都是邀请了英国语言专家和播音员录音的。《新概念英语》这本火了20年、人人痛恨的网红教材，公开表明播音员来自BBC广播公司，用的是纯正的英国牛津口音。英语作业最常见的莫过于背诵全文，一代英语大师林语堂介绍学英语方法时就强调，“看到一个单词，一个句子，和学习古文一样，要读到会背诵为止，到自己口音很纯熟为止”。要背诵少不了大量听力、跟读练习，最好学生边模仿录音的语音语调，边朗读课文，这样背诵时才容易做到口音纯熟。听着读着，抑扬顿挫的牛津音已经刻进骨子里了，再听什么其他的口音都觉得奇怪。说得一口好听的口音，会被人夸英语好。像是学校的演讲比赛，没有标准漂亮的口音，只是把“rose”读成“肉丝”的话，老师不会让你参赛的。各种交流、接待、校外活动的机会，更是与你无关。所以，口音好听的学生机会多、自信心强，成绩也自然不低。但口音习惯都是一点点累积起来的，要获得标准口音往往要付出更多的钱和精力，比如小学就开始找外教教口音。所以有经济条件读...
    2020 - 04 - 03
  • “联合办学”暂停招生，倒也不必拍掌叫好
    “联合办学”暂停招生，倒也不必拍掌叫好
    【新闻综述】最近，武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等七所武汉部属高校先后发布通告，“七校联合办学”暂停招生，“联盟”内2018级学生不能再跨校辅修双学位。“武汉七校联盟”，是指在武汉七所高校间实施的一种联合办学模式，根据资源共享、优势互补、平等互利、相互促进的原则，七校从1999年开始联合办学，学生可以从大二开始跨校跨学科辅修第二学位，拿到双学位证书。这一持续了近20年的“七校联合辅修”模式，曾是中国内地持续时间最长、实质性参与高校最多、合作范围最广、受益学生最多的一种联合办学模式。【时文热读】 “‘七校联合办学’暂停招生”的新闻发出后，一些网友拍手叫好。在他们看来，武汉七校联合办学模式给了一些学生出去“招摇撞骗”的机会，不少学生只是在利用这种方式“镀金”。但在笔者看来，这是一种极端的认知。对于“武汉七校联盟”，我们应辩证地看待。首先，有人质疑七校联合办学模式不利于社会公平，这让一些其他高校的同学有机会进入武汉大学、华中科技大学这样的名校就读。但是，查询名单我们发现，这七所学校都是“985工程”或“211工程”高校，学校本身实力相差并不大。而且最终获得的辅修证书或者学位证书也与高校的本科生有一定的差别，辅修该校的双学位并不代表就是该校毕业的学生，只能证明一种学习经历。其次，跨校辅修双学位有着严格的门槛限制。七所高校都有报名的成绩和排名要求，对报名学生进行了初步的筛选，并且每个学校专业都有报名人数的限制。学生必须通过自身的努力才能获得辅修机会，同时需要修满一定的学分并通过考试才能获得辅修证书或是学位证书，这并非如网友们以为的可以随随便便“镀金”。最后，跨校辅修其他专业本身就是一种资源共享，也满足了当下培养复合式人才的需要。据悉，高校联合办学并非武汉独有，北京、上海、杭州等地高校都有跨校辅修的措施。通过修读其他高校的优势学科，可以满足学生自身获取知识的要求，给未来的学习和工作提供了知识储备和更广阔的机会，满足了学生们的个性化需要。同时这也有力促进了教学资源优势互补，以及厚基础、宽口径的复合型人才的培养。但是，我们也要看到，武汉七校暂停联合办学招生也有一定的理由。虽然七校联合办学为学生提供了一个更加广阔的学习平台，但也确实存在有些学生为了多刷一个学位证书而报名的现象。同时，优势学科会吸引外校学生扎堆报名，这给各校教学管理带来了负担；而一些相对弱势的学科招生遇...
    2020 - 04 - 03
  • 扫楼募捐，水滴筹如何守住公益本位
    扫楼募捐，水滴筹如何守住公益本位
    看点：公益就是公益，不能为了流量去伤害公益精神。水滴公司主动承认错误并且暂停线下服务团队业务，希望是真心悔过。互联网公益筹款平台应该“因信称义”而非“因利称义”，避免将公益筹款异化为割韭菜的低级游戏，恰恰是每一个互联网公益众筹平台需要严格审视的。【事件曝光】知名互联网筹款平台“水滴筹”正面临一场舆论危机。梨视频拍客近日上传一段“卧底”视频，曝光水滴筹在超过40个城市的医院派驻筹款顾问，逐个病房引导患者发起筹款，从中每单最高提成150元，有人月入过万元。水滴筹采取末位淘汰的管理方式，筹款顾问一个月最少得完成35单，否则就会被淘汰。为“抢占市场”，筹款顾问对募捐金额填写随意，对求助者财产状况不加审核甚至有所隐瞒，对捐款用途缺乏监督。视频曝光后，各种口诛笔伐纷至沓来。水滴筹回应称，即刻起线下服务团队全面暂停服务，整顿彻查类似违规行为。【媒体辣评】据水滴筹官网介绍，自上线以来，水滴筹已为大病患者筹得200多亿元救命钱。哪怕打个对折，也是助人无数，功德无量。一件事情，从不同角度来看，往往结论不同。如果水滴筹没有采取提成和末位淘汰制，筹款顾问即志愿者挨家挨户查访患者，为需要的病患发起网上募捐，也可以说是在做善事。所以，有人认为，问题不是出在扫楼募捐，而是出在流程监管，水滴筹应做好真实性审核，确保求助者真的就是需要救助的人。但需要指出的是，根子并不在于团队管理或求助者真实性审核，而是水滴筹的商业逻辑导致了今天的困境。水滴筹不是纯粹的公益组织，而是一家已经引进C轮融资的商业公司，仅2019年上半年，水滴筹融资总额已接近16亿元。这决定了，水滴筹不可能单纯从事公益慈善，而需要有清晰的盈利战略和变现能力。参照目前国内类似互联网筹款平台的运营模式，水滴筹的盈利和变现能力，一是利用捐款沉淀资金进行资本运作，二是从募捐款项中提取管理费用和佣金，三是将平台注册用户转化为商业服务对象，例如向他们推销保险，此外还有来自对用户数据的深入挖掘转化，等等。但无论是哪种方式，水滴筹都需要获得越来越多的用户，才能在这基础上实现商业转化。这样的话，落到筹款顾问头上的任务，只能是不断引入新的求助者，这样才能吸引更多的捐助者/用户。那么，求助者和捐助者的公益诉求与普通的商业需求，最终必然产生冲突和矛盾。为什么筹款顾问会“放水”，放低求助者门槛，因为不这样他们就无法完成平台的任务要求。也就是说，这一根本矛盾不解决，...
    2020 - 03 - 02
  • 该如何使用教育惩戒这把双刃剑
    该如何使用教育惩戒这把双刃剑
    【新闻综述】2019年11月22日，教育部发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（下文简称《惩戒规则》），教育惩戒这一人们非常熟悉而在现实操作中动辄得咎的话题，再次引发各界热议。【媒体精粹】惩戒好比高悬的剑，未必真要刺中谁储朝晖如果仅仅基于《惩戒规则》文本，难以得出有效结论。唯有对当下教育实践中的教育惩戒状况有比较完整、真实的了解，才能对争议作出符合实际的评定和判断。作为基本的事实，教育惩戒在不同学校、不同地域，在不同教育者的实践中有较大的差异。一些家长和学生对教师的惩戒提出异议，一些教育行政部门不敢支持教师使用惩戒权，这部分事实较易于为社会关注，被媒体报道；另一方面，在中小学也存在教师滥用惩戒的问题，尤其是大量的惩戒不是由于学生行为违反公认的规范与规则，而是由于学业表现不佳，难以满足教师提高教学业绩的要求，而这一部分恰恰处于分散、难以言明的隐藏状况，没有引起足够的社会关注。《惩戒规则》必须基于完整而非偏颇的事实，不应仅仅为教师实施惩戒赋权，更应该全面规范中小学范围内的惩戒行为。为此，必须回应以下关切：首先，在实施教育的过程中是不是必须实施惩戒。对这个问题的原则性答案无疑是肯定的，没有惩戒的教育，如同没有刹车与方向盘的车辆；具体到实践中，只有在其他教育方式方法都用尽时，才不得不依赖于惩戒。即便使用惩戒，也要注意条件、对象和方式方法，要尽力避免滥用。其次，要明确实施惩戒的目的是什么？在实施前、实施中、实施后，是否能有效达到目的？惩戒本身是把双刃剑，有可能实现教育目的，也可能妨碍教育，造成师生感情疏离、对立、抵触。只有在精确评估其可能产生的各种效应的前提下使用，而不能为了惩戒而惩戒。再者，教师要充分发挥自己的教育智慧。实际上，大多数优秀教师很少使用惩戒，而是用自己的人格魅力和言行引导学生。在实施惩戒的时候，也需要将它当作一个系统，而不是孤立的一次性行为，比如先由师生共同制定规则，大家都知晓规则，然后再在发生触碰规则时再实施惩戒，这样惩戒就好比一把高悬的剑，悬在那里就在发挥作用，未必真的要用这把剑刺中谁。最后，在惩戒过程中，教师的角色是什么？是教师就是规则，还是教师也要受到规则约束？显然，教师是规则的实施者，也必须是规则的遵守者。教师必须在规则范围内实施惩戒，其惩戒行为需接受学生及其他人的监督。唯有如此，教育惩戒才能更加公平公正，更好地发挥育人作用，并减少负面效...
    2020 - 02 - 13
  • 别以功利眼光看待入户家访
    别以功利眼光看待入户家访
    【新闻综述】近日，一条福州市教育局公开回复家长疑问的帖文，在网上引发众多网友关注和讨论。家长发帖问：学校为何放着电话、微信等通讯便捷的方式不用，反而安排入户家访，并直指入户家访“耗时”“没必要”。福州市教育局回应称，入户家访并未过时，它是老师和家长之间“最直接、最有温度的沟通方式”。【时文热读】 对于许多70后、80后乃至90后来说，都有一段关于老师家访的难忘记忆。在家里等待老师的心情，既兴奋又紧张。不过，忐忑不安往往在老师进门那一刻起烟消云散，在老师和家长相互寒暄、倒水让座的过程中，气氛逐渐变得融洽，自己也跟着敞开了心扉……时光荏苒，当昔日被家访的孩子成为家长，时代发生了巨大变化，电话、QQ、微信等即时通讯工具已十分发达，单纯从成本效率的角度来看，后者较之传统家访的方便、快捷是显而易见的。在一些人看来，家访已经过时，老师坐在办公室打一通电话、发几条语音就能完成与家长的交流。然而，事情并非如此简单，我们不能以功利眼光看待家访。德国著名哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”家访，作为联接学校和家庭的重要纽带，增进家校关系和师生关系的重要桥梁，显然不是“隔空喊话”所能替代的。纵然见字如面，终归不如直接相见。只有面对面，才能心贴心。老师和家长坐下来促膝长谈，才能把问题谈实谈透，把思想谈深谈通，增进共识、形成合力。家访的“家”大有深意。之所以是入户家访，而不是把家长请到学校，是因为在学校，老师的一言一行总会给人一种管理者的姿态，容易让家长们感到拘谨。而家永远是让人最放松的地方，双方可以放下思想顾虑，像唠家常一样谈谈孩子的学习、生活。同时，老师专程登门，可以让家长感受到学校和老师的重视，所获得的温暖和感动是电话和网络无法比拟的，更能激发家长的责任感和信任感，主动配合支持学校工作。家访的“访”不可或缺。家访不仅仅是聊聊天、说说话，更是一种带着问题的探访。是什么样的家庭环境造就了孩子的优缺点？父母的脾气秉性、处世方式会对孩子产生哪些影响？随着一个个问题有了答案，孩子的形象在老师心中鲜活立体起来。正如有校长所言：“老师如果不去孩子的家庭走访，就根本谈不上理解孩子，而理解孩子是教育的起点，决定了如何选择适合孩子的教育路径。”在这个过程中，老师也会一次次被感动，对肩上的责任有更深刻的体会，...
