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  • 提纲挈领:纪念民族志士  “如果没有正义来惩罚那些已经造成并且给文明带来巨大灾难的个人,正义本身将沦为笑柄。”1946年6月4日,远东国际军事法庭检察长季南的开场陈词掷地有声。74年后,最后一位在世的远东国际军事法庭审判全程亲历者、上海海事大学教授高文彬9月7日在上海去世,享年99岁。由此,在那场历时两年半之久的审判中,将日本战犯送上历史绞刑架的17位中国代表团成员全部谢世。  高文彬是上海人,1945年毕业于东吴大学法学院。因东京审判的需要,远东国际军事法庭的中国检察官向哲浚到上海招英语翻译,经东吴大学教授刘世芳推荐,高文彬参加考试并被成功录取,自此与东京审判结缘。  1946年5月,高文彬远赴异国,随身携带的,是几大箱从国内带去的有关南京大屠杀的中文资料,作为远东国际军事法庭审判时的证据。由于工作出色,结束翻译工作后,高文彬被向哲浚检察官留下当秘书。1946年5月至1948年8月期间,年轻的高文彬与其他成员一道,配合中国检察组起诉、举证、辩论、庭审和量刑,最终将日本战犯绳之以法。  在东京审判上,中国代表势单力薄,那是一场力量悬殊的博弈。据高文彬回忆,当时中国代表团仅派出了17人,参加法庭审判的中方人员自始至终没有超过10人。当时苏联代表团有70多人,美国代表团人数过百。而日本28名甲级战犯的辩护律师竟多达112人。与此同时,此次审判涉及的55项罪行中,有44项与中国相关,中国是此次战争中受害时间最长、牺牲最大的战胜国。当时军事法庭采取英美法诉讼程序,定罪不光靠各国提出的一纸战犯名单,而是要看控辩双方提出的证据是不是有力,能否驳倒对方,并被法官团采纳。  时间紧迫,人手奇缺,再加上大多数中国代表对英美法系不熟悉,更缺乏实践,抗战期间国内没有条件也无意识系统收集日本侵略罪证,而日本投降前后又迅速销毁了大部分罪证,搜集证据极为艰难……重任落在了中国检察组肩上。  在翻看档案材料时,高文彬发现了一份让人震惊的材料。在1937年12月《东京日日新闻》中,他发现了标题为《百人斩超纪录》的报道,文中写道,向井敏明和野田毅两少尉在从上海进攻南京途中,约定以先杀满100个中国人者为胜,因一人斩了105个,一人106人,决定重新开始150人竞争,报道配图就是南京大屠杀中臭名昭著的“百人斩杀人竞赛”实照。这种惨绝人寰的杀戮“竞赛”,竟被当时的日本政府当作一种荣誉大肆宣扬。高文彬立即...
    2020 - 10 - 27
  • 提纲挈领:《一剪梅》走红欧美,是偶然也是必然歌曲《一剪梅》又火了,并且是在海外!在视频网站Youtube上,5年前上传的《一剪梅》MV已有了327万播放量和18万点赞,基本上一晚上就能涨几十万的播放量。而这首发行于1983年的经典歌曲,还一口气登上音乐流媒体Spotify的挪威、芬兰、瑞典等国排行榜前三。各种翻唱、表情包,Tik Tok(抖音国际版)上网友各种玩梗,这首歌曲最近在欧美的热度可以说是在中文歌曲史上是史无前例的第一次。一首老歌为啥在海外爆红?因为一句歌词,“雪花飘飘,北风啸啸”。外国网友认为,歌手以他独特的转音和颤音,唱出了一种“孤寂绝望的感觉”。现如今,在海外网络,“XUE HUA PIAO PIAO、BEI FENG XIAO XIAO”已经成了流行语。许多在海外出生的华裔年轻人突然发现:这不是我爸妈经常哼的那首歌吗?于是很快,一条“父母们无法念出‘雪花飘飘北风萧萧’”的话题再度席卷国外社交网络。华裔年轻人们拿一张写了几句中文的纸给父母,让他们念出来,但几乎所有父母念到最后一句“雪花飘飘北风萧萧”时都无法正常朗读,而是不由自主地用唱的才能顺利完成这个句子。《一剪梅》作为费玉清的代表作之一,1983年推出后又随着此后播出的同名电视剧广泛传播,早已是华人世界里无人不知的歌曲。而精湛的词曲和演唱也令这首歌无论什么时代都值得一再聆听。正如YouTube上一些外国网友的留言:我起初是被“雪花飘飘北风萧萧”的梗吸引来看这支MV的,但听完全曲之后我觉得这真是一首好歌啊。那种荒凉世间的人情之暖,完全表达出来了。“雪花飘飘,北风啸啸”本不是要表现孤寂、绝望,而是反衬梅花的坚韧不拔——也就是说,它能“击中”海外粉丝,基本是个误会。但不同文化背景的人,对同一作品有不同理解,这本就是正常现象。更何况,在疫情之下,各地网友相对“苦闷”,借此抒发心情,制造一个新梗,也算“时势造英雄”。在互联网时代,一切皆有可能。《一剪梅》这段奇遇,是偶然,但也说得通。  所以,它提醒我们什么?在互联网时代,所谓文化传播又有了新玩法。它可以很“轻”,“门槛”更低,一张图、一个镜头甚至一句歌词,都可能漂洋过海,在海外爆红。它可以精心策划、谋篇布局、大力推动,也可以出乎意料,在不经意之间完成。近年来,网上的“爆款”很多是由网友自发生产、加工、推动。所以如何向这种“自发”借力,如何玩转社交媒体,值得好...
    2020 - 10 - 19
  • 提纲挈领:不拘一格用人才,形成人才涌流的“活力源”  “英雄不问出处”,人才两字在杭州有了新内涵。从安徽来杭5年的90后快递小哥李庆恒,经中共杭州市委人才办、杭州市人力资源和社会保障局认定,被评为杭州市高层次人才,认定类别为D类。  据了解,李庆恒能评上“高层次人才”,最大原因是他在2019年度全国邮政行业职业技能竞赛中取得优异成绩,被浙江省人力资源和社会保障厅授予“浙江省技术能手”称号,刚好符合杭州市高层次人才认定标准。  对于想扎根杭州的李庆恒来说,这无疑是一场及时雨。有了高层次人才的认定,他便可以申请杭州市住房补贴、车辆上牌补贴、子女入学、医疗保障等方面的人才待遇。  紧随其后,一位95后发型师被认定为杭州市E类高层次人才,其曾在2018年获得杭州市商贸服务业职业技术标兵称号。  两人的境遇在网上引发热议。毕竟,快递员和发型师成高层次人才,打破了人们对人才的传统认知。这正是杭州“不拘一格用人才”的体现,展示了杭州这座城市的包容和求贤若渴。  城市要发展,离不开各种各样的人才。有鉴于此,杭州打破对高层次人才的单一认定,根据不同行业不同工种对人才进行了5个层次的分类,每一个层次都有相应的评定标准,只要符合标准,不管从事什么行业什么岗位,都可能成为杭州的高层次人才。  所谓“分工有不同,岗位无贵贱”,不管是在实验室里做实验的,还是理发师、快递员,不同的是分工,并没有高低贵贱之分。杭州将符合条件的快递员和理发师认定为高层次人才,正是对这一理念的阐释。  随着社会发展进步,分工越来越细,诞生了许多新行业新岗位,以前一些不大为人所知的职业也渐渐进入大家的视野,如网络作家、职业电竞选手、直播销售员、试睡员、代驾等等。  于社会来说,每个行业都是社会发展的重要组成部分,无论哪个行业的领军型人才、技术型人才,都应该得到应有的尊重。一个城市要想留住人才,就必须树立多元化多层次的人才观,比如,杭州就在新修订的《杭州市高层次人才分类目录》中,首次将网络作家纳入C类高层次人才认定标准。  于个人而言,被评上高层次人才,不仅能享受相应待遇,更是一种精神上的肯定,足以激发其对城市的认可和归属感。这种评定,更是给像李庆恒这样的新杭州人以希望:只要努力,不管什么学历、什么岗位,同样能在这座城市里实现自己的梦想。(摘自《钱江晚报》2020年6月18日,有删改)【纲举目张】思辨:如今,互联网、大数...