    2020 - 02 - 06
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观千剑而后识器，操千曲而后晓声 ——高考“断句题”的解题策略与示范
观千剑而后识器，操千曲而后晓声 ——高考“断句题”的解题策略与示范
发布日期： 2020 - 06 - 30
高考题中设置的断句题，从考查形式看，有两种题型：一是客观题，选取阅读材料中的几句话，给出四个断句选项，要求选出正确的一项，如2018年全国新课标卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ、天津卷；一是主观题，选自阅读材料的片段或与阅读材料有关的其他文章片段，一般要求断开6至10处，如2019年江苏卷、浙江卷。无论是用“/”断句的主观题，还是判断命题者给出的几种断句选项的客观题，都应在整体把握文意的前提下进行解答。通大意，先断易文言文断句的根本，在于对语段意义的准确理解。首先要通读全文，反复钻研，遍数读多了，其意义自然就理解了。然后根据文章的内容，先断出几个大的段落或层次，把确有把握的地方断开来。示例：（2020届北京海淀区高考第二次模拟考试）将下面文言文中画线的部分用斜线断句。近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保故福之为祸祸之为福化不可极深不可测也解析：我们经过通读，就能了解文意及层次：该段文字讲述了“近塞上之人”（塞翁）失马、得马和儿子堕马的事，告诉人们不要孤立地、静止地看待“得”与“失”。基本了解文章的大意之后，断句时可抓住“失马——得马——儿子堕马”这一发展过程，抓住人们的看法和“塞翁”的态度，去逐层、逐句点断。参考答案：马无故亡而入胡／人皆吊之；其马将胡骏马而归／人皆贺之；家富良马／其子好骑／堕而折其髀；丁壮者引弦而战／近塞之人死者十九；故福之为祸／祸之为福／化不可极／深不可测也标名（代）词，定主宾阅读中，要随时标出文段中的名词和代词，如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等。因为名词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象，名词（代词）一般用作句子的主语和宾语，在它们的前后往往要进行断句。因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基本上可以断出句读了。我们在文言文阅读中常见代词基本有下面三种：（1）人称代词：“吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾”等词，即今之所谓第一人称代词。“尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下”等，代受话人，是第二人称代词。“之、其、彼，代”是第三人称代词，今作“他”或“它”，不仅代人，还可以代事、代物。（2）疑问代词：问人的有“谁、孰、...
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用好三板斧，为考场演讲稿写作增色添彩
用好三板斧，为考场演讲稿写作增色添彩
发布日期： 2020 - 06 - 30
演讲和作文在规律上有重大的区别。许多人写不好演讲稿，原因很多，其中之一是不明白一个道理：演讲和作文不同，文章的读者是单独一人，而演讲则面对众人。更重要的是，演讲者与听众面对面，不像文章作者与读者互不相见，演讲者不单纯是发出信息，同时又在现场接受听众的信息反馈，现场的反应立即影响演讲者的信心、情绪、才智的发挥，甚至决定其成败。那么，考场演讲稿除了符合特定的写作格式外，还有什么特殊要求呢？第一斧一一内容的针对性【名家范例】　　五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教育部，开学日曾有所贡献于学校。诸君多自预科毕业而来，想必闻知。士别三日，刮目相见，况时阅数载，诸君较昔当为长足之进步矣。予今长斯校，请以三事为诸君告：一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质。……二曰砥砺德行。方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。诸君肄业大学，当能束身自爱。……三曰敬爱师友。教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一室，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。一一节选自蔡元培《就任北京大学校长之演说》【技法提炼】　　演讲稿中“内容的针对性”这一要求其实和议论文写作中的“开门见山”有着异曲同工之妙。反观上文，蔡元培先生开门见山，在简单地回顾了自己与北大的渊源之后，就以校长的身份直截了当地对青年学子提出了三点要求，这三点要求绝非泛泛而谈，而是直接针对当时的社会风气和北大的沉疴而提出的，可以说每一点都极富针对性，事关北大的前途和命运，故字字句句都能切中肯綮、直指人心。【考场范文】　　俗话说：“不劳动，无以立。”斯言不谬！劳动既是我们修身立命的根本，又是我们自我发展的途径。用勤劳去创造价值，用打拼去实现梦想，既是中华民族的传统美德，也是社会发展的基本规律，更是我们每一个青年人内心深处的真实信仰。有的人认为，新时代，劳动可以被机械取代，有的人认为劳动太累，甚至以劳动为耻。但我认为，我们应以劳动为荣，热爱劳动，积极投身于劳动。——湖北一考生《用劳动书写新时代》【师夷长技】　　作者围绕标题写作目的明确，开篇引用俗语，论述劳动的价值与意义。接着，直接指出新时代人们对劳动的错误态度，顺势得出论点。第二斧一一论点的集中性　　为了充分调动听众的注意力，观点要十分集中，与...
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训练思维品质，提升作文水平
训练思维品质，提升作文水平
发布日期： 2020 - 06 - 24
名师简介：长孙永健，中学语文优秀青年教师，商洛市教学能手，现任陕西省商洛市柞水中学高三语文备课组组长。多次执教语文公开课、优质课，多次荣获讲课比赛一等奖，被聘为全国多家中学语文教学类报刊特约撰稿人。任何人云亦云，看不出思维倾向的作文都是平庸的，让人生厌的；任何在模式结构下生拼硬凑出来的文字都是没有意义的。如今，高考作文命题越来越重视考生的思维品质，关注考生判断问题的角度和思考问题的方式，进而帮助考生形成自己的价值观念，做一个有思想、会思考、具有创造性思维的时代青年。　　新课改以来，高考作文命题更加关注考生的思辨能力，着重考查考生认识问题的深度，并以此提高考生思考并解决实际问题的能力。以2018年新课标全国卷Ⅱ为例，“防护战机”这道作文题目的核心是引导考生充分理解思维的重要性，体会独立思考带给人生的重要作用，进而领悟到思维之趣。　　那么如何有效运用思维来突破高考作文呢？异质思维，突破常规就近年来的新材料作文而言，所给的作文材料往往要求考生透过现象来发掘材料背后所蕴含的富有哲理意蕴的价值观念，这个价值观念就是中心论点。所以说，就本质而言，作文的审题过程是一个由现象到本质的推断过程，在这个过程中，如果思维宽阔，看问题的方式不同寻常，那考生就会取得审题层面的高分。如2014年新课标全国卷Ⅰ“山羊过独木桥”的作文，考生的常规思维是“遵守规则”或“学会变通”，如果能运用类比思维来思考，立意的角度就可以扩展到家风、道德、纪律等话题层面，从而有效地扩展了作文的写作范围。另，2013年陕西的满分作文《谁来补上文化这个洞》就是在类比思维的形态下展开的。一般而言，在审题层面供考生选择的思维样式有纵向思维、发散思维、逆向思维、联想思维和灵感思维等。高考高分作文可以在巧妙构思、超越常规思维方面下功夫。学会移植，契合立意　　高考作文题所给的材料，很大程度上需要我们运用理性思维去诠释其中的问题，这就需要我们找到解决问题的契合点，而采用移植问题的办法，会让问题迎刃而解。如有一则作文材料是这样的：　　农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声歌唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉这只黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”　　冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪终于停息时，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里...
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由新闻标题学习任务型作文拟题方法
由新闻标题学习任务型作文拟题方法
发布日期： 2020 - 06 - 24
情境任务下的材料作文，审题是关键，而文题的好坏，则是审题能力高下的体现。“标题有神文添彩”，好的标题，既能概括、升华材料主旨，又能增强文章的可读性和感染力。从优秀的新闻标题中，可以窥见情境任务型文章拟题的一些方法。 　　一、数字入题　　1.（肩）山西太钢精密带钢公司王天翔　　（主）711次试验，只为0.02毫米　　2.（肩）从沙赶人到人赶沙　　（主）六老汉 三代人 一片绿　　3.十指春风 一绣千年4.（肩）江苏扬州氾光湖警务区民警李树干扎根基层服务群众（主）一个人的警务室，28年不打烊挖掘数字背后丰富的内涵，会发现有令人意想不到的效果。标题1中两个反差巨大的数字，与人物和工作技术特点吻合，充分体现出突破的难度和技术上的精度，烘托出人物精益求精的敬业精神与孜孜不倦的钻研态度，堪为点睛之笔。标题2中，3个数字、3个短语，很好地表现了治沙的艰辛、艰苦，治沙人的坚韧、坚持，以及治沙取得的巨大成果，令人印象深刻，回味无穷。标题3中，短短8个字中就有3个数词，有实有虚，虚实结合，耐人寻味。不仅简洁，而且意境优美。“十指春风”是对苗族绣娘这一传统手工艺术的最好礼赞，，“一绣千年”则衬托出这一古老民俗的厚重历史感。标题4主题中的两个数字，把深深扎根基层、常年服务人民群众的民警形象刻画得入木三分——警务室之小，小到只有一个人在战斗；28年之长，长到几乎大半个工作生涯。标题所展现出的这位甘于寂寞，深耕基层的民警的付出和努力，足以让人动容。　　二、巧用对比　　5.（肩）港珠澳大桥建设者朱永灵　　（主）伶仃洋上“作画”大海深处“穿针”　　6.研究一根黄瓜，摘获两项大奖　　7.（肩）瑞金在赣南老区率先脱贫摘帽　　（主）“没有等来的辉煌，只有拼来的精彩”强烈的对比，能迅速激起读者的阅读兴趣，将材料中两两对比的事物凸显出来，相提并论，能较直接地揭示材料主旨。标题5给读者留下无限联想，一方面把世纪工程的港珠澳大桥放在如此宏大的伶仃洋背景下描绘，形象生动，充满诗情画意，别开生面；另一方面又将这浩大工程比喻为小的不能再小的“穿针”，一大一小，形象表现出工程的复杂程度，把文章主人公越是艰险越向前的爱国情怀和奋斗精神衬托得更有深意和历史感。标题6，在2018年度国家科学技术奖励中，中国农科院蔬菜花卉研究所凭借黄瓜研究获得两项国家科技奖。标题将一根黄瓜和两项大奖形成对比，既达到了新闻标题应该有的概...
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高考作文备考五大“陷阱”
高考作文备考五大“陷阱”
发布日期： 2020 - 06 - 09
忌“死记范文”，宜“学习借鉴”　　在备考中，一些考生为了“速成”，抱着侥幸的心理，死记硬背一些“范文”或“经典”故事，以期在高考时碰碰运气，结果就是“套作”“撞车”现象变得非常严重。还有些考生平时死记一些“经典”故事，考试时添头加尾，以示扣题，这样敷衍的成文，自然是离题千里。更有甚者，一些考生在考前突擊苦背数篇“范文”，考试时只会生搬硬套，结果被认定为抄袭。　　平时要养成积累的习惯，把自己所读到的好词佳句、精彩片断摘录下来，将其转化为自己的东西。写作时，可以学习、借鉴别人的选材、立意、构思、布局，但学习、借鉴的要义是“博采众长，推陈出新”，是在消化吸收基础上的一种再加工再创造，而不是原封不动地抄袭或依葫芦画瓢式的生搬硬套。我们平时除了多读名家大师的文章外，还可以多看看那些同龄人写的优秀作文，因为这些文章更易于被理解和接受。忌“一曝十寒”，宜“持之以恒”　　作文备考要舍得花时间，要打“持久战”，制订系统计划，循序渐进，贯穿整个高考复习的始终。作文复习的“短板”在哪里？怎样弥补这些“短板”，才不会影响其他专题的复习进度？这是我们在作文复习计划中必须思考的问题。　　写作文跟做许多事情一样，贵在持之以恒、坚持不懈。写作训练半途而废，“量”不够，作文能力如何提高？勤于阅读，勤于写作，不断积累，不断沉淀，才能品尝到作文取得高分的喜悦。巴金说过：“写吧，经常写，你才会写。”这是提高写作能力的至理名言。忌“闭门造车”，宜“关注生活”　　一些考生由于平时缺少生活积累和阅读沉淀，就在作文里胡编乱造，破绽百出；一些考生的作文缺乏浓郁的生活气息和时代感，内容空洞，不堪卒读；还有一些考生的作文与生活“绝缘”，与时代“脱节”，立意肤浅，观点幼稚。　　要想作文充满生机活力，必须选择新鲜的材料。新鲜的材料就是现实生活中涌现出来的新人、新事、新气象、新思想、新风尚。因此，要想写出上乘的作文，就必须关注生活、走进生活、感悟生活、记录生活，善于从生活中发现鲜活的素材，描写独特的感受。关注生活小事，讲述热点时事，挖掘身边善事，写出独特往事，这样的作文才“接地气”“聚人气”，才有“新鲜感”和“时代感”，才会受到阅卷老师的青睐。忌“好高骛远”，宜“夯实基础”　　高考作文评分标准分基础等级和发展等级。只要考生基础等级扎实过关，即便发展等级一般，作文也可稳得三等（按六等划分），即42～48分。因此，我们在备考时应...
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追问具化内涵，具象解说道理
追问具化内涵，具象解说道理
发布日期： 2020 - 05 - 26
纵观近几年全国各地高考作文题，往往都聚焦一个概念、一个短语或一组关系，呈现形式或显性或隐性，其表达通常是比较理性、抽象的。这个时候就要化虚为实，即用具象的事物来解说抽象的道理，用有形的来阐述无形、空泛的逻辑事理。反观当下高中生议论文写作的生态，我们发现一些考生写这类作文题时关键词内涵或“打包”处理，无法分解，难以挖掘深层的道理，或滥用理性语言，说理枯燥乏味。究其原因，不是高中生不懂化虚为实、深入浅出的说理技巧，不是他们不具备形象表述的语言能力，而是他们没有真正掌握化虚为实的操作路径，对命题中的核心概念分解不具体，素材的切口找得不准确。一、具化核心概念的内涵，在多向追问中洞悉逻辑事理著名学者梁衡在《文章五诀》中说：“作者在阐述一种观点、理念、概念时，如果只用理性语言，难免沉闷枯燥。这时借助形象来阐述则神采飞扬。”“说理本来是逻辑思维， 借形说理就是将它转换成形象思维，以改善读者的阅读口感。”例如2019年高考上海卷“倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的‘中国味有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找‘中国味。”“中国味”是该题的写作对象，“感受”“寻找”是话题展开的写作切点。命题者以音乐为情境引导考生对“中国味”认识与找寻的感悟与思考。在构思立意时，我们可以把“案例材料”的核心内容进行提取，并加以分解，多问自己几个问题，然后逐一作答落实。1.内涵分解内涵的解读是建立在个体的体验、阅读、比较、反观、内省之上的。比如对音乐“中国味”的理解，可以结合自身体验，“中国味”的感知源于文化自觉，其传播得益于文化的自信；核心概念辨析分解，“中国味”不是一成不变的，也会融合一些现代西方的味道；联系比较分解，中国音乐与其他国家地区音乐的联系比较，在联系中求同，在比较中存异，文化“中国味”与世界共享，与民族共生；历史维度分解，“中国味”的模糊与清晰、传承与发展。2.多向追问连续发问是写作走向深刻的重要路径，其注意点就是一定要牢牢抓住话题的核心对象，多问几个为什么，切不可游离主题，信马由缰地乱问一气。比如在写2019年上海高考作文时，我们可以问：我对音乐中的“中国味”有怎样认识与感受？“中国味”仅仅指文化吗？其内涵究竟有哪些？为什么在当下要寻找文化的“中国味”？对文化“中国味”的寻找会给我们带来怎样的启示？我们教材或阅读中有没有接触过这个论题？又是如何阐释的？3.逐...
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《主持人大赛》教你作文之切题
《主持人大赛》教你作文之切题
发布日期： 2020 - 04 - 22
最近，重磅归来的《中央广播电视总台2019主持人大赛》（下称《主持人大赛》）获得了极高的关注度。无论是落落大方、出口成章的参赛选手，还是阵容豪华、一针见血的评委，都纷纷博得了网友们的赞誉。这多少有些出人意料，毕竟这是一档没有流量明星，且类型非常小众的主持人竞技综艺。《主持人大赛》缘何火爆？实在是因为太优秀！主持人是很多功力的综合，除了形象气质外，文学功底也是不可小觑。每个参赛选手的3分钟自我陈述和90秒即兴演讲，就像是作文模拟考场，只不过，他们用说的方式呈现了出来。无论是高考作文还是《主持人大赛》，归根到底都是一种语用行为，我们必须回到语言本体和语言能力养成的基本规律中来。首先我们来看一位选手的90秒即兴演讲：欢迎大家来到今天的《诗情画意听乡音》。今天我们走进河南。说到河南，最打动人的一种声音，我们会想到豫剧，但是豫剧最近遇到了困难。在传承的过程中，怎样走进年轻人的心里？挺难。我其实问了今天来到现场的年轻的朋友，他们说最低的一个门槛，是因为听不懂方言。听不懂，可这恰恰是音乐或者声音的魅力，因为它会给我们想象的空间。声音最基本的就是我们做主持人的阴阳上去，我们说天有四时，有春秋冬夏，在音乐中也有这样的四季变化。今天，向大家预告一下，第一位朋友会给我们带来“等闲识得东风面，万紫千红总是春”；当然，也有夏天，那是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，积极向上的一种生命力；当然冬天呢，是“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。有过这样三个过程，你才能收获秋天，这样的一种收获的季节。今天我们要收获的第一位表演嘉宾，就是用咱们家乡最著名的豫剧的形式为我们来呈现，我们掌声有请。这位选手展示完后，评委董卿问了一个问题，“你会唱歌吗？”因为他抽到的题目是“请你以‘家乡的歌声’为主题进行一段即兴主持”，但整个主持词里，我们没有看到任何关于歌声的内容。选手说，唱得不太好，所以抽到这个题目有点儿担心。董卿微笑着说，不在于唱得好不好，而在于合适。这个“合适”，如果放在作文里，那就是“切题”。“切合题意”是高考作文评分标准的首要要求。切题，就是要使整篇文章的中心思想符合题目的主旨意图，并贯穿文章整体，渗透到字里行间，哪怕不用文字表达出来，也能让读者知道文章的中心思想是围绕题目来的。但在实际作文当中，总是有部分同学文不对题，甚至离题万里。今天我们就一起来看看如何切题。首先，切中试题材料要旨，正确立意。...
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文质兼美，思情齐飞
文质兼美，思情齐飞
发布日期： 2020 - 04 - 08
高考作文乃急救之章，要想通篇皆妙实非易事，但是锻造金句，使文章时有风骚，还是可望亦可即的，下面选取2019年高考优秀作文中的一些金句进行赏析，以期给广大考生带来一点有益的启迪。一、眼睛擦亮，顾盼生辉。标题是文章的眼睛。有的考生锤炼金句来作标题，既蕴含全文意旨，又闪动如云才气，文思沛然，文采斐然，从而使这双眼睛明眸善睐，熠熠生辉。如：1.愿得此身长报国，何须生入玉门关（全国Ⅱ卷·辽宁考生）2.你是我的一切我的全部（天津考生）3.悄悄是鼓励的笙箫（全国Ⅲ卷·四川考生）4.记得来时路，不忘梦归处——观“纪念五四运动100周年大会”有感（全国Ⅱ卷·重庆考生）例1引用唐代戴叔伦《塞上曲》中的诗句，例2引用春晚歌曲《不忘初心》中的歌词，两例既包孕“爱国”题旨，又蕴蓄“诗”“歌”韵味。例3化用徐志摩《再别康桥》中的诗句，“一日为师，终身为父”之情深，“汲取书理精华，创造自身辉煌”之意长。例4暗点年度热词“不忘初心”“中国梦”，与时俱进，时代感强。二、出彩凤头，抢人眼球。文章的开头影响着阅卷老师的观感和情绪。有的考生以金句开篇，一亮相便博得“满堂彩”，让阅卷老师“一见钟情”。如：1.岁月不居，时节如流；一百周年，忽焉已至。百年风云变幻，不变的是精神；百年沧海桑田，不老的是青春。一百年前“外争主权，内除国贼”的怒吼早已淡去，五四的精神却一脉相承。“爱国、进步、民主、科学”已铸成一枚勋章，佩戴在所有挺立在时代潮头的青年胸前。“君子藏器于身，待时而动。”如今正是我们新青年发扬蹈厉之际，何不带吴钩，提椽笔，燃新火，试新茶？（全国Ⅱ卷·重庆考生《山高水远，与国偕行——观“纪念五四运动100周年大会”有感》）2.鹏北海，凤朝阳，仍携书剑路茫茫，回首四顾，风斯在下，梧桐木依常。师，单单一字，却承载着记不清又摸不透的情感。幼师者，授之书而习其句读者也；教师者，正其身而固其心者也；大师者，解其惑而定其性者也。老师从来都没有离开过我们的生活，他们存在于人生中的每一个节点，仿佛传递火炬一般把我们交给下一任老师，只要你愿回首，他就永远地停留在那里，拥抱着我们的青春和记忆。我们的脚步不停，他们的身躯不移。（全国Ⅲ卷·贵州考生《玉垒浮云变，回首仍见君》）例1运用了对偶、比喻、引用、反问等修辞手法，情真意切。其中，“百年风云变幻……不老的是青春”，结构整饬，引人...
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中考前沿 / Case More
《寂静的春天》：这部科普著作，好像一本恐怖小说
《寂静的春天》：这部科普著作，好像一本恐怖小说
发布日期： 2020 - 05 - 07
“从前，在美国的中部有一个城镇，这里的一切生物看来与其周围环境生活得很和谐。这个城镇坐落在像棋盘般排列整齐的繁荣的农场中央，周围是庄稼地，小山下果园成林。春天，繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上；秋天，透过松林的屏风，橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉，狐狸在小山上叫着，小鹿静悄悄地穿过了笼罩着秋天晨雾的原野。”上面这段文字选自吉林出版社1997年版的《寂静的春天（Silent Spring）》，读者从这里就开始了一段噩梦般的旅程。接下来，书中写道：“（当农民移居这里之后）一个奇怪的阴影遮盖了这个地区，一切都开始变化。一些不祥的预兆降临到村落里：神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡，牛羊病倒和死亡。到处是死神的幽灵，农夫们诉说着他们家庭的多病，城里的医生也愈来愈为他们病人中出现的新病困惑莫解。不仅在成人中，而且在孩子中出现了一些突然的、不可解释的死亡现象，这些孩子在玩耍时突然倒下了，并在几小时内死去。”这两段文字完全不像是出自一本科普著作，更像是恐怖小说的开头。一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。鸟儿都到哪儿去了？许多人谈论着它们，感到迷惑和不安。这是一个没有声息的春天。是什么“使得美国无以数计的城镇的春天之音沉寂下来呢”？《寂静的春天》中给出了明确的解答：“是杀虫剂。”化学工业集团生产的诸多杀虫剂并不是农业、林业和水产业的福音，而恰恰是引发环境问题乃至生态灾难的罪魁祸首。1962年，《寂静的春天》出版。当时，它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言，不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击，而且也强烈震撼了广大社会民众，并在世界范围内引起人们对野生动物的关注。在该书的影响下，仅至1962年底，就有40多个提案在美国各州通过立法以限制杀虫剂的使用；曾获得诺贝尔奖金的DDT（双对氯苯基三氯乙烷）和其他几种剧毒杀虫剂也被从生产与使用的名单中清除。该书同时引发了公众对环境问题的关注，各种环境保护组织纷纷成立，从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了“人类环境大会”，并由各国签署了《人类环境宣言》，开始了世界范围的环境保护事业。1992年，《寂静的春天》被推选为世界上最具影响力的图书之一，被誉为“世界环境保护运动的里程碑”。【走近作品】1958年，蕾切尔·卡森（Rachel Carson）收到朋友的一封来信，朋友在信中告诉卡森，她家后院喂养的野鸟都死了...