    2020 - 08 - 21
  • 提纲挈领:培育高质量体育人口任重道远  全国两会上,“为学生松绑”“体育入高考”等话题引起了社会广泛关注。随着建设健康中国的步伐日益加快,作为其中一环的体育课受到了越来越多的关注,甚至成为一些地方教育改革的重点。  我国已经把体育纳入中考,也有个别地区赋予中考体育与语数外科目一样的分值。而把体育纳入高考的建议近年来也一直有,但并没有付诸行动。从现实看,在当前按考试科目总分评价录取学生的录取体系中,把体育纳入高考,并不能减轻学生的学业负担,反而可能增加学生新的“体育应试”负担,同时,体育高考也并不能培养学生的体育兴趣、技能,还可能带来新的不公平问题。  把体育纳入中高考,从根本上说,还是出于应试思路,即“考什么,就教什么,教什么,才学什么”。不少学校平时并不重视体育教学,培养学生体育运动兴趣,上体育课就围绕体育测试项目组织训练。为了促进各校重视体育教学和体育锻炼,中考体育成绩被设计为平时考核成绩和统测成绩两部分。具体实践下来,很多学校给学生的平时考核成绩都是满分,为此,教育考试部门提高体育统测权重,并加大统测难度,而提高权重后,又加剧了应试体育的倾向。  毫无疑问,把体育纳入高考的初衷不错,但效果可能适得其反。高考的竞争比中考竞争更为激烈,所谓“一分之差,超过千人”。把体育纳入高考,学校、学生和家长对体育的重视程度肯定会增加,但是,重视的并非学生的运动兴趣、运动技能培养,而是体育测试的分数。如此一来,在之前的考试科目之外,学生的升学压力会进一步增加;而体育测试,包括平时考核和统测的公平问题,会成为考生(家长)和社会关注的焦点问题。  体育纳入高考,还有一个问题是,如果按统一的标准(分男女生)组织考试,而学生先天的体质、运动能力不同,这对那些年幼就体弱的学生来说,并不公平,因为再怎么努力,也无法考出高的体育成绩。  这也是我国升学录取制度的问题所在。用单一的分数标准评价录取学生,并没有考虑到学生个体的不同兴趣、特长,“只见分数、不见人”。一个形象的比喻是,当前的升学竞争好比动物园举行运动会比赛,所有动物,包括鱼、猴子、大象,都比赛爬树项目,谁爬得高,就是冠军。  因此,要减轻学生的学业负担,关注学生的素质教育,不是在中高考中增减科目,调整分值,而是要落实和扩大学校的招生自主权,打破按总分评价录取的模式,建立多元评价体系。在多元评价体系中,数学好是人才,音乐好、体育好,照...
    2020 - 07 - 30
  • 你有没有发现,我们爱看的古装剧,经常讲述的不过就是那么几个朝代的事。有些朝代在历史上是很有存在感的,可为什么永远上不了电视呢?风流倜傥的两晋南北朝提起晋朝,人们大都习惯在前面加个“魏”字,一方面当然是考虑到文化上的传承接续,而另一方面也在时时刻刻提醒着人们,在儒家文化的笼罩下,晋朝的诞生永远背负着叛主的烙印。几乎人人都知道那句歇后语“司马昭之心——路人皆知”,其实一直到司马昭的儿子司马炎,才在266年真正改魏为晋。到420年东晋灭亡,两晋前后加起来不过150多年。大概是司马氏前三代的业务能力太强,自司马炎之后,晋朝就几乎没出过什么靠谱的皇帝。知名度最高的司马衷——历史上著名的弱智皇帝,留下了“何不食肉糜”的千古金句。剩下的皇帝几乎不是早夭就是无能。皇帝不争气,就能显出豪门贵族的能耐。光是王、谢两家,就出了王导、王羲之、王献之、谢玄、谢道韫、谢灵运等好几位大人物。而魏晋文学中最有名的那本《世说新语》,简直可以说是两晋干部子弟的微博段子集锦。皇权羸弱必然导致地方割据和外族入侵,“八王之乱”后面跟着“五胡乱华”,让晋王朝元气大伤,一直被赶到南方,再未收复过北方。由于中国传统的历史观主要是建立在汉族中心主义基础上的华夷史观,因此这段汉族文明被碾成碎片的混乱历史长久以来人们都羞于提起。所以尽管两晋南北朝名士纵横、逸闻众多,但以其为历史背景的文艺作品并不多见。昙花一现的五代十国论存在感低,五代十国和两晋南北朝可以说是难分伯仲。如果用一句话来总结,那就是“乱哄哄,你方唱罢我登场”。相比于两晋南北朝,五代十国持续的时间更为短暂,满打满算也不过70余年。有别于两晋南北朝时期的是,五代十国出现了多个政权并立的情况。唐朝亡了以后,除了后梁、后唐、后晋、后汉、后周这五朝,还相继出现了前蜀、后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南平及北汉等十几个独立政权,这在整个中国历史上都是极其罕见的。作为一段充满异质性的历史,一个夷狄政权反客为主占据中原的年代,按照史学泰斗饶宗颐在《中国史学上之正统论》中的论述,五代十国是有违史学正统的旁门左道,是礼崩乐坏的“畸形儿”。中国自古有盛世修史的传统。作为乱世的五代十国,本来保留下来的记录就不多,再加上历代史学家出于正统论之下的轻视,五代十国自然成了中国历史上的“小透明”。如今那些在五代十国中的胜出者早就被世人遗忘了,倒是亡国之君南唐李煜的一阕《虞美人》还在一个...
    2020 - 05 - 26
  • 新闻综述:“明天开始行动也不迟”“放纵自己一次没什么”“下次一定严格要求自己”……一些年轻人感叹,由于缺乏行动力,无法达到自己的目标,以至于年初满满当当的计划表,年末时一看,完成的项目屈指可数。最近,有媒体社会调查中心联合问卷网,对1977名18—35周岁的青年进行的一项调查显示,65.2%的受访青年坦言自己爱拖延,总想着“明天再行动”。57.0%的受访青年坦言自己容易待在“舒适区”,不想跳出来。【青年之声】走出“舒适区”,你的人生才真正开始刘媛媛美国作家尼尔·唐纳·沃许说过:“真正的人生始于你走出舒适区。”人生的美妙在于它的不确定性,太贪图安逸的人生,是没有精彩和趣味可言的。在舒适区待久了,你就失去了去抵抗未知的能力。电影《肖申克的救赎》里,在监狱里待了大半辈子的图书管理员老布,被假释之后,却无法适应自由,他找不到自己的价值感和存在的意义,于是选择了上吊自杀。对他来说,肖申克是舒服的,他在里面有事可做,有人可交,受人尊敬,可是本质上,那只是一个困住他的牢笼,是让他断绝与社会联系的元凶。大家都知道“温水煮青蛙”的故事。将一只青蛙放入装冷水的容器中,然后在容器底部慢慢加热,在这加热过程中,青蛙的体温能随着环境的温度进行自我调节。所以青蛙没有因为水温渐热而跳出容器,反而是因为水温的舒适在其中悠然自得,直到最后发现温度变得无法忍受,但它已经心有余而力不足,最终被活活烫死于水中。网上有一个演讲视频很火,主题为“跳出舒适区去生活”,演讲人是世界上滑雪排名最高的女残疾选手Amy Purdy。Amy在19岁那年遭遇了她人生中最大的挑战。因为一场突如其来的大病,她失去了双腿,左耳失聪、失去脾脏和肾脏。她是一个渴望自由的人,她想周游世界,想滑雪,想过着奇遇而有故事的生活,这个毁灭性的打击,一度把她推入深渊。她失去了双脚,可是上天并没有剥夺她活出自信美好人生的能力,她想要冲破重重阻碍,走出困境。热爱滑雪的她,为了回到滑雪场,花了一年时间寻找适合自己滑雪的“脚”,尽管没有找到,但也没打消她的激情,她果断选择自己装配零件生产假肢,最后给自己做了可以让她滑雪的“脚”。后来,她刻苦练习滑雪,参加比赛,连续3次夺得世界滑雪锦标赛冠军,赢得世人的尊重。2005年,Amy投资了一个专为青年残疾人服务的非盈利组织,帮助他们去参与和享受极限运动,她还去了南非,为那边贫穷的孩子送去了可...