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文学作品阅读常见考点及答题方法（一）
文学作品阅读常见考点及答题方法（一）
发布日期： 2020 - 04 - 22
文学作品阅读一般包括两大类、七个考点：第一类，分析人物形象、概括情节内容、鉴赏环境描写等；第二类，赏析标题作用，分析写作手法，分析词语、句、段的含义及作用，探究作品主题等。一、分析人物形象塑造人物形象是文学作品的核心，人物形象分析是文学作品阅读的必考考点。常见的考查题型有：　　1.文中的“我”是个什么样的形象？请简要分析。（4分）——2015年河南省卷《滴水之恩》阅读题2孔乙已是一个怎样的人？结合课文中的具体描写，联系人物所处的社会环境，谈谈你的理解。——九年级语文下册《孔乙己》课后练习题　　答题思路：对上述题型，可以先认真阅读原文，在原文中圈点勾画相关内容，比如有关人物的语言、动作、神态、肖像、心理等的描写，或者通过对其他人物的言行或细节等描写间接描写有关人物、展现人物的性格特征等的内容；然后归纳总结，分条写出。根据文本内容，有时也要联系人物所处的社会环境，进行综合分析。如上述第2题，在阅读原文过程中，先勾画出描写孔乙己的动作、语言、肖像等的语句，关注到“站着喝酒”“排”“摸”“满口之乎者也”“似乎十多年没有补，也没有洗”的长衫等词句，可以概括出：孔乙已是一个失败的读书人形象，是众人眼中的笑料；他好喝懒做，又迂腐可笑。再联系孔乙己所生活的那个寡情与冷漠的社会环境，可以这样概括：孔乙己挣扎在社会底层，但他打心眼里又不认同短衣帮，不肯与他们为伍：他是咸亨酒店所有人嘲弄的对象，是封建科举制度的牺牲品。把这些综合起来，可概括为：孔乙已是一个失败的读书人形象。好喝懒做，又迂腐可笑；挣扎在社会底层，但打心眼里又不认同短衣帮，不肯与他们为伍。他是咸亨酒店所有人嘲弄的对象，是封建科举制度的牺牲品。　　分析人物形象类试题。分值多为4分，答题时应尽量使用概括性短语，一般要答出人物两个方面的性格特点，每个方面都要联系文本具体内容来答。如上述第1题，答案可表述为：（1）善良，有爱心，乐于助人——为潦倒的“他”买水买糕，并劝“他”回家。（2）细心体贴，尊重他人——没有言明“我”曾帮助过“他”，维护“他”的尊严，让“他”拥有一份完整的助人的快乐和自豪。评分标准为：意思对即可。一方面2分，其中形象1分，分析1分，共4分。二、概括情节内容　　概括情节内容，要做到以下几点：一要理清线索，把握情节的来龙去脉；二要由事见人，看情节发展如何为塑造人物服务；三要见微知著，从场面和细节分析情节对表现主题的作...
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如何对付爱偷懒的大脑 ​
如何对付爱偷懒的大脑 ​
发布日期： 2020 - 02 - 04
脑科学实验发现一个有趣的现象：即使没有做任何思考，大脑的能量消耗也很大。因为耗能极大，所以大脑会自动优化效能，会尽可能把所有的能量都花在刀刃上，在执行任务的时候总是有意无意地偷懒，寻找省力的诀窍。譬如，你刚开始学习打羽毛球，主管决策、认知、监控的脑区，也就是你的大脑前额叶，会特别活跃—学习新知识非常耗费大脑能量。但学习一段时间后，你的动作开始自动化。以前非常耗能的前额叶脑区活跃度没那么高了，与运动有关的其他低耗能脑区开始活跃起来。这表明，大脑在学会一种运动后会想方设法降低它的能耗。这是大脑爱偷懒在运动学习领域的应用，也适用于其他学习。大家平时喜欢刷朋友圈和微博，就是大脑爱偷懒的一个表现。看有深度的书多难呀，你需要思考，需要理解，大脑耗能高，你就不想看了；刷微博多简单，手指轻轻一划，新奇有趣，大脑不需要耗能，你就喜欢做。对付爱偷懒的大脑，有以下四个诀窍：1.尽量下课后记笔记很多同学喜欢做随堂笔记，然后下课把笔记本一合，就以为自己记住了课堂上学的内容，但其实大脑在偷懒，你写下并不代表你记住了。 正确的记笔记方法应该是上课时只记几个要点，下课后找个时间通过回忆把笔记补全。有不明白的地方，自己查阅课本和资料，把这些地方弄懂，同时对课程内容根据自己的理解进行重组。这在心理学上叫“必要难度”，同时还利用了“记忆的生成效应”，也就是说，你自己生成的记忆会更加难以忘记。2.考试，考试，还是考试认知科学家们说考试好。为什么呢？因为学习有目标，有指向，记忆会增倍。考试还有一个作用，就是逼着你去重新梳理知识。我曾经在自己的课上做过实验，上课前我说今天讲的内容非常重要，下一节课我会随机抽一名学生回答问题。同学们虽然会立刻“哀号”起来，但要面对在全班同学面前复述的巨大压力时，他们都会开始努力听课。后来的结果也好得出奇，全班同学的期末成绩都有显著提高。3.切换场景尝试做一个小测试：在限定时间内背单词，第一次是在一个房间里，第二次是在不同房间里，两次的效果会有什么不一样呢？结果是第二次的效果明显比第一次好。为什么？因为我们的记忆不是单独存在的，它是跟情景连在一起的，不同房间的多样性情景，会产生不同的情景记忆编码，可以有效提高记忆效率。4.交错式学习以期末考试为例，学生复习科目通常是五六门。一种策略是一直复习一门课直到完全掌握，再复习另一门；另一种策略是把一门课的内容分为几个部分，先复习这门课的一...
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今年起，取消中高考誓师大会
今年起，取消中高考誓师大会
发布日期： 2020 - 01 - 16
热点入文：不得举行“誓师大会”，其实是指要抛弃那种简单粗暴的“鸡血鼓励”方式，并不意味着在考生的激励与引导上，学校就可以束手不管了。反而，这给学校如何最大化激发考生潜能，如何更好地培养学生，提出了更高要求。近日，浙江省教育厅会同浙江省委网信办、省发展和改革委员会、省公安厅等14个部门联合起草《浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》（以下简称《减负方案》），并面向社会公众公开征求意见。《减负方案》中规定，学校不得举行中考、高考“誓师大会”。其实，早在在2019年3月份的全国两会上，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在小组讨论中就表示，不能去搞杀气腾腾的百日誓师动员大会，不能让校园里充斥着“只要学不死，就往死里学”这种血腥标语。不可否认，在考前的高压氛围中，适度的鼓励可以起到减压与振奋士气的作用，但是，不少中学的“誓师大会”已经有异化为纯喊口号、“打鸡血”的危险。在本来就紧张的考前氛围中，类似“今日疯狂，明日辉煌”“提高一分，横扫千人”式的口号，非但不会起到激励作用，反而会制造一种极端的亢奋，给考生带来更大的压力反馈。有心理老师指出，在中高考的特殊阶段，人的情绪还是放在冷静、平静的状态下比较好，过度的情绪掺杂其中反而降低、干扰大脑的思维效能；唯有在中等压力的情况下，才能达到最佳效能。不举行“誓师大会”，既是“时间减负”，也是“精神减负”，可以让学生节省有限的复习时间，以更轻松的精神状态投入到备考中，考出好成绩。（摘自《新京报》2019年10月30日，有删改）
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减负，怎么就把家长逼疯了 光明网评论员
减负，怎么就把家长逼疯了 光明网评论员
发布日期： 2020 - 01 - 09
热点入文：教育部门出台量化的减负政策是必要的，但更须在改变应试教育、推行素质教育这个根本上多下功夫。唯此，才是真正的、有成效的减负，而这显然不是凭一地、一时就能扭转和改变的。日前，一篇名为“南京家长已疯”网文刷屏，瞬间引发网友热议。作者“描述”了江苏南京正在推进的减负政策的效果：“不许补课，不许考试，不许公布分数，不许按成绩分班”“突击检查学校，查看学生书包里有没有卷子、课外辅导教材、作业本”“抵制花里胡哨的课外辅导，只能用教材配套的教辅”……之后由此感慨道：也许，用不了多久各位的孩子就会成为一个活泼灵动、热爱生活、轻松愉悦、心智健康的学渣；“南京家长在快乐与痛苦的交织中，终于疯了”。　　随后，南京市教育局通过官方微信公众号对此事进行回应。南京市教育局称，全市各级教育部门、义务教育学校聚焦存在问题进行排查，整治纠正不规范的办学行为，“但同时也发现存在对督查工作理解不准确、执行规定简单化的现象，引起了社会和部分家长的误解。”　　这些年，各路减负手段，不留作业、规定时间、早早放学、严查补课……出现了不知凡几。然而减负依然在不断推陈出新，这本身也是减负效果的“指征”：正因为还没有根本上减下去，所以才招式频出。　　减负，自然是正确的。但教育承载的多重面向，意味着减负更多应该采取方向性治理，而非细致到无孔不入、作“一刀切”的运动式治理。　　在做好减负这篇大文章之前，应当极力避免的，是减负措施本身，反而变成了一种负担。（摘自光明网，有删改）
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这些成语会“卖萌”
这些成语会“卖萌”
发布日期： 2019 - 07 - 11
看点：中国人擅用最简洁的语言描述复杂的意思，于是，成语应运而生。有些成语，自带萌的属性。如冬日可爱、博士买驴、蛤蟆夜哭，遇到这些会卖萌的成语，心都被萌化了。冬日可爱【释义】如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。像冬天的太阳值得人们去喜爱。【出处】春秋·鲁·左丘明《左传·文公七年》：赵衰，冬日之日也；赵盾，夏日之日也。杜预注“冬日可爱，夏日可畏”。【例句】在这一点上看来，我想，烟草花儿的姊妹们，对于太阳的感想，仿佛也有“冬日可爱，夏日可畏”的感喟吧。 见微知萌【释义】意思是看到事物微小的迹象，就知道其发展的程度。【出处】《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知天下不足也。”【例句】明智的人善于见微知著，并不是未卜先知。 博士买驴【释义】博士买了一头驴子，写了三张纸的契约，却没有一个“驴”字。比喻行文啰嗦，废话连篇，不得要领。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。【出处】北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“邺下谚曰：博士买驴，书券三纸，未有驴字。”【例句】文章如果像博士买驴，丰干饶舌，还有什么价值呢？ 蛤蟆夜哭【释义】蛤蟆于夜晚哭泣。形容毫无根据诬陷好人。【出处】苏轼《艾子杂说》：其言曰：“昨日龙王有令：‘应水族有尾者斩。’吾鼍也，故惧诛而哭。汝蛤蟆无尾，何哭？”【例句】蛤蟆夜哭的做法让人讨厌。 吴牛喘月【释义】吴牛指江淮一带的水牛，吴地天气多炎暑，水牛怕热，见到月亮以为是太阳，故卧地望月而喘。比喻因疑心而害怕，也比喻人遇事过分惧怕，而失去了判断的能力，也形容天气十分酷热。【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“帝笑之，奋答曰：‘臣犹吴牛见月而喘。’”【例句】吴牛喘月时，拖船一何苦。（唐·李白《丁都护歌》） 一瓣心香【释义】心香：旧时称心中虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意，亦表示修得心静。【出处】唐·韩偓《仙山》诗：“一柱心香洞府开，偃松皱涩半莓苔。”【例句】编者谨掬一瓣心香，吁请海内文豪，从兹多谈风月，少发牢骚，庶作者编者，两蒙其休。（鲁迅《伪自由书·后记》引《申报》副刊《自由谈》） 又弱一个【释义】弱：丧失，减...
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好文章是什么味道
好文章是什么味道
发布日期： 2019 - 06 - 06
蒲松龄的《聊斋志异》里，有一篇非常有名的文言文，叫《司文郎》。一个盲眼的老和尚，他有一种特异的能力，用鼻子闻烧过的稿子，就能知道这篇作品的好坏。我们没有老和尚那样的神奇能力，但作为一个每天都要读很多作品、每次读完都要迅速做出判断的资深编辑，我摸索出了三个基本办法。第一个，就是语言。一部作品的语言，就像人的衣服一样。它的好坏，是否得体，都直接反映出这部作品具体的面貌。意大利文学大师卡尔维诺说过：“准确，是最优美的语言。”语言的准确，能够有效带动、生动灵活地呈现所提到的场景。王国维在《人间词话》里谈到，词有隔与不隔，就是隔开与不隔开的感觉。比如，“水面清圆，一一风荷举。”这就是不隔。因为，你一看，发现荷叶就在你面前。所以，准确的语言就是不隔的语言。过多的修饰，过多的形容词，过多的定语，通常都是不必要的。如鲁迅先生说的那样，竭力把可有可无的词语都删掉。第二，呈现细节。有一句话叫，细节是魔鬼。在写作里可以升华一下，细节是魔王。一个非常生动、精彩的细节，对读者的打动效果要超过大篇大段的冗长的描述。余华的小说《许三观卖血记》里，没有正面写饥饿，而是通过烘托的方式，把它呈现出来。饥饿年代，农民许三观，家里没东西吃，饿得躺在床上，靠忍耐度过。他有三个儿子，分别叫一乐、二乐、三乐。那天晚上躺着的时候，三乐先受不了了，说爸爸我要吃红烧肉。许三观说，好吧，爸爸来给你做红烧肉，我们先拿出一块上好的五花肉，切三片，用水氽了，煮熟，上锅蒸……接着二乐说，爸爸我也饿了。他说，好吧，你想吃什么？他说，我也想吃红烧肉。他如法炮制，讲了一模一样的做红烧肉的过程。话还没说完，大儿子一乐说，爸爸我也要吃红烧肉。许三观说，你们这些孩子怎么都要吃红烧肉。我觉得这一个细节胜似十万字描写饥饿。这就是细节的力量。判断一部作品好与坏的第三个标准，就是真情实感。真情实感是跟你的生命、你的经历、你的情感，发生直接联系的感受。但真情实感很容易被虚假的情感所带动，这时需要我们对自己的情感、自己的经验、自己的经历有更多的自我反思。萧红的《呼兰河传》里面有非常多的真情实感的好例子。小说一开头就写，呼兰河城里有个大泥坑，什么人都要经过那里，要么绕过去，要么跳过去，要么顺着墙爬过去，也有人冒冒失失冲过去就陷到那里，要找好多人把他抬出来。就是这么一个大泥坑，从来也没有人想过把它填平。萧红说，我也是走过这个泥坑的那么多人中的一个。萧红就...
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中考满分作文的几个小技巧
中考满分作文的几个小技巧
发布日期： 2019 - 05 - 31
1．充分发挥自己的优势擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生写议论文，需要好的功底。2．给评卷老师留下一个好印象文章前几段最好精雕细刻，能出彩。可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；可巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜；可巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。3．要给自己充足的构思时间，不要急于动笔“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，千万不要写到一半才突然发现把题目理解错了，或没领会好命题的要求。更可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。这样做，不仅时间没了，心情也坏了。建议先打草稿，防止“三边工程”(边立项、边设计、边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。全文要贯彻一种构思，一旦构思已定，就不要轻易改变。4．要力避前松后紧、虎头蛇尾有些同学在提纲拟好后，开头部分反复推敲，精雕细琢，后面却没有时间了，只能草草收兵。一定要注意时间的把握。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。尽量保持卷面的整洁美观，努力做到改动少而效果好。5．如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发时，在媒体上登载是要达到一个什么效果。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。6．一定要结尾俗话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。半篇的文章，怎么会得高分？7．特别要注意：不能缺标题不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺标题影响远不止2分。8．文章要有一至两个亮点如果是记叙文，应该用吸引人的情节和生动的描写来展现你的真情，记叙文不能没有描写；如果是议论文，就一定要有一两个典型的论据，也要有纵横捭阖、深刻独到的见解；如果是微型小说一定要有巧妙的构思，亮点可以是一句富有哲理的警句，可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配。总之，要能使评卷老师的精神为之一振。9．苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好你...
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时文与写作
  • 从“北洋水师”到“山东舰”
    从“北洋水师”到“山东舰”
    【新闻综述】2019年12月17日，舷号为17的国产航母山东舰在三亚某军港正式入列。山东舰是中国第一艘国产航空母舰，也是中国的第二艘航空母舰。军事专家表示，一般情况下，航母舷号是依次延续，辽宁舰是16，山东舰便是17。国产航母编号是17，刚好在17日正式入列——这是一个巧合，由于中国人传统上喜欢双数，舷号17，入列日是17，“双17”确实很喜庆，而且也寓意着中国进入双航母时代，充满深意。“双17”的巧合中还有一个巧合——131年前的12月17日，北洋水师于山东威海卫刘公岛正式成立。如今，国家富强，中国海军也真正强大起来。【素材链接】素材一：1888年12月17日（清光绪十四年冬月十五），北洋水师于山东威海卫刘公岛正式成立，《北洋海军章程》于同日颁布施行。北洋水师成立后向英国、德国等海军强国购买先进的舰艇来增强海军实力，根据当年《美国海军年鉴》排名，“北洋水师世界第九、亚洲第一”。北洋水师在1894年到1895年的中日甲午战争中全军覆没。素材二：同样被屡屡提起的另一个故事也发生在刘公岛。1950年3月17日，刚刚上任的人民海军司令员萧劲光视察刘公岛海防建设，向当地渔民租用了一条渔船。当时渔民都感到非常困惑，堂堂中国海军司令竟然要租用渔船视察刘公岛。这说明新中国成立初期，中国海军的武器装备简陋到令人心酸。素材三：39年前，刘华清将军访美时登上美国航母，这也是他人生中第一次登上航母。美方以保密为由，不让碰仪器，为了能看得更清楚一些，刘华清将军垫起脚尖、前倾着上身……他的眼神里，是强烈的渴望和期盼！从此，他将后半生的心血全都用在了中国航母建设上。他说：“如果中国没有航空母舰，我死不瞑目……”刘华清将军在2011年年初逝世，没能在有生之年看到我们自己的航母……如今，我国第一艘国产航母交付海军，我们不用踮起脚看别人的航母了！【拓展阅读】中国人的“航母梦”苏 坦  阿 晔中国人的“航母梦”由来已久，渴望拥有航母的中国人，远远不止刘华清一个，也不止他这一代。中央军委提出建航母计划1928年，国民党海军将领陈绍宽，就曾提出花2000万元建造航母的计划。当时还是航母发展的初期，距世界上第一艘航母诞生，刚刚过了10年。但是，由于政治、经济、军事等方面的原因，这一计划最终没能成为现实。新中国成立后，百废待兴，内忧外患，国防建设被摆在了非常重要的位置。...
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    2020 - 05 - 07
  • 京张铁路，见证百年荣辱
    京张铁路，见证百年荣辱
    【时事在线】作为国家《中长期铁路网规划》中“八纵八横”京兰通道的重要组成部分，北京至张家口高速铁路于2019年12月30日正式开通运营。作为2022年冬奥会的交通保障线，京张高铁从北京北到张家口南，全程174公里，只需47分钟。【主题解读】在中国人心中，“京张”二字有着特殊分量。就在同一个起点和终点，从北京到张家口——1909年，詹天佑主持建成了由中国人自主设计和建造的第一条铁路京张铁路；110年后的今天，在京张铁路旁边，世界上第一条设计时速350公里的有砟轨道高速铁路，世界上第一条设计时速350公里的高寒、大风沙高速铁路建成运营，开启了世界智能高铁的先河。习近平总书记曾说：“我经常看中国近代的一些史料，一看到落后挨打的悲惨场景就痛彻肺腑！”京张铁路就见证了这样一段屈辱伤痛的历史。如今，它正在见证中华民族伟大复兴的光荣与梦想。京张高铁建成了世界上最大埋深102米、最大地下建筑4.1万平方米的高铁八达岭长城站，在世界上首次实现了复兴号智能动车组时速350公里自动驾驶，进一步巩固和提升了中国高铁的领跑优势。110年的沧桑巨变，京张铁路见证了中华民族的百年荣辱，更见证了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。如今，詹天佑曾经求学的美国斯普林菲尔德市，也建成了中国的高铁研发中心，中国正与世界分享高铁经验。回望过去，百年发展；展望未来，冬奥可期。历史照亮未来，征程未有穷期。我们坚信，中国人民在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上，必将书写出更新更美的篇章。【主流观点】从“新京张”看百年巨变陆娅楠①1909年10月2日，中国自主设计建设的第一条铁路——京张铁路正式通车，打破了中国人不能自建铁路的论调。2019年12月30日，世界上首条时速350公里的智能高铁——京张高铁正式通车，开启了世界智能高铁的先河。②“莽莽神州，岂长贫弱？曰富、曰强，首赖工学。”这是“中国铁路之父”詹天佑在《敬告青年工学家》中的疾呼。百余年，从这里出发，又在这里梦圆。京张线上的一草一木可以作证，京张之变、铁路之强，正如习近平总书记深刻指出的：“从自主设计修建零的突破到世界最先进水平，从时速35公里到350公里，京张线见证了中国铁路的发展，也见证了中国综合国力的飞跃。”③回想京张铁路动工时，竟没有一寸铁路是中国自己造的，甚至有外国人狂妄地断言“中国造此路之工程师尚未诞生”。如...
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    2020 - 04 - 22
  • 在“年度流行语”中把握时代脉搏
    在“年度流行语”中把握时代脉搏
    【时事在线】近日，各类“年度流行语”榜单频频推出。经过公开征集、专家评选、媒体投票等环节，2019年12月2日，以语言文字记录时代特征的知名刊物《咬文嚼字》公布了“2019年度十大流行语”， “文明互鉴”“区块链”“硬核”“融梗”“××千万条，××第一条”“柠檬精”“996”“我太难/南了”“我不要你觉得，我要我觉得”“霸凌主义”入选。除此之外，国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年十大网络用语”；12月3日，《语言文字周报》编辑部发布了“2019年十大网络流行语”……通过这些“流行语”，人们可以管中窥豹般地回顾2019年的中国。【主题解读】流行语不仅是观照现实的一面镜子，也是捕捉社会变迁的一扇窗户，有助于我们读懂中国。“文明互鉴”出自习近平主席的“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”。“文明交流互鉴”主张的内涵不断丰富，影响不断扩大，引起全球共鸣，彰显了新中国的巨大影响力。中央确定“把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口”，不仅让“区块链”成为信息技术领域的热词，也走进大众视野，成为社会的关注焦点；“硬核”的彪悍、“融梗”的边界和“霸凌主义”的思维和行径，都令人沉吟再三。年度流行语是语言的高度概括。一个个热词串联起365个日夜，让我们在岁末回眸那一个个或壮观或平淡的瞬间；年度流行语的魅力也超出了语言范畴，高度浓缩的热词，清晰地呈现出时代进步的脉动，描画出最精炼、最具代表性的中国表情及社会纹理，历历在目，让人印象深刻。一滴水珠能够反映太阳的光辉，一个热词能够蕴藏丰富的情感，年度流行语的盘点与解读，告诉我们一年即将过去，新的一年即将到来。民众需要总结工作生活中的经验与教训，立足现实，着手未来；政府部门需要把控过去的利弊得失，承上启下，带领民众开启新生活的幸福闸门；社会各界则需要齐心协力、凝聚共识，形成合力，为新的一年贡献出更新、更美、更具创造力的年度热词。【主流观点】流行语中的时代活力石 羚①语言是社会生活的符号，流行语则反映着时代的侧面。近日，《咬文嚼字》编辑部公布了“2019年十大流行语”，“文明互鉴”“区块链”等热词榜上有名，引发网友广泛关注。②“岁月不居，时节如流”，时间在语言上不断留下“辙痕”。新表达、新句式、新修辞为开放的语言系统注入生命力，有的甚至沉淀为常用语。但另一方面，有的内涵有限，在网络空间...