    2020 - 05 - 07
  • “45度让路法”近日,朋友圈一个动画视频火了。视频中,救护车被车潮包围,情况紧急。随即,两条车道上的车同时向相反方向斜向避让45度,给救护车让出一条生命通道,使其顺利通行。成都一位交警表示:“‘45度让路法’需在前后车辆保持足够间距的条件下才能达到,而目前我国城市汽车保有量很大,前后车距不够,要完全让出45度比较困难。不过我们鼓励广大交通参与者遇到救护车等执行任务的特种车辆时,尽可能做到45度避让。”【热议】① 根据《道路交通安全法》第五十三条规定:警车、消防车、救护车、工程救险车执行紧急任务时,其他车辆和行人应当让行。可见,避让正在执行紧急任务的特种车辆乃是车主的法定义务,应积极予以配合。② 目前,我国司机在驾驶培训的过程中,存在理论与实际脱钩的情况,都知道要依法避让,但在遇到紧急突发状况时,往往因缺乏训练而不知如何合理避让,导致延误生命救援,因此急需补上这一课,让广大司机熟练掌握避让技巧。③ 由于道路交通状况错综复杂,“45度让路法”会受到路况、车型等限制,该方法不能作为统一的通行标准,只有当路面宽度和条件达到时可使用,其他情况则需采取灵活应变的避让措施。解词人:时本“45度让路法”让生命通道更畅通司机懂得如何礼让,是确保救护车能够畅行的技术基础,很多时候,只要有一名司机不懂礼让,救护车也会被其堵在身后无法前行。并且,礼让的方式越统一越好,假如方式不统一,一部分车辆向左靠,另一部分车辆又向右靠,或者有的是45度让路,有的则以车身保持垂直来让路,效果也会大打折扣。正因如此,一些西方国家不仅要求其他车辆及时礼让救护车,而且对于如何礼让,还有明确的规定或约定俗成的做法。由此看来,类似的知识传授不仅很有必要,而且应该定期进行,甚至不妨将其列入驾校的教学内容和驾驶证的考试内容,这有利于形成步调一致的让行规则。网民自发地学习这类让路法,说明统一教学具备了一定的群众基础,既然民众如此渴求这方面的知识,传授这类知识就成为一种社会责任。但也要看到,懂得如何让行是一回事,是否愿意让行则是另一回事,光有让人的技巧,却没有让人的自觉性,也会对救护车形成人为阻挡。“懂让”和“愿让”,两者缺一不可。类似的知识普及,有利于补齐这块短板,若能通过知识传授与严格执法,使“懂让”和“愿让”形成结合,保持生命通道通畅就会具备更加坚实的基础。(摘自《北京青年报》2020年...
    2020 - 04 - 22
  • 【新闻综述】近年来,随着我国城市化进程的加快,一些城市为了加强形象建设,提高城市美誉度,开启了城市亮化工程,“让城市亮起来”一时成为非常时尚的口号。一些城市打造的“不夜城”亮化工程,给城市带来了更美的夜景,丰富了市民和游客的夜生活,使城市充满了活力。随着乡村旅游的兴盛,乡村的夜色也开始像城市那样被点亮。近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知,要求把整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”“面子工程”问题纳入主题教育专项整治内容,从严从实抓好整治工作。    【时文热读】政府实施景观亮化工程的初衷也许是好的,但在实践中逐渐与指导思想发生了偏移,存在“越来越亮”“你亮,我比你更亮”的误区。即使一些欠发达地区、贫困地区也不惜投入巨资大搞亮化。如此过度亮化,不仅造成国家财力和社会资源的浪费,而且助长了弄虚作假、奢侈浪费的不良风气。流光溢彩,霓虹闪烁,城市果真越亮越美丽吗?答案是否定的。过度亮化带来的是可怕的光污染。当前,许多城市的光污染已成为继水污染、大气污染、噪声污染、固体废物污染之后的第五大污染,对环境造成了明显的不良影响。很多人对光污染还较为陌生,对其危害更是知之甚少。其实,光环境也是一种环境介质。人们对光污染认识不足,与光污染本身的特性有关——由于光污染没有污染物残留,随着光源消失而自动消除。当前,城市过度亮化造成的光污染已经成为严重的环境公害,一些专家把光污染称为“隐形杀手”。过度亮化造成的光污染伤害人体健康。光污染会影响人的生理节律,导致内分泌紊乱和头昏、头痛、视力下降,使人疲劳、焦虑、食欲不振、精神紧张、情绪失控,甚至让人变得抑郁。过度亮化造成的光污染严重影响生态环境。科学研究表明,光污染扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏,干扰了它们的常态行为。依靠星光和月光导航的鸟儿,建筑物上炫目的灯光会令它们夜间飞翔时迷失方向,甚至导致死亡。夜间的灯光还会扰乱植物生理节奏,妨碍其正常生长和繁殖。过度亮化加剧了全球变暖。据统计,全球每年照明耗电约两万亿度,生产这些电力要排放十几亿吨的CO2和一千多万吨SO2。研究表明,地球环境变暖因素的50%是由CO2造成的。过度亮化造成的光污染严重影响科研。在没有光污染的情况下,夜晚的天空中可看到的光度接近7等的星星,而在大城市,严重的光污染使黯淡星体“消失”,给观察太空造成了...
    2020 - 04 - 08
  • 看点:国外明星说一两句中文,评论一片赞扬,但每当国内明星开始说英语了,就会有人评论口音。为什么国人如此痴迷标准口音?为了追求口音标准,很多人说都不敢说了,我国英语口语水平还能提高吗?相比标不标准,正确地表达自己其实才是最重要的。最近,古力娜扎应邀参加了韩国Mnet亚洲音乐大奖(MAMA)颁奖礼。作为颁奖嘉宾,古力娜扎一亮相即吸睛无数,以“中国艺人惊天美貌”的话题引爆韩网。然而“美不过3秒”,在宣读颁奖名单时,她却因英语发音冗长、嗓门震耳,遭到一些中国网友吐槽其英语水平堪忧、丢中国人的脸,“娜扎英语”甚至还被嘲上热搜榜首。“英语说成这样还敢拿出来秀。”“这口音太尴尬了,小学毕业了吗?”“还是听听英音,洗洗耳朵吧。”为什么每当国内明星开始说英语了,就会有人评论口音,为什么我们对同胞的英语口音要求如此苛刻呢?为什么我们对标准口音情有独钟谁没有崇拜过几个不同的口音,从英国牛津音的优雅,到美国加州口音的阳光活泼。对这些口音的喜爱还不是来源于国内英语教育的理念。英语是一门外来语言,本来就是和外国人交流时才会用到的。对待外宾可不能丢脸,那英语当然是说得越标准越好。20世纪80年代开始,英语不仅加入了高考,四六级考试还开始和学位证、职称评定挂钩。中国的英语教育这才开始受到重视,要学就要向最正宗的英语发源地学,教材就自然选择了英式英语。陪伴了许多人成长的老人教版英语,都是邀请了英国语言专家和播音员录音的。《新概念英语》这本火了20年、人人痛恨的网红教材,公开表明播音员来自BBC广播公司,用的是纯正的英国牛津口音。英语作业最常见的莫过于背诵全文,一代英语大师林语堂介绍学英语方法时就强调,“看到一个单词,一个句子,和学习古文一样,要读到会背诵为止,到自己口音很纯熟为止”。要背诵少不了大量听力、跟读练习,最好学生边模仿录音的语音语调,边朗读课文,这样背诵时才容易做到口音纯熟。听着读着,抑扬顿挫的牛津音已经刻进骨子里了,再听什么其他的口音都觉得奇怪。说得一口好听的口音,会被人夸英语好。像是学校的演讲比赛,没有标准漂亮的口音,只是把“rose”读成“肉丝”的话,老师不会让你参赛的。各种交流、接待、校外活动的机会,更是与你无关。所以,口音好听的学生机会多、自信心强,成绩也自然不低。但口音习惯都是一点点累积起来的,要获得标准口音往往要付出更多的钱和精力,比如小学就开始找外教教口音。所以有经济条件读...