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    2020 - 02 - 13
  • 在甲骨文中触摸厚重历史 ——纪念甲骨文发现120周年
    在甲骨文中触摸厚重历史 ——纪念甲骨文发现120周年
    【时事在线】近日，甲骨文这一迄今发现的中国最早的系统性文字，引来广泛关注。中国文字博物馆启动第二批征集，破译未释读甲骨文并经专家委员会鉴定通过的研究成果，单字奖励10万元。中国国家博物馆也举办甲骨文文化展“证古泽今”，首次大规模展示馆藏甲骨。在这些活动中，公众与历史对话，感受中国文化的源远流长。如果从1899年殷墟出土算起，甲骨文被发现已达120年。习近平总书记近日致信祝贺甲骨文发现和研究120周年。习近平总书记指出，殷墟甲骨文的重大发现在中华文明乃至人类文明发展史上具有划时代的意义。【主题解读】甲骨文，又叫契文、甲骨卜辞。前者源于文字的产生过程——用锐器在龟甲上契刻；后者则与其功用有关——记录占卜内容。“卜以决疑”，三千多年前，商代的先民对天地神明充满敬畏，不管是能不能打胜仗、近日有无灾祸等大事，还是能不能顺利分娩等日常事务，都需要率民事神以求天启。当年在龟甲上刻下卜辞的人或许难以想象，这些文字在后世将成为解密当时社会、文化、军事、宗教甚至天文气象的重要钥匙。虽然甲骨文被发现已达120年，但对于跻身“中国近代史料的四大发现”的甲骨文，人们的了解还远远不够。先不说断片缀合、断代研究、社会历史研究等领域，单从认字量来看，目前整理出来的甲骨文单字约4500个，其中被释读、能与现在使用汉字相对应的不到1500字。甲骨文中，“日”“月”“山”能一眼看出，一把斧钺就是“王”，头上有角的大眼动物是“鹿”，鹿在土上走过变成“尘”……但甲骨文并非字字都能“看图说话”，而是包含《说文解字》中提到的会意、转注、假借等多种造字方法。然而，再难也要研究。哪怕成功破解一字，都可能激活其背后的古代世界，对史学研究意义重大。作为具有重要文化价值和传承意义的学科，甲骨文研究事关文化传承。甲骨文是迄今为止发现的中国年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发展。【主流观点】让镌在甲骨上的文化“活”起来练洪洋①文明很脆弱，又很有韧性，哪怕长期隐没在历史尘烟中，只要一个偶然的机会，它就会重新回到人们的视野中，甲骨文就是如此。120年前，国子监祭酒王懿荣首次确认中药“龙骨”上的“划痕”是上古文字，一锤定音惊天下。从“甲骨四堂”到“甲骨五老”，一代代学者薪火相传，挖掘与研究已持续两甲子，取得丰硕成果。②甲骨文是汉字的源头，是中华文明的“标志物”之一，也是解开中华文明...
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    2020 - 02 - 06
  • 腾格里沙漠再现大面积污染
    腾格里沙漠再现大面积污染
    话题综述：近日，腾格里沙漠边缘出现大面积污染物，污染总面积达12万平方米左右，污染物为原宁夏美利纸业集团有限公司（该公司经2006年、2009年两次更名，现为中冶纸业集团有限公司，属诚通集团子公司）纸浆生产产生的废弃物碱性“黑液”。目前，涉事公司已被立案调查，当地也已经开始展开污染地块的清理处置工作，目前共清挖固体废物及污染土壤超过6万吨。已挖出来的土壤，需1500多辆卡车才能运走。这个消息让人似曾相识，2014年腾格里沙漠发现大规模排污事件曾震惊全国，内蒙古启动追责，自治区环保厅、阿拉善盟、阿拉善左旗、腾格里经济开发区共24名相关责任人先后被问责，并受到党纪政纪处分，8家涉事企业共承担了5.69亿元的环境修复费用，但这一切似乎没有让人警醒。【思与用】沙漠里埋了20年的秘密，终于被捅破了城 君 光明网评论员 李 禾  伯 扬提纲挈领：谁在“抹黑”腾格里沙漠　　宁夏，中卫。　　刚过去不久的国庆假期，几个年轻人正走在腾格里大沙漠里。他们即将挖出来的，是在沙丘下藏了20年的秘密。在当地人的带领下，他们用铁锹铲开黄沙，一股强烈刺鼻的气味冲了出来。眼前，是一坨坨浓稠的黑色液体。这当然不是石油，极有可能是造纸的污染物——黑液。　　这是沙漠中一片面积巨大的污染地，仅仅1公里之外，就是沙坡头国家级自然保护区的核心区，这里离黄河也就10公里左右。　　在已经发硬的污泥地面行走，脚底却晃晃悠悠，像踩在一块老豆腐上。下雨之后，你以为是沙漠中的湖泊，实际却是混合了雨水的污水。大面积的黄沙龟裂成硬甲，还散发着臭味，腾格里沙漠仿佛长出了脓疮。　　很快，环保志愿者的发现被媒体重视，国家生态环境部的工作组也来了，这是官方的调查结果：这片地区共发现了14块污染场地，总面积约12万平方米（180亩）；污染土壤的厚度，最厚的超过4米。　　90年代，一家叫宁夏美利纸业的公司在这里种速生林造纸，这片林子曾把腾格里沙漠逼退了10公里，挡住了南下的风沙，保护着中卫30多万亩农田。他们却把制浆生产产生的一部分黑液直接倾倒到了附近的林区。原有的水份有些下渗，有些蒸发，黑液逐渐凝固成了如今这种粘稠的胶装物，然后被风沙掩盖，直到被环保志愿者发现。　　目前检测的土壤样本中，检出了苯酚。这是一种高毒物质，人可以通过呼吸、食物、饮水、皮肤吸收，如果长期饮用被苯酚污染的水，会引起头昏、贫血及神经系统障碍。所幸的是，目前...
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    2020 - 01 - 14
  • “马首”回来了
    “马首”回来了
    话题综述：11月13日，一个消息让中国文物爱好者百感交集——文化和旅游部、国家文物局在中国国家博物馆（以下简称国博）举行圆明园马首铜像捐赠仪式，捐赠者是澳门的何鸿燊先生。何鸿燊为知名爱国人士、原全国政协常委。他热爱中华文化，通过赞助和举办各项文化艺术活动，宣扬爱国爱民族意识。继2003年向国家捐赠圆明园猪首铜像后，他在2007年斥资6910万港元，成功抢救圆明园马首铜像归国，并决定将其捐赠给国家。在国家和社会达人的共同努力下，此前已有包括牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首在内的六尊圆明园流失兽首铜像，通过不同方式回归。【思与用】1 海外流失百余年，圆明园“马首”终回家李泓冰  辛 馨提纲挈领：“马首”回家具有某种示范意义圆明园“马首”的前世今生我是圆明园“马首”。阔别150多年，今天我回家了！也许，有些人还不认识我，我正式做一下自我介绍。我的全名是“圆明园马首铜像”，本是圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首喷泉主要构件之一，所以我的家族里不只我一人，还有其他十一个兄弟姐妹。每当我想家的时候，我总能想起当初和他们一起戏水的场景，那时候真开心啊！我们的设计者，是意大利人郎世宁，制作者是宫廷匠师们。我的制作材料是精炼红铜，色彩深沉厚重，匠师们用失蜡法将我们一体铸造成型。仔细看，你能看到我清晰的毛发。我有一个独门绝技就是能历百年风雨而不锈蚀，这在当时是极高的工艺水准。在圆明园我度过了人生最最快乐的时光，但是159年前，我们惨遭厄运，英法联军侵入北京，我的家惨遭劫掠焚毁，而我和我的伙伴们作为“战利品”被带到了遥远的海外，过上了漂泊异乡的生活。我知道，祖国的亲人们从未停止过寻找我们的脚步，就像我从未停止过思念家乡一样。2007年8月的一次拍卖，让我离回家的路近了一些。那时国家文物局的亲人们得知了我将要被拍卖的消息，他们积极表态并与拍卖公司谈判斡旋，港澳知名企业家、爱国人士何鸿燊先生得知了这个消息后，慨然出资，结束了我150多年的离散漂泊。我很感谢他，何鸿燊先生的家国情怀令人钦佩，这也代表着千千万万港澳同胞对祖国文化深沉的热爱眷恋，与祖国之间血浓于水的根脉亲缘。　　之后的日子里，我在祖国的港澳地区公开展示，为增进港澳同胞对祖国文化的了解贡献着自己的力量。今年是澳门回归祖国20周年，2019年11月，何鸿燊先生决定将我正式捐赠国家文物局。我很高兴能与这件喜事联系在...
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    2020 - 01 - 09
  • 70载铸就辉煌，新时代整装出发
    70载铸就辉煌，新时代整装出发
    【时事在线】壮阔七十载，奋进新时代。10月1日上午，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行，20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国70华诞。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。习近平在讲话中指出，中华人民共和国的成立彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。70年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就。习近平强调，中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来，不忘初心，牢记使命，继续把我们的人民共和国巩固好、发展好，继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。【主题解读】国之庆典，民之荣光。从一穷二白到国强民富，从赶上时代到引领时代，多少美妙憧憬变为现实，多少崭新图景映入眼帘。在这个举国欢庆的节日里，每个人都有足够底气和理由为新中国“当惊世界殊”的发展成就骄傲自豪。人们怀着无比喜悦的心情忆国史、抒深情，彰显出作为新中国伟大成就创造者和享有者的意气风发，也展示出走在中国特色社会主义道路这条大路上的自豪自信。而本次大阅兵，是以习近平同志为核心的党中央引领全党、全军和全国各族人民进入新时代的首次国庆阅兵，是共和国武装力量全面重塑后的首次整体亮相，是国庆系列庆祝活动的重要组成部分。其重要意义之所在，是宣示人民军队听党指挥的政治信念，反映改革强军的巨大成就，展示履行使命的综合能力，展现建设世界一流军队的坚定自信。可以说，这场“富有中国气派、体现时代特色、展示强军风采”的阅兵盛典，充分展示了人民军队体制、结构、格局的新变化。国庆活动是一个缩影，照见我们站起来、富起来、强起来的历史进程，让我们感到无比骄傲、无比自豪。现在，山河如锦、国泰民安，站在世界任何一个角落，我们都有底气说一句：“我是中国人。”当然，成功的果实来之不易，我们要继续弘扬践行爱国奋斗精神，铭记历史、开创未来。【主流观点】70年后再出发，而今迈步从头越光明日报评论员①70年弹指一挥间。曾几何时，山河破碎、满目疮痍是这个国家的面貌，饥寒交迫、流离失所是大多数人的境况，经济萧条、百废待兴是社会所面临的严峻考验。1949年10月1日，五星红旗在天安门广场冉冉升...
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    2019 - 12 - 04
  • 向海图强·人民海军成立70周年
    向海图强·人民海军成立70周年
    【主题解读】历史告诉我们，强于天下者必强于海，弱于天下者必弱于海，海权是影响大国兴衰沉浮的重要因素。历史不会忘记，从19世纪中叶到新中国成立的100余年间，中国竟遭外敌从海上入侵470多次！海上国门洞开，帝国主义列强蜂拥而至，迫使当时的封建统治者签订了一系列不平等条约！一个泱泱大国如同刀俎之肉任人宰割，一个数千年文明古国一次次蒙羞受辱。历史永远铭记，是中国共产党人为中国有海无防的历史画上了句号！1949年1月，在西柏坡指挥全国解放战争的毛泽东主席，做出一项历史性决定：组成一支保卫沿海沿江的海军。1949年4月23日，中国人民解放军华东军区海军在江苏泰州白马庙宣告诞生。从这一刻开始，中华民族开启了向海图强新的篇章，一路走向复兴。70年，浩瀚大海见证了中国海军的广阔胸襟与不懈努力。截至2019年4月，人民海军先后100多次出访94个国家138个港口，迎接37个国家344艘次舰艇来访，与外军联演联训60余次。从长江之畔的江苏泰州白马庙启航，人民海军一路劈波斩浪，走向远海大洋，逐步发展成为一支能够有效维护国家主权、安全、发展利益的海上武装力量。 【时事在线】共享海军荣光，逐梦蔚蓝海洋。在人民海军70华诞之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平4月23日出席在青岛举行的庆祝人民海军成立70周年海上阅兵活动。碧海滔滔，舰阵巍巍。航母辽宁舰、新型核潜艇、新型驱逐舰、多型战机精彩亮相。铺展在黄海的壮美画卷，浓缩着人民海军70年辉煌征程，辉映出新时代宏伟蓝图。中国红，海军蓝——进入4月的“帆船之都”处处洋溢着喜庆气氛。作为太平洋西岸重要的国际贸易口岸和海上运输枢纽，青岛伸展双臂迎接五洲宾朋的到来。来自61个国家的海军代表团、来自13个国家的18艘舰艇远涉重洋，汇聚黄海，共贺中国海军华诞。置身于阅兵现场，受阅装备排山倒海的气势、雷霆万钧的轰鸣，受阅官兵军容严整的英姿、高亢嘹亮的口号，无不让人心潮澎湃、壮怀激烈。 【主流观点】向着“海洋命运共同体”航进华 宁①铁流滚滚似蛟龙出海，巨舰隆隆如白鲸斩浪，若鲲鹏展翅。4月23日，一场隆重的海上阅兵在黄海上进行。国家主席、中央军委主席习近平登上检阅台，检阅受邀参加海上阅兵活动的13国海军18艘舰艇。走过70年峥嵘岁月的人民海军，以崭新面貌和伟大成就展现在世人面前。②此次参加海上阅兵，囊括了航母、新型核潜艇、驱逐舰、战...
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    2019 - 06 - 05
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高考前沿 / Case More
观千剑而后识器，操千曲而后晓声 ——高考“断句题”的解题策略与示范
观千剑而后识器，操千曲而后晓声 ——高考“断句题”的解题策略与示范
发布日期： 2020 - 06 - 30
高考题中设置的断句题，从考查形式看，有两种题型：一是客观题，选取阅读材料中的几句话，给出四个断句选项，要求选出正确的一项，如2018年全国新课标卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ、天津卷；一是主观题，选自阅读材料的片段或与阅读材料有关的其他文章片段，一般要求断开6至10处，如2019年江苏卷、浙江卷。无论是用“/”断句的主观题，还是判断命题者给出的几种断句选项的客观题，都应在整体把握文意的前提下进行解答。通大意，先断易文言文断句的根本，在于对语段意义的准确理解。首先要通读全文，反复钻研，遍数读多了，其意义自然就理解了。然后根据文章的内容，先断出几个大的段落或层次，把确有把握的地方断开来。示例：（2020届北京海淀区高考第二次模拟考试）将下面文言文中画线的部分用斜线断句。近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保故福之为祸祸之为福化不可极深不可测也解析：我们经过通读，就能了解文意及层次：该段文字讲述了“近塞上之人”（塞翁）失马、得马和儿子堕马的事，告诉人们不要孤立地、静止地看待“得”与“失”。基本了解文章的大意之后，断句时可抓住“失马——得马——儿子堕马”这一发展过程，抓住人们的看法和“塞翁”的态度，去逐层、逐句点断。参考答案：马无故亡而入胡／人皆吊之；其马将胡骏马而归／人皆贺之；家富良马／其子好骑／堕而折其髀；丁壮者引弦而战／近塞之人死者十九；故福之为祸／祸之为福／化不可极／深不可测也标名（代）词，定主宾阅读中，要随时标出文段中的名词和代词，如人名、地名、官名、族名、器物名、动物名、植物名、时间等。因为名词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象，名词（代词）一般用作句子的主语和宾语，在它们的前后往往要进行断句。因此，找出文中反复出现的名词或代词，就基本上可以断出句读了。我们在文言文阅读中常见代词基本有下面三种：（1）人称代词：“吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾”等词，即今之所谓第一人称代词。“尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下”等，代受话人，是第二人称代词。“之、其、彼，代”是第三人称代词，今作“他”或“它”，不仅代人，还可以代事、代物。（2）疑问代词：问人的有“谁、孰、...
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用好三板斧，为考场演讲稿写作增色添彩
用好三板斧，为考场演讲稿写作增色添彩
发布日期： 2020 - 06 - 30
演讲和作文在规律上有重大的区别。许多人写不好演讲稿，原因很多，其中之一是不明白一个道理：演讲和作文不同，文章的读者是单独一人，而演讲则面对众人。更重要的是，演讲者与听众面对面，不像文章作者与读者互不相见，演讲者不单纯是发出信息，同时又在现场接受听众的信息反馈，现场的反应立即影响演讲者的信心、情绪、才智的发挥，甚至决定其成败。那么，考场演讲稿除了符合特定的写作格式外，还有什么特殊要求呢？第一斧一一内容的针对性【名家范例】　　五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教育部，开学日曾有所贡献于学校。诸君多自预科毕业而来，想必闻知。士别三日，刮目相见，况时阅数载，诸君较昔当为长足之进步矣。予今长斯校，请以三事为诸君告：一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质。……二曰砥砺德行。方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。诸君肄业大学，当能束身自爱。……三曰敬爱师友。教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎？自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一室，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。一一节选自蔡元培《就任北京大学校长之演说》【技法提炼】　　演讲稿中“内容的针对性”这一要求其实和议论文写作中的“开门见山”有着异曲同工之妙。反观上文，蔡元培先生开门见山，在简单地回顾了自己与北大的渊源之后，就以校长的身份直截了当地对青年学子提出了三点要求，这三点要求绝非泛泛而谈，而是直接针对当时的社会风气和北大的沉疴而提出的，可以说每一点都极富针对性，事关北大的前途和命运，故字字句句都能切中肯綮、直指人心。【考场范文】　　俗话说：“不劳动，无以立。”斯言不谬！劳动既是我们修身立命的根本，又是我们自我发展的途径。用勤劳去创造价值，用打拼去实现梦想，既是中华民族的传统美德，也是社会发展的基本规律，更是我们每一个青年人内心深处的真实信仰。有的人认为，新时代，劳动可以被机械取代，有的人认为劳动太累，甚至以劳动为耻。但我认为，我们应以劳动为荣，热爱劳动，积极投身于劳动。——湖北一考生《用劳动书写新时代》【师夷长技】　　作者围绕标题写作目的明确，开篇引用俗语，论述劳动的价值与意义。接着，直接指出新时代人们对劳动的错误态度，顺势得出论点。第二斧一一论点的集中性　　为了充分调动听众的注意力，观点要十分集中，与...
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训练思维品质，提升作文水平
训练思维品质，提升作文水平
发布日期： 2020 - 06 - 24
名师简介：长孙永健，中学语文优秀青年教师，商洛市教学能手，现任陕西省商洛市柞水中学高三语文备课组组长。多次执教语文公开课、优质课，多次荣获讲课比赛一等奖，被聘为全国多家中学语文教学类报刊特约撰稿人。任何人云亦云，看不出思维倾向的作文都是平庸的，让人生厌的；任何在模式结构下生拼硬凑出来的文字都是没有意义的。如今，高考作文命题越来越重视考生的思维品质，关注考生判断问题的角度和思考问题的方式，进而帮助考生形成自己的价值观念，做一个有思想、会思考、具有创造性思维的时代青年。　　新课改以来，高考作文命题更加关注考生的思辨能力，着重考查考生认识问题的深度，并以此提高考生思考并解决实际问题的能力。以2018年新课标全国卷Ⅱ为例，“防护战机”这道作文题目的核心是引导考生充分理解思维的重要性，体会独立思考带给人生的重要作用，进而领悟到思维之趣。　　那么如何有效运用思维来突破高考作文呢？异质思维，突破常规就近年来的新材料作文而言，所给的作文材料往往要求考生透过现象来发掘材料背后所蕴含的富有哲理意蕴的价值观念，这个价值观念就是中心论点。所以说，就本质而言，作文的审题过程是一个由现象到本质的推断过程，在这个过程中，如果思维宽阔，看问题的方式不同寻常，那考生就会取得审题层面的高分。如2014年新课标全国卷Ⅰ“山羊过独木桥”的作文，考生的常规思维是“遵守规则”或“学会变通”，如果能运用类比思维来思考，立意的角度就可以扩展到家风、道德、纪律等话题层面，从而有效地扩展了作文的写作范围。另，2013年陕西的满分作文《谁来补上文化这个洞》就是在类比思维的形态下展开的。一般而言，在审题层面供考生选择的思维样式有纵向思维、发散思维、逆向思维、联想思维和灵感思维等。高考高分作文可以在巧妙构思、超越常规思维方面下功夫。学会移植，契合立意　　高考作文题所给的材料，很大程度上需要我们运用理性思维去诠释其中的问题，这就需要我们找到解决问题的契合点，而采用移植问题的办法，会让问题迎刃而解。如有一则作文材料是这样的：　　农夫汤姆养了一群羊。放牧时，他总是放声歌唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉这只黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”　　冬天到了。一天，在一场暴风雪中，汤姆与羊群走散了。当暴风雪终于停息时，漫山遍野银装素裹，汤姆四处寻找，哪里...
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由新闻标题学习任务型作文拟题方法
由新闻标题学习任务型作文拟题方法
发布日期： 2020 - 06 - 24
情境任务下的材料作文，审题是关键，而文题的好坏，则是审题能力高下的体现。“标题有神文添彩”，好的标题，既能概括、升华材料主旨，又能增强文章的可读性和感染力。从优秀的新闻标题中，可以窥见情境任务型文章拟题的一些方法。 　　一、数字入题　　1.（肩）山西太钢精密带钢公司王天翔　　（主）711次试验，只为0.02毫米　　2.（肩）从沙赶人到人赶沙　　（主）六老汉 三代人 一片绿　　3.十指春风 一绣千年4.（肩）江苏扬州氾光湖警务区民警李树干扎根基层服务群众（主）一个人的警务室，28年不打烊挖掘数字背后丰富的内涵，会发现有令人意想不到的效果。标题1中两个反差巨大的数字，与人物和工作技术特点吻合，充分体现出突破的难度和技术上的精度，烘托出人物精益求精的敬业精神与孜孜不倦的钻研态度，堪为点睛之笔。标题2中，3个数字、3个短语，很好地表现了治沙的艰辛、艰苦，治沙人的坚韧、坚持，以及治沙取得的巨大成果，令人印象深刻，回味无穷。标题3中，短短8个字中就有3个数词，有实有虚，虚实结合，耐人寻味。不仅简洁，而且意境优美。“十指春风”是对苗族绣娘这一传统手工艺术的最好礼赞，，“一绣千年”则衬托出这一古老民俗的厚重历史感。标题4主题中的两个数字，把深深扎根基层、常年服务人民群众的民警形象刻画得入木三分——警务室之小，小到只有一个人在战斗；28年之长，长到几乎大半个工作生涯。标题所展现出的这位甘于寂寞，深耕基层的民警的付出和努力，足以让人动容。　　二、巧用对比　　5.（肩）港珠澳大桥建设者朱永灵　　（主）伶仃洋上“作画”大海深处“穿针”　　6.研究一根黄瓜，摘获两项大奖　　7.（肩）瑞金在赣南老区率先脱贫摘帽　　（主）“没有等来的辉煌，只有拼来的精彩”强烈的对比，能迅速激起读者的阅读兴趣，将材料中两两对比的事物凸显出来，相提并论，能较直接地揭示材料主旨。标题5给读者留下无限联想，一方面把世纪工程的港珠澳大桥放在如此宏大的伶仃洋背景下描绘，形象生动，充满诗情画意，别开生面；另一方面又将这浩大工程比喻为小的不能再小的“穿针”，一大一小，形象表现出工程的复杂程度，把文章主人公越是艰险越向前的爱国情怀和奋斗精神衬托得更有深意和历史感。标题6，在2018年度国家科学技术奖励中，中国农科院蔬菜花卉研究所凭借黄瓜研究获得两项国家科技奖。标题将一根黄瓜和两项大奖形成对比，既达到了新闻标题应该有的概...