    2020 - 04 - 03
读时文·学写作 / Case More
高考前沿 / Case More
发布日期: 2020 - 10 - 27
提起南方科技大学,一家媒体评论说:“从来没有一所高校像南科大一般,在‘襁褓’中便备受瞩目与争议。它的每一个脚印都与教改优劣相系,牵动着人们关于能否解答‘钱学森之问’的焦虑之情。”这所不走寻常路的大学,追求的是超常规发展之路。“大学是一个人走向独立的最好时期。有一个地方,你可以去建设、去创造,这就是南方科技大学。再过50年、100年,这里也许会成为中国的斯坦福。对于有创新精神的你来说,那里的文化、那里的历史是你创造的。这难道不是一项伟大的事业吗?”南方科技大学校长陈十一曾发出来自南国的邀约。南方科技大学(以下简称“南科大”)是深圳创建的一所高起点、高定位的公办创新型大学,是教育部批准的国家高等教育综合改革试验校,肩负探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。  南科大扎根中国大地,努力服务创新型国家,服务深圳现代化创新型城市的建设,正快速建设成为聚集一流师资、培养一流人才、创造一流成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学,为尽早实现创建世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。  南科大目前在师资、生源、教学、科研、校园环境、设施建设和毕业生质量等各个方面取得了长足的进步。据最新国际评估报告揭示,南科大的基本办学指标已经位列泰晤士高等教育排名中中国内地大学第9名,自然指数排名位列国内高校第19名。  南科大从办学开始,就逐步实施“通识+专业教育”(1+3、2+2)的本科生培养模式。本科生招生时按理、工、医大类录取,新生入学不分专业,强化通识教育,打好学科基础。学生在大一下学期(最晚在大二下学期)根据自身兴趣和特长自由选择专业,在“宽口径、厚基础”之上,优化专业教育,注重学科交叉培养。南科大这一以学生为中心的培养模式很好地规避了考生填报志愿时的盲目性带来的风险,真正做到让学生通过亲身体验和学习了解不同专业的要求,就读自己喜欢且擅长的专业。这“通识+专业教育”的培养模式已获得教育界人士的充分肯定和家长、考生的高度评价。  截至目前,南科大已有五届毕业生,每年毕业生升学就业率都在97%以上,平均薪酬在广东省高校毕业生中位居前列。从总体统计来看,过去几届毕业生中,境外深造占比40%左右,境内保研、考研占比30%左右,就业创业占比30%左右,学生出国和读研合计比例居于国内大学前列。  就业而言,毕业生多选择在粤港澳大湾区,特别是深圳就业。就业单位包括华为...
发布日期: 2020 - 10 - 19
新闻素材在议论文写作中是个“宝贝”。考生易“取”,老师爱看。新闻素材的内容一般比较丰富,像百变金刚一样能够支持对多个论点的论证。但是,新闻素材的文字量也比较大,因此,我们得学会对其进行“为我所用”式的剪裁:保留和论点一致的文字,删除其余文字。  我们将以对一个新闻素材的处理为例,讲解如何按需剪裁素材。  十年前在高考中交了“白卷”,十年后再次报名走进考场,徐孟南的故事发人深思。  徐孟南1989年出生在安徽省亳州市的一个乡村家庭,读书成为他未来能够出人头地的一个最重要的选择。徐孟南告诉记者:“上了高一以后,开始喜欢看一些关于教育体制改革的书,就对当时的考试制度有一些不满意,变得比较叛逆。”为了“让考试制度改变”,徐孟南曾经给当地的教育主管部门、媒体甚至作家写信,但是都未得到答复。2008年,徐孟南和其他考生一起,参加了高考,但是他并没有按照考试的要求规范答题,而是在卷子上写满了自己的“教育宣言”。徐孟南告诉记者,自己当年的做法其实并不是在考场上临时起意,而是早早就计划好了的。“我当时想,我把我的想法写在考卷上,或许就会引起大家的重视,能够被关注,让我的宣言被更多人了解,从而带来改变。”徐孟南说,他当时那份“教育宣言”的主要内容就是希望改变应试教育,让大家按照兴趣选择自己的学习方向,并且增加日常生活知识的考试,等等。  考试之后,等了很长时间,徐孟南想要的“引起关注”却一直没有发生,他的那些“考试宣言”便也随着他的考卷而石沉大海。写满宣言的“白卷”无法将徐孟南送进更高一级的学府,他只能选择跟随父母外出打工。徐孟南告诉记者,他的工作没有什么技术含量,只是每天在做重复的工作,但是很辛苦,七点多就要起来工作,上班时间为十个小时,有时需要加班就会更辛苦一些。那些考上大学的同学都有比较充分的业余时间,光这个就让他很羡慕。在更换工作的时候,徐孟南都会留意用人单位的学历要求,如果超过高中,他就不敢去应聘了。  徐孟南说,考试制度一定会逐步改变,自己当年不应该用在考卷上写“考试宣言”这样比较过激的做法。“我关注了上海和浙江等地區这几年公布的高考改革方案,其实和我当年的想法有很多类似之处,例如学生可以自主选课,学习的内容更加全面,等等。”徐孟南说,“不过,人应该先驾驭好自己,再去考虑其他的事情。”2018年,徐孟南再次参加了高考,他说现在高考不限制年龄了,对他来说算是一个机会。他也希望...
发布日期: 2020 - 10 - 19
议论文总的来说可以分为立论和驳论,驳论文就是先指出对方错误的实质,或直接批驳(驳论点),或间接批驳(驳论据、驳论证);继而,针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的,因为反驳对方的错误论点,往往要针锋相对地提出自己的正确论点,以便彻底驳倒错误论点。那么如何写好这类文章呢?  驳论的对象就如同打枪的“标靶”,首先要在开篇“竖”起来。开篇即要摆出现实生活中的现象,以小见大,由表及里揭示出内在实质,让读者能迅速看到事物本质,一下子抓住“靶子”的要害,为后文的层层批驳做好准备。比如鲁迅先生的经典名篇《拿来主义》开头:单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。文章首先就是用简洁的文字交代“送去主义”的种种表现,例举种种现象,为后文的批驳竖好“靶子”。  现象摆出来后,就要展开层层批驳,写驳论文可以从驳论点、驳论据、驳论证三条渠道入手。驳论点即直接指出论点的谬误,如针对“流行的都是时髦的”这一观点,可以顺势推理归谬:如此说来,流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性麻风病也都是好的吗?驳论据即指出论据的虚假性、乏力性,或论据与论点没有必然联系,不能证明论点。驳论证即指出论证过程缺乏严密的逻辑纽带关系,以证明其观点。不管从哪条渠道入手,选好突破口至关重要。具体来说:  1.驳斥论点。驳论文首先重在“驳”,即针对某一错误的论调,在深入剖析的基础上,抓住谬论的要害,针锋相对地予以反驳,摆出事实证明其荒唐谬误,从而得出正确结论。运用这种方法,就是刺中“靶子”的中心,一针见血将敌人的谬论暴露在光天化日之下,使人们清晰地看到敌论要害的本质。如此反驳,实质上也起到了纲举目张的作用。在经典名篇《“友邦惊诧”论》中,鲁迅针对国民党当局的反动论点:“友邦人士,莫名惊诧;长此以往,国将不国。”摆出确凿事实,证明“友邦”并非友邦,而是日本侵略者的同伙,是国民党反动政府的后台,是中国人民的死敌。作者成功地抓住了要害,瞄准了靶心,让敌人的谬论完全曝光。  2.驳斥论据。论点和论据是一篇议论文的双翼,是构成文章的最基本的要素。其中,论点是论据的总领和升华,论据是论点的支撑与基础。从论据入手,加以反驳,犹如釜底抽薪...