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高考作文备考五大“陷阱”
高考作文备考五大“陷阱”
发布日期： 2020 - 06 - 09
忌“死记范文”，宜“学习借鉴”　　在备考中，一些考生为了“速成”，抱着侥幸的心理，死记硬背一些“范文”或“经典”故事，以期在高考时碰碰运气，结果就是“套作”“撞车”现象变得非常严重。还有些考生平时死记一些“经典”故事，考试时添头加尾，以示扣题，这样敷衍的成文，自然是离题千里。更有甚者，一些考生在考前突擊苦背数篇“范文”，考试时只会生搬硬套，结果被认定为抄袭。　　平时要养成积累的习惯，把自己所读到的好词佳句、精彩片断摘录下来，将其转化为自己的东西。写作时，可以学习、借鉴别人的选材、立意、构思、布局，但学习、借鉴的要义是“博采众长，推陈出新”，是在消化吸收基础上的一种再加工再创造，而不是原封不动地抄袭或依葫芦画瓢式的生搬硬套。我们平时除了多读名家大师的文章外，还可以多看看那些同龄人写的优秀作文，因为这些文章更易于被理解和接受。忌“一曝十寒”，宜“持之以恒”　　作文备考要舍得花时间，要打“持久战”，制订系统计划，循序渐进，贯穿整个高考复习的始终。作文复习的“短板”在哪里？怎样弥补这些“短板”，才不会影响其他专题的复习进度？这是我们在作文复习计划中必须思考的问题。　　写作文跟做许多事情一样，贵在持之以恒、坚持不懈。写作训练半途而废，“量”不够，作文能力如何提高？勤于阅读，勤于写作，不断积累，不断沉淀，才能品尝到作文取得高分的喜悦。巴金说过：“写吧，经常写，你才会写。”这是提高写作能力的至理名言。忌“闭门造车”，宜“关注生活”　　一些考生由于平时缺少生活积累和阅读沉淀，就在作文里胡编乱造，破绽百出；一些考生的作文缺乏浓郁的生活气息和时代感，内容空洞，不堪卒读；还有一些考生的作文与生活“绝缘”，与时代“脱节”，立意肤浅，观点幼稚。　　要想作文充满生机活力，必须选择新鲜的材料。新鲜的材料就是现实生活中涌现出来的新人、新事、新气象、新思想、新风尚。因此，要想写出上乘的作文，就必须关注生活、走进生活、感悟生活、记录生活，善于从生活中发现鲜活的素材，描写独特的感受。关注生活小事，讲述热点时事，挖掘身边善事，写出独特往事，这样的作文才“接地气”“聚人气”，才有“新鲜感”和“时代感”，才会受到阅卷老师的青睐。忌“好高骛远”，宜“夯实基础”　　高考作文评分标准分基础等级和发展等级。只要考生基础等级扎实过关，即便发展等级一般，作文也可稳得三等（按六等划分），即42～48分。因此，我们在备考时应...
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追问具化内涵，具象解说道理
追问具化内涵，具象解说道理
发布日期： 2020 - 05 - 26
纵观近几年全国各地高考作文题，往往都聚焦一个概念、一个短语或一组关系，呈现形式或显性或隐性，其表达通常是比较理性、抽象的。这个时候就要化虚为实，即用具象的事物来解说抽象的道理，用有形的来阐述无形、空泛的逻辑事理。反观当下高中生议论文写作的生态，我们发现一些考生写这类作文题时关键词内涵或“打包”处理，无法分解，难以挖掘深层的道理，或滥用理性语言，说理枯燥乏味。究其原因，不是高中生不懂化虚为实、深入浅出的说理技巧，不是他们不具备形象表述的语言能力，而是他们没有真正掌握化虚为实的操作路径，对命题中的核心概念分解不具体，素材的切口找得不准确。一、具化核心概念的内涵，在多向追问中洞悉逻辑事理著名学者梁衡在《文章五诀》中说：“作者在阐述一种观点、理念、概念时，如果只用理性语言，难免沉闷枯燥。这时借助形象来阐述则神采飞扬。”“说理本来是逻辑思维， 借形说理就是将它转换成形象思维，以改善读者的阅读口感。”例如2019年高考上海卷“倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的‘中国味有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找‘中国味。”“中国味”是该题的写作对象，“感受”“寻找”是话题展开的写作切点。命题者以音乐为情境引导考生对“中国味”认识与找寻的感悟与思考。在构思立意时，我们可以把“案例材料”的核心内容进行提取，并加以分解，多问自己几个问题，然后逐一作答落实。1.内涵分解内涵的解读是建立在个体的体验、阅读、比较、反观、内省之上的。比如对音乐“中国味”的理解，可以结合自身体验，“中国味”的感知源于文化自觉，其传播得益于文化的自信；核心概念辨析分解，“中国味”不是一成不变的，也会融合一些现代西方的味道；联系比较分解，中国音乐与其他国家地区音乐的联系比较，在联系中求同，在比较中存异，文化“中国味”与世界共享，与民族共生；历史维度分解，“中国味”的模糊与清晰、传承与发展。2.多向追问连续发问是写作走向深刻的重要路径，其注意点就是一定要牢牢抓住话题的核心对象，多问几个为什么，切不可游离主题，信马由缰地乱问一气。比如在写2019年上海高考作文时，我们可以问：我对音乐中的“中国味”有怎样认识与感受？“中国味”仅仅指文化吗？其内涵究竟有哪些？为什么在当下要寻找文化的“中国味”？对文化“中国味”的寻找会给我们带来怎样的启示？我们教材或阅读中有没有接触过这个论题？又是如何阐释的？3.逐...
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《主持人大赛》教你作文之切题
《主持人大赛》教你作文之切题
发布日期： 2020 - 04 - 22
最近，重磅归来的《中央广播电视总台2019主持人大赛》（下称《主持人大赛》）获得了极高的关注度。无论是落落大方、出口成章的参赛选手，还是阵容豪华、一针见血的评委，都纷纷博得了网友们的赞誉。这多少有些出人意料，毕竟这是一档没有流量明星，且类型非常小众的主持人竞技综艺。《主持人大赛》缘何火爆？实在是因为太优秀！主持人是很多功力的综合，除了形象气质外，文学功底也是不可小觑。每个参赛选手的3分钟自我陈述和90秒即兴演讲，就像是作文模拟考场，只不过，他们用说的方式呈现了出来。无论是高考作文还是《主持人大赛》，归根到底都是一种语用行为，我们必须回到语言本体和语言能力养成的基本规律中来。首先我们来看一位选手的90秒即兴演讲：欢迎大家来到今天的《诗情画意听乡音》。今天我们走进河南。说到河南，最打动人的一种声音，我们会想到豫剧，但是豫剧最近遇到了困难。在传承的过程中，怎样走进年轻人的心里？挺难。我其实问了今天来到现场的年轻的朋友，他们说最低的一个门槛，是因为听不懂方言。听不懂，可这恰恰是音乐或者声音的魅力，因为它会给我们想象的空间。声音最基本的就是我们做主持人的阴阳上去，我们说天有四时，有春秋冬夏，在音乐中也有这样的四季变化。今天，向大家预告一下，第一位朋友会给我们带来“等闲识得东风面，万紫千红总是春”；当然，也有夏天，那是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，积极向上的一种生命力；当然冬天呢，是“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。有过这样三个过程，你才能收获秋天，这样的一种收获的季节。今天我们要收获的第一位表演嘉宾，就是用咱们家乡最著名的豫剧的形式为我们来呈现，我们掌声有请。这位选手展示完后，评委董卿问了一个问题，“你会唱歌吗？”因为他抽到的题目是“请你以‘家乡的歌声’为主题进行一段即兴主持”，但整个主持词里，我们没有看到任何关于歌声的内容。选手说，唱得不太好，所以抽到这个题目有点儿担心。董卿微笑着说，不在于唱得好不好，而在于合适。这个“合适”，如果放在作文里，那就是“切题”。“切合题意”是高考作文评分标准的首要要求。切题，就是要使整篇文章的中心思想符合题目的主旨意图，并贯穿文章整体，渗透到字里行间，哪怕不用文字表达出来，也能让读者知道文章的中心思想是围绕题目来的。但在实际作文当中，总是有部分同学文不对题，甚至离题万里。今天我们就一起来看看如何切题。首先，切中试题材料要旨，正确立意。...
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文质兼美，思情齐飞
文质兼美，思情齐飞
发布日期： 2020 - 04 - 08
高考作文乃急救之章，要想通篇皆妙实非易事，但是锻造金句，使文章时有风骚，还是可望亦可即的，下面选取2019年高考优秀作文中的一些金句进行赏析，以期给广大考生带来一点有益的启迪。一、眼睛擦亮，顾盼生辉。标题是文章的眼睛。有的考生锤炼金句来作标题，既蕴含全文意旨，又闪动如云才气，文思沛然，文采斐然，从而使这双眼睛明眸善睐，熠熠生辉。如：1.愿得此身长报国，何须生入玉门关（全国Ⅱ卷·辽宁考生）2.你是我的一切我的全部（天津考生）3.悄悄是鼓励的笙箫（全国Ⅲ卷·四川考生）4.记得来时路，不忘梦归处——观“纪念五四运动100周年大会”有感（全国Ⅱ卷·重庆考生）例1引用唐代戴叔伦《塞上曲》中的诗句，例2引用春晚歌曲《不忘初心》中的歌词，两例既包孕“爱国”题旨，又蕴蓄“诗”“歌”韵味。例3化用徐志摩《再别康桥》中的诗句，“一日为师，终身为父”之情深，“汲取书理精华，创造自身辉煌”之意长。例4暗点年度热词“不忘初心”“中国梦”，与时俱进，时代感强。二、出彩凤头，抢人眼球。文章的开头影响着阅卷老师的观感和情绪。有的考生以金句开篇，一亮相便博得“满堂彩”，让阅卷老师“一见钟情”。如：1.岁月不居，时节如流；一百周年，忽焉已至。百年风云变幻，不变的是精神；百年沧海桑田，不老的是青春。一百年前“外争主权，内除国贼”的怒吼早已淡去，五四的精神却一脉相承。“爱国、进步、民主、科学”已铸成一枚勋章，佩戴在所有挺立在时代潮头的青年胸前。“君子藏器于身，待时而动。”如今正是我们新青年发扬蹈厉之际，何不带吴钩，提椽笔，燃新火，试新茶？（全国Ⅱ卷·重庆考生《山高水远，与国偕行——观“纪念五四运动100周年大会”有感》）2.鹏北海，凤朝阳，仍携书剑路茫茫，回首四顾，风斯在下，梧桐木依常。师，单单一字，却承载着记不清又摸不透的情感。幼师者，授之书而习其句读者也；教师者，正其身而固其心者也；大师者，解其惑而定其性者也。老师从来都没有离开过我们的生活，他们存在于人生中的每一个节点，仿佛传递火炬一般把我们交给下一任老师，只要你愿回首，他就永远地停留在那里，拥抱着我们的青春和记忆。我们的脚步不停，他们的身躯不移。（全国Ⅲ卷·贵州考生《玉垒浮云变，回首仍见君》）例1运用了对偶、比喻、引用、反问等修辞手法，情真意切。其中，“百年风云变幻……不老的是青春”，结构整饬，引人...
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