发布日期: 2020 - 09 - 01
我想跟大家分享一些能够帮助同学们在高中的各场大型考试中取得高分的学习方法。  我先从听课说起。作为一个理科生,对于语数英物化生这六门科目,我的建议是,在学习新课的阶段,必须集中精力听课,并且建立起专门的语文、数学、物理笔记本。而在复习阶段,听课方法的选择可能会因人而异了。我认为,一轮的知识点回顾课是有必要听的,并且最好能够有针对性地整理出新的笔记。但习题讲评只要听自己有疑惑的问题就够了,而当老师讲到你有把握的题目时你就可以做自己的事情。这也是提高效率的一个好方法,但这样做的前提是必须对自己有足够的了解。  对任何一个科目来说,做一定量的题目都是必要的。尤其在高三阶段,每个科目的题感都要提高到较高的高度并且保持好。哪怕是自己很有信心的科目,也不能晾在一边不管。如果你们找不到自己的问题在哪儿——做题吧。  当然,做题之后不可避免地就会产生错题,对于错题的整理同样重要。我个人倾向于建立各个科目的错题本。但对错题的整理也要注意,首先,不是所有错题都有上错题本的价值。比如一道物理实验题,你由于没看到重力加速度的数值等于9.8而出错,那么就不用把这个题目整理出来,你只需要在你的错题本上写上一句话:“注意重力加速度数值!”用来提醒自己什么是易错点。其次,订错不等于把正确答案抄一遍,不动脑的订错都是无效的。每道题为什么错,应该怎么思考,才是订错的重点,订错时务必先自己做出正确答案,再在错题本上把思路写清楚即可。  常有人问我怎么提高做题速度?我的答案一个是多练,还有一个就是多积累模型。对经典模型要熟悉到一眼看出,熟悉模型才能快速化归。高一高二我们记零散的知识点,复习的时候,笔记本上更多的应该是模型和题型。此外,高三时的我还坚持了一项比较特别的总结工作,就是在每次大考后写考试分析,列出我的错点以及提高方法,并且依据这个数据来完成我每一段时间的自习计划安排。找准自己的弱点,才好对症下药。我相信大部分学弟学妹应该跟我一样,难以抵挡手机的诱惑。不过我们虽然做不到主动自律,但可以用环境来约束自己。高二高三我都主动把手机给老师保管,告诉老师我学期末再来拿。周一到周五,我完全投入到学习中,周末回家玩一会儿其他电子设备。学的时候投入学,抓紧学习的每一分钟,而不是抓紧每一分钟学习,这一点很重要。除了手机,大部分人是很容易受环境影响的。我们应该做的不是在浮躁的环境里自认浮躁,而是主动改变。环境静了人就...
发布日期: 2020 - 09 - 01
以前的高考,提供多则(两则或两则以上)材料的材料作文题,全国卷几乎没涉及,其他省市只是时有出现。但是,近两年的高考,全国卷的多则材料的作文题有抬头、延续之势。而从学生的高考作文情况来看,审题立意严重失误的不少,因此,系统地谈谈多则材料的审题立意方法尤为必要。多则材料的内涵相同——弃异求同法多则材料之间的文字表面形式虽然不同,但是它们所表达的实质性内涵有相同之处。对于这种类型的多则材料,可以采用“弃异求同法”立意——放弃多则材料的不同点,找出多则材料的共同点或“交集”,以此提炼出一个共同的主题或观点。具体操作是:先逐则分析材料的内涵,然后比较几则材料的内涵,抽象概括出几则材料的共同点,这个共同点就是作文的立意所在。  请看下面两则材料。  材料一:《晏子春秋》:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”  材料二:晋·傅玄《太子少傅箴》中有言“近朱者赤,近墨者黑”。  材料一写的是,橘的种植地点不同,味道就变了。材料二写的是,处在什么颜料中,就会变成什么颜色。进一步分析,“种植地点”和“颜料”都可以抽象概括为“环境”,“味道变了”和“颜色变了”都可以抽象概括为“结果不同”或“变化”。因此,根据这两则材料的相同点,可以立意为“人或事物所处的环境不同,其结果也就不同”或“环境影响着人或事物的变化”。多则材料的内涵相反——肯否法、择一兼顾法多则材料之间所表达的实质性内涵相反,又主要包括两种小类型:一是“一正一误型”,即两则材料所反映的现象或事实等,一则是正确的、值得肯定的,一则是错误的、应该否定的;二是“两则都正型”,即两则材料所反映的现象或事实等都是正确的,即所谓的“公说公有理,婆说婆有理”。高考命题者比较青睐于后者,如2011年上海卷的作文题,2012年江西卷的作文题,2014年安徽卷的作文题,都是这种类型的。对于“一正一误型”的多则材料,可以采用“肯否法”——肯定正确的否定错误的来立意。具体操作是:首先分别分析几则材料的内涵,明确其正确或错误的实质所在,然后肯定正确的,否定错误的。  请看下面两则材料。  甲:有人想,如果全国每个人都把节约一盒火柴的钱给我,那我就成了百万富翁了。  乙:也有人想,如果我能够给全国每个人做出一盒火柴的贡献,那我的一生就很有价值了。  甲材料说,有人想成为百万富翁,希望众人都给“我”,这是索...
发布日期: 2020 - 07 - 30
人生有无数种可能,我们要找到的是最适合自己的一种。生活在梦想中的时候,不要被梦想的外在所迷惑,因为我们需要的不是虚幻的目标,而是切切实实能够调动自己的积极性和创造力的内驱力。  很多高考志愿填报专家,都会建议你根据自己的梦想来选择专业。但是事实上,梦想常常是不真实的“艺术照”——不信问问你的父母,他们在大学时的梦想是什么?如果今天让他们按照自己梦想的方式工作,他们愿意吗?  估计很多人的答案是:不愿意。因为很多今天大家认为很酷的职业,在10年前根本就不存在。比如说我,很小的时候,我曾经梦想当一名物理学家。我有蛮多理由:我的父母都是工程师,从小我就想当个“大科学家”;我喜欢读爱因斯坦的传记,甚至组织过一次班会,给全班同学解释相对论;我的物理成绩很好,曾经在“奥林匹克物理竞赛”中获得过不错的名次……种种理由都指向同一个方向——我应该成为一名伟大的物理学家,最好是能获得诺贝尔奖的那种;退而求其次,也要成为一名研究物理学的大学教授;实在不行,怎么着也得当个满怀热忱的中学物理老师吧。  但是,当我真正面对一个保送顶尖大学物理系的机会时,我犹豫了:我了解过物理系学生的日常状态,认识了很多真正研究物理的人,觉得这不是自己想要的最佳选择。直觉总是准的。我最后放弃了物理,选择了今天的生活。  在我做职业生涯规划一段时间之后,我对当时的“犹豫”有了新的理解。回头去想,我意识到自己对物理,其实不算太“感冒”:我的物理成绩好,很大程度上是因为老师很喜欢我;我喜欢和别人分享有趣的知识,而“相对论”恰好是一个不错的选择;物理需要强大的逻辑思维能力,我热衷的其实是带着物理外壳的幻想。我在“分享自己有趣的想法”时最快乐——这是一个老师、作家、助人者的工作——也是今天我在做的。  我一直以为自己的梦想是当物理学家,结果我却只是喜欢“与人分享有趣的理念”。对16岁的我来说,物理只是一个渠道,但是今天,我有了很多新的渠道:咨询、讲课、写作、出书、编书……我想,未来还有更多新的方式,等待我去探索。  正如福特说的,如果你问没有发明汽车前的大众想要什么,他们会说“一匹飞快的马”(名词);但是如果你问他们想要做什么,他们的答案是“更快地抵达”(动词)。如果你希望探索自己梦想的真容,不妨尝试下面的方法:试着把“你有什么目标”换作“你在什么时候最快乐、最有能量”。什么事会让你讲起来滔滔不绝?什么事会让你坚持不懈地...
中考前沿 / Case More
发布日期: 2020 - 10 - 27
动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所做出的动作反应,能够显示出这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。  成功的动作描写,可以交代人物的身份、地位,反映人物心理活动的进程,表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。【左读名家经典】  二郎圆睁凤目观看,见大圣交了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变,变做个饿鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。大圣见了,嗖的一翅飞起去,变做一只大鹚老,冲天而去。二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变做一只大海鹤,钻上云霄来嗛。大圣又将身按下,入涧中,变做一个鱼儿,淬入水内。二郎赶至涧边,不见踪迹,心中暗想道:这猢狲必然下水去也,定变做鱼虾之类。等我再变变拿他。果一变变做个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上。等待片时,那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红:“想是二郎变化了等我哩!……”急转头,打个花就走。二郎看见道:“打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;似鳜鱼,花鳞不见;似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,腮上无针。他怎么见了我就回去了?必然是那猴变的。”赶上来,刷地啄一嘴。那大圣就蹿出水中,一变变做一条水蛇,游近岸,钻入草中。二郎因嗛他不着。他见水响中,见一条蛇蹿出去,认得是大圣,急转身,又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。水蛇跳一跳,又变做一只花鸨,木木樗樗的,立在蓼汀之上。二郎见他变得低贱,故此不去拢傍,即现原身,走将去,取过弹弓拽满,一弹子把他打个躘踵。  那大圣趁着机会,滚下山崖,伏在那里又变,变了一座土地庙儿:大张着口,似个庙门,牙齿变做门扇,舌头变做菩萨,眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾,竖在后面,变做一根旗杆。真君赶到崖下,不见打倒的鸨鸟,只有一间小庙;急睁凤眼,仔细看之,见旗杆立在后面,笑道:“是这猢狲了!他今又在那里哄我。我也曾见庙宇,更不曾见一个旗杆竖在后面的。断是这畜生弄喧!他若哄我进去,他便一口咬住。我怎肯进去?等我掣拳先捣窗棂,后踢门扇!”大圣听得,心惊道:“好狠,好狠!门扇是我牙齿,窗根是我眼睛:若打了牙,捣了眼,却怎么是好?”扑的一个虎跳,又冒在空中不见。——节选自吴承恩《西游记》  老头儿放下了钓丝,把它踩在脚底下,然后把鱼叉高高地举起来,举到不能再...
发布日期: 2020 - 08 - 21
《我是猫》:故事里的猫旁观一切,故事外的漱石借猫的舌头讽刺社会乱象彭 坤 “我是猫,名字还没有。出生在什么地方,我一点也不清楚,只记得曾在一个昏暗潮湿的地方,咪唔咪唔地哭泣着。我在那地方第一次看到叫作人的这个东西。后来听说那便是所谓书生,是人类之中最凶恶的一种。据说这类书生常常捉住我们,把我们煮了吃掉。不过,那时我还不大懂事,所以倒也不觉得怎么可怕,只是当他把我放在手掌上,猛一下举起来的时候,心里有些摇摇晃晃的。”“人类不可能永远繁荣昌盛下去。嗯,我愿静候属于猫族时代的到来。”一只猫眼中的人类世界,该是什么模样?夏目漱石的《我是猫》里,这只猫如是说道。提起夏目漱石,大多数人第一想起的必是那句含蓄表达爱意的句子:今晚月色真美。“今晚月色真美”是夏目漱石的一句名言。他在做英语老师时,给学生出了一篇短文翻译,文中男女主角在月下散步时男主角说了一句“I love you”,让学生将“I love you”翻译为日文,有学生直译成“我爱你”。夏目漱石则认为此处不应直译,而需要含蓄表达,译为“今夜は月が绮丽ですね(今晚月色真美)”就够了。跟喜欢的人在一起,所以月色很美。夏目漱石的《我是猫》,是以一位穷教师家的猫为主人公,通过猫的视觉观察明治维新后的日本社会,以幽默辛辣的语言,嘲笑和鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会时弊,淋漓尽致地反映了20世纪初,日本中小资产阶级的思想和生活,尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。小说大量引用了古今东西哲人达士的名言,处处闪耀着机智和文采,喜笑怒骂皆成文章。猫与文学渊源已久,爱撸猫的文学名家排成长队。中国有季羡林、老舍、谢冰心等,外国有海明威、加缪、夏目漱石等。有人统计过,大多数作家都爱猫,撸猫已然成为文艺青年的“标配”。但猫似乎也是最难以捉摸的宠物,高冷的眼神、忽近忽远的距离,似乎都在不断告诉我们:人比猫更需要对方。 名家读名著夏目的著作以想象丰富,文词精美见称。早年所作,登在俳谐杂志《子规》上的《哥儿》《我是猫》诸篇,轻快洒脱,富于机智,是明治文坛上的新江户艺术的主流,当世无与匹者。——鲁迅说到日本文学,我喜欢夏目漱石……比起读我的小说哭的读者来说,我喜欢笑的,因为哭是内向的,对外无法敞开胸襟,反倒是幽默会让人鼓足勇气,这个我喜欢。——村上春树夏目漱石的作品相当奇特,有种怪异的趣味。明明是100年前的作品现在读来却一...
发布日期: 2020 - 07 - 30
如何在相对短的时间里写好考场作文,是老师和同学们非常关心的问题。尤其到了复习的最后阶段,大家都急于找到写好作文的金钥匙。其实,一篇考场作文拥有一两个闪光点就能与众不同。下面,我们就来看看考场作文有哪些“亮点”值得挖掘。李毓志 李春梅一、开头结尾造亮点  好的开头既要吊起读者胃口,吸引人读下去,又要把主题思想在文章的开头部分表达出来。因此,开头的技法要有一定的设计,语言要有一定的个性,且篇幅不能太长。  1.“首唱荣华”,开门见山  因为考试时间紧迫,有字数要求,又不能反复修改,考场作文尽量开门见山,直入主题,让阅卷老师尽快了解你的想法、思想、情感。如《最好的时光》一文,考生这样开头:  在我看来,青春,是人生中最美好的时光。  春去夏至,秋去冬来,一年四季也不过如此。转眼间,我已步入初二下学期。坐在教室里,回忆着那些最好的时光,那些日子,就像湛蓝海水里的一小团泡沫,散发着夺目的光辉。  考生采用两段式的句式开头,首段直接入题,点出“青春”是最美好的时光。第二段稍作展开,写出对美好往事的回忆。哭过的青春、笑过的青春、懵懂的青春、青涩的青春、执着的青春、倔强的青春、梦想的青春,这么多美好的青春故事将在后文徐徐展开,这样的开头,起到了开门见山的效果。  再比如《高高的蓑衣岭》一文的开头:  像极了未曾启封的天书,一层层摞起来,便成了高高的蓑衣岭。  这个开头很精彩,精准地写出了蓑衣岭的特点:林木高而密,层层叠叠。而且“天书”的比喻也非常巧妙,突出了蓑衣岭的神秘感。  2.巧用名言,起点高远  巧妙利用名人名言或古典诗词中的经典名句,不但能抓人眼球,提纲挈领,更能增强气场,深化主题。对于同学们而言,积累一些古诗名句、格言警句、富有哲理的话并非难事。但在采用这个方式开头时,要注意因题而异,灵活应对,不能背一两句格言篇篇套用。如《灰色世界——孔乙己与阿Q》一文的开头:黑色对白色说:如果你是灰色,我就可以忍受你了。灰色无意识地麻木地点点头。———题记这篇文章中,作者化用了纪伯伦《沙与沫》中的语句,用黑色和灰色隐喻孔乙己与阿Q,不但有新意,而且切中要害。作者将平时的阅读积累自然应用到写作实践里,并没有刻意背诵的痕迹,这是文章开头引用名句的最佳境界。  同时,我们也鼓励同学们自己创编,不借鉴不化用,这样更有针对性和吸引力。如《不平凡的水果》一文的开头:  一个地域一种水果,因为某个人...
发布日期: 2020 - 05 - 07
“从前,在美国的中部有一个城镇,这里的一切生物看来与其周围环境生活得很和谐。这个城镇坐落在像棋盘般排列整齐的繁荣的农场中央,周围是庄稼地,小山下果园成林。春天,繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上;秋天,透过松林的屏风,橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的彩色光辉,狐狸在小山上叫着,小鹿静悄悄地穿过了笼罩着秋天晨雾的原野。”上面这段文字选自吉林出版社1997年版的《寂静的春天(Silent Spring)》,读者从这里就开始了一段噩梦般的旅程。接下来,书中写道:“(当农民移居这里之后)一个奇怪的阴影遮盖了这个地区,一切都开始变化。一些不祥的预兆降临到村落里:神秘莫测的疾病袭击了成群的小鸡,牛羊病倒和死亡。到处是死神的幽灵,农夫们诉说着他们家庭的多病,城里的医生也愈来愈为他们病人中出现的新病困惑莫解。不仅在成人中,而且在孩子中出现了一些突然的、不可解释的死亡现象,这些孩子在玩耍时突然倒下了,并在几小时内死去。”这两段文字完全不像是出自一本科普著作,更像是恐怖小说的开头。一种奇怪的寂静笼罩了这个地方。鸟儿都到哪儿去了?许多人谈论着它们,感到迷惑和不安。这是一个没有声息的春天。是什么“使得美国无以数计的城镇的春天之音沉寂下来呢”?《寂静的春天》中给出了明确的解答:“是杀虫剂。”化学工业集团生产的诸多杀虫剂并不是农业、林业和水产业的福音,而恰恰是引发环境问题乃至生态灾难的罪魁祸首。1962年,《寂静的春天》出版。当时,它那惊世骇俗的关于农药危害人类环境的预言,不仅受到与之利害攸关的生产与经济部门的猛烈抨击,而且也强烈震撼了广大社会民众,并在世界范围内引起人们对野生动物的关注。在该书的影响下,仅至1962年底,就有40多个提案在美国各州通过立法以限制杀虫剂的使用;曾获得诺贝尔奖金的DDT(双对氯苯基三氯乙烷)和其他几种剧毒杀虫剂也被从生产与使用的名单中清除。该书同时引发了公众对环境问题的关注,各种环境保护组织纷纷成立,从而促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了“人类环境大会”,并由各国签署了《人类环境宣言》,开始了世界范围的环境保护事业。1992年,《寂静的春天》被推选为世界上最具影响力的图书之一,被誉为“世界环境保护运动的里程碑”。【走近作品】1958年,蕾切尔·卡森(Rachel Carson)收到朋友的一封来信,朋友在信中告诉卡森,她家后院喂养的野鸟都死了...
发布日期: 2020 - 04 - 22
文学作品阅读一般包括两大类、七个考点:第一类,分析人物形象、概括情节内容、鉴赏环境描写等;第二类,赏析标题作用,分析写作手法,分析词语、句、段的含义及作用,探究作品主题等。一、分析人物形象塑造人物形象是文学作品的核心,人物形象分析是文学作品阅读的必考考点。常见的考查题型有:  1.文中的“我”是个什么样的形象?请简要分析。(4分)——2015年河南省卷《滴水之恩》阅读题2孔乙已是一个怎样的人?结合课文中的具体描写,联系人物所处的社会环境,谈谈你的理解。——九年级语文下册《孔乙己》课后练习题  答题思路:对上述题型,可以先认真阅读原文,在原文中圈点勾画相关内容,比如有关人物的语言、动作、神态、肖像、心理等的描写,或者通过对其他人物的言行或细节等描写间接描写有关人物、展现人物的性格特征等的内容;然后归纳总结,分条写出。根据文本内容,有时也要联系人物所处的社会环境,进行综合分析。如上述第2题,在阅读原文过程中,先勾画出描写孔乙己的动作、语言、肖像等的语句,关注到“站着喝酒”“排”“摸”“满口之乎者也”“似乎十多年没有补,也没有洗”的长衫等词句,可以概括出:孔乙已是一个失败的读书人形象,是众人眼中的笑料;他好喝懒做,又迂腐可笑。再联系孔乙己所生活的那个寡情与冷漠的社会环境,可以这样概括:孔乙己挣扎在社会底层,但他打心眼里又不认同短衣帮,不肯与他们为伍:他是咸亨酒店所有人嘲弄的对象,是封建科举制度的牺牲品。把这些综合起来,可概括为:孔乙已是一个失败的读书人形象。好喝懒做,又迂腐可笑;挣扎在社会底层,但打心眼里又不认同短衣帮,不肯与他们为伍。他是咸亨酒店所有人嘲弄的对象,是封建科举制度的牺牲品。  分析人物形象类试题。分值多为4分,答题时应尽量使用概括性短语,一般要答出人物两个方面的性格特点,每个方面都要联系文本具体内容来答。如上述第1题,答案可表述为:(1)善良,有爱心,乐于助人——为潦倒的“他”买水买糕,并劝“他”回家。(2)细心体贴,尊重他人——没有言明“我”曾帮助过“他”,维护“他”的尊严,让“他”拥有一份完整的助人的快乐和自豪。评分标准为:意思对即可。一方面2分,其中形象1分,分析1分,共4分。二、概括情节内容  概括情节内容,要做到以下几点:一要理清线索,把握情节的来龙去脉;二要由事见人,看情节发展如何为塑造人物服务;三要见微知著,从场面和细节分析情节对表现主题的作...
发布日期: 2020 - 02 - 04
脑科学实验发现一个有趣的现象:即使没有做任何思考,大脑的能量消耗也很大。因为耗能极大,所以大脑会自动优化效能,会尽可能把所有的能量都花在刀刃上,在执行任务的时候总是有意无意地偷懒,寻找省力的诀窍。譬如,你刚开始学习打羽毛球,主管决策、认知、监控的脑区,也就是你的大脑前额叶,会特别活跃—学习新知识非常耗费大脑能量。但学习一段时间后,你的动作开始自动化。以前非常耗能的前额叶脑区活跃度没那么高了,与运动有关的其他低耗能脑区开始活跃起来。这表明,大脑在学会一种运动后会想方设法降低它的能耗。这是大脑爱偷懒在运动学习领域的应用,也适用于其他学习。大家平时喜欢刷朋友圈和微博,就是大脑爱偷懒的一个表现。看有深度的书多难呀,你需要思考,需要理解,大脑耗能高,你就不想看了;刷微博多简单,手指轻轻一划,新奇有趣,大脑不需要耗能,你就喜欢做。对付爱偷懒的大脑,有以下四个诀窍:1.尽量下课后记笔记很多同学喜欢做随堂笔记,然后下课把笔记本一合,就以为自己记住了课堂上学的内容,但其实大脑在偷懒,你写下并不代表你记住了。 正确的记笔记方法应该是上课时只记几个要点,下课后找个时间通过回忆把笔记补全。有不明白的地方,自己查阅课本和资料,把这些地方弄懂,同时对课程内容根据自己的理解进行重组。这在心理学上叫“必要难度”,同时还利用了“记忆的生成效应”,也就是说,你自己生成的记忆会更加难以忘记。2.考试,考试,还是考试认知科学家们说考试好。为什么呢?因为学习有目标,有指向,记忆会增倍。考试还有一个作用,就是逼着你去重新梳理知识。我曾经在自己的课上做过实验,上课前我说今天讲的内容非常重要,下一节课我会随机抽一名学生回答问题。同学们虽然会立刻“哀号”起来,但要面对在全班同学面前复述的巨大压力时,他们都会开始努力听课。后来的结果也好得出奇,全班同学的期末成绩都有显著提高。3.切换场景尝试做一个小测试:在限定时间内背单词,第一次是在一个房间里,第二次是在不同房间里,两次的效果会有什么不一样呢?结果是第二次的效果明显比第一次好。为什么?因为我们的记忆不是单独存在的,它是跟情景连在一起的,不同房间的多样性情景,会产生不同的情景记忆编码,可以有效提高记忆效率。4.交错式学习以期末考试为例,学生复习科目通常是五六门。一种策略是一直复习一门课直到完全掌握,再复习另一门;另一种策略是把一门课的内容分为几个部分,先复习这门课的一...
发布日期: 2020 - 01 - 16
热点入文:不得举行“誓师大会”,其实是指要抛弃那种简单粗暴的“鸡血鼓励”方式,并不意味着在考生的激励与引导上,学校就可以束手不管了。反而,这给学校如何最大化激发考生潜能,如何更好地培养学生,提出了更高要求。近日,浙江省教育厅会同浙江省委网信办、省发展和改革委员会、省公安厅等14个部门联合起草《浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》(以下简称《减负方案》),并面向社会公众公开征求意见。《减负方案》中规定,学校不得举行中考、高考“誓师大会”。其实,早在在2019年3月份的全国两会上,全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在小组讨论中就表示,不能去搞杀气腾腾的百日誓师动员大会,不能让校园里充斥着“只要学不死,就往死里学”这种血腥标语。不可否认,在考前的高压氛围中,适度的鼓励可以起到减压与振奋士气的作用,但是,不少中学的“誓师大会”已经有异化为纯喊口号、“打鸡血”的危险。在本来就紧张的考前氛围中,类似“今日疯狂,明日辉煌”“提高一分,横扫千人”式的口号,非但不会起到激励作用,反而会制造一种极端的亢奋,给考生带来更大的压力反馈。有心理老师指出,在中高考的特殊阶段,人的情绪还是放在冷静、平静的状态下比较好,过度的情绪掺杂其中反而降低、干扰大脑的思维效能;唯有在中等压力的情况下,才能达到最佳效能。不举行“誓师大会”,既是“时间减负”,也是“精神减负”,可以让学生节省有限的复习时间,以更轻松的精神状态投入到备考中,考出好成绩。(摘自《新京报》2019年10月30日,有删改)
发布日期: 2020 - 01 - 09
热点入文:教育部门出台量化的减负政策是必要的,但更须在改变应试教育、推行素质教育这个根本上多下功夫。唯此,才是真正的、有成效的减负,而这显然不是凭一地、一时就能扭转和改变的。日前,一篇名为“南京家长已疯”网文刷屏,瞬间引发网友热议。作者“描述”了江苏南京正在推进的减负政策的效果:“不许补课,不许考试,不许公布分数,不许按成绩分班”“突击检查学校,查看学生书包里有没有卷子、课外辅导教材、作业本”“抵制花里胡哨的课外辅导,只能用教材配套的教辅”……之后由此感慨道:也许,用不了多久各位的孩子就会成为一个活泼灵动、热爱生活、轻松愉悦、心智健康的学渣;“南京家长在快乐与痛苦的交织中,终于疯了”。  随后,南京市教育局通过官方微信公众号对此事进行回应。南京市教育局称,全市各级教育部门、义务教育学校聚焦存在问题进行排查,整治纠正不规范的办学行为,“但同时也发现存在对督查工作理解不准确、执行规定简单化的现象,引起了社会和部分家长的误解。”  这些年,各路减负手段,不留作业、规定时间、早早放学、严查补课……出现了不知凡几。然而减负依然在不断推陈出新,这本身也是减负效果的“指征”:正因为还没有根本上减下去,所以才招式频出。  减负,自然是正确的。但教育承载的多重面向,意味着减负更多应该采取方向性治理,而非细致到无孔不入、作“一刀切”的运动式治理。  在做好减负这篇大文章之前,应当极力避免的,是减负措施本身,反而变成了一种负担。(摘自光明网,有删改)
时文与写作
  • 一、开篇(第1段)近日,在武汉大学毕业典礼上,全体师生在微雨中起立,向因新冠肺炎牺牲烈士和逝世同胞默哀。特殊时期的毕业典礼让人难忘,而毕业典礼的一些有温度的安排,也将成为一堂特别的毕业课、人生课。简述时事,引出论题。类似于考场作文的引材料、立靶子。二、主题(第2~7段)这是一个庄重而深情的仪式。在这场没有硝烟的战役中,医务工作者与武汉市民一起,与时间竞速,与病魔赛跑,为全国乃至世界摸索了经验,赢得了时间。为抗疫献出宝贵生命的医务人员中,就有武大校友。他们的付出,值得铭记。正如武大校长窦贤康所说,特殊的毕业典礼,是为了让同学们的大学时光不留遗憾,也是为了纪念武汉人民的巨大牺牲和取得的胜利。希望年轻人从抗疫中汲取成长的力量,永葆赤诚的中国心。经此一役,那些本就对武汉有深厚感情的毕业生,可能会有更多认同感、使命感。这是一个庄重而深情的仪式,对照题目中的“特殊的毕业礼”。从情感出发,医务工作者与武汉市民的付出值得铭记,希望年轻人从抗疫中汲取成长的力量。这也是一堂特殊的人生课。铭记英雄,铭记战“疫”的共同记忆,都是为了更好地走向未来。我们要记得武汉的坚韧、武汉的品格,也要记得武汉的不易、武汉的牺牲甚至武汉走过的“弯路”。记住这场艰苦卓绝的“武汉保卫战”,并在纪念之中有所思考,才能更准确地理解“人”的价值。这也是一堂特殊的人生课,对照题目中的“特别的人生课”。联系人生,在纪念之中有所思考,才能更准确地理解“人”的价值。从这场特殊的毕业典礼,也能看出一所大学的品格。在此前几个月的战“疫”中,从师生严防死守、齐心抗疫,到武大科研人员积极投身病毒和疫苗研究,再到武大校友高效、给力地调配物资,武大在疫情中的表现可圈可点。这一次为烈士和逝世同胞脱帽默哀,是武大精神、武大品格的自然延续。结合这场特殊的毕业典礼,看到武大精神、武大品格的自然延续,这也是人生价值的一部分。文化是大学的血脉。近些年,大学校园文化的营造被放到更加突出的位置,许多学校都在校园文化的营造上匠心独运,力图涵养出更加符合自身定位的文化气质。毕业典礼本就是大学校园文化的重要载体,把学校自身的学科优势、历史传承、社会贡献等特色元素融入毕业典礼中,既可以增强学生的自豪感,又能让校园文化更加具有独特性和辨识度,成为一张独有的“文化名片”。在毕业典礼的仪式上再多一点创新,正当其时。论点延伸至校园文化和有特色的毕业典礼,提出毕业典礼的...
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    2020 - 07 - 30
  • 【新闻综述】2019年12月17日,舷号为17的国产航母山东舰在三亚某军港正式入列。山东舰是中国第一艘国产航空母舰,也是中国的第二艘航空母舰。军事专家表示,一般情况下,航母舷号是依次延续,辽宁舰是16,山东舰便是17。国产航母编号是17,刚好在17日正式入列——这是一个巧合,由于中国人传统上喜欢双数,舷号17,入列日是17,“双17”确实很喜庆,而且也寓意着中国进入双航母时代,充满深意。“双17”的巧合中还有一个巧合——131年前的12月17日,北洋水师于山东威海卫刘公岛正式成立。如今,国家富强,中国海军也真正强大起来。【素材链接】素材一:1888年12月17日(清光绪十四年冬月十五),北洋水师于山东威海卫刘公岛正式成立,《北洋海军章程》于同日颁布施行。北洋水师成立后向英国、德国等海军强国购买先进的舰艇来增强海军实力,根据当年《美国海军年鉴》排名,“北洋水师世界第九、亚洲第一”。北洋水师在1894年到1895年的中日甲午战争中全军覆没。素材二:同样被屡屡提起的另一个故事也发生在刘公岛。1950年3月17日,刚刚上任的人民海军司令员萧劲光视察刘公岛海防建设,向当地渔民租用了一条渔船。当时渔民都感到非常困惑,堂堂中国海军司令竟然要租用渔船视察刘公岛。这说明新中国成立初期,中国海军的武器装备简陋到令人心酸。素材三:39年前,刘华清将军访美时登上美国航母,这也是他人生中第一次登上航母。美方以保密为由,不让碰仪器,为了能看得更清楚一些,刘华清将军垫起脚尖、前倾着上身……他的眼神里,是强烈的渴望和期盼!从此,他将后半生的心血全都用在了中国航母建设上。他说:“如果中国没有航空母舰,我死不瞑目……”刘华清将军在2011年年初逝世,没能在有生之年看到我们自己的航母……如今,我国第一艘国产航母交付海军,我们不用踮起脚看别人的航母了!【拓展阅读】中国人的“航母梦”苏 坦  阿 晔中国人的“航母梦”由来已久,渴望拥有航母的中国人,远远不止刘华清一个,也不止他这一代。中央军委提出建航母计划1928年,国民党海军将领陈绍宽,就曾提出花2000万元建造航母的计划。当时还是航母发展的初期,距世界上第一艘航母诞生,刚刚过了10年。但是,由于政治、经济、军事等方面的原因,这一计划最终没能成为现实。新中国成立后,百废待兴,内忧外患,国防建设被摆在了非常重要的位置。...
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    2020 - 05 - 07
  • 【时事在线】作为国家《中长期铁路网规划》中“八纵八横”京兰通道的重要组成部分,北京至张家口高速铁路于2019年12月30日正式开通运营。作为2022年冬奥会的交通保障线,京张高铁从北京北到张家口南,全程174公里,只需47分钟。【主题解读】在中国人心中,“京张”二字有着特殊分量。就在同一个起点和终点,从北京到张家口——1909年,詹天佑主持建成了由中国人自主设计和建造的第一条铁路京张铁路;110年后的今天,在京张铁路旁边,世界上第一条设计时速350公里的有砟轨道高速铁路,世界上第一条设计时速350公里的高寒、大风沙高速铁路建成运营,开启了世界智能高铁的先河。习近平总书记曾说:“我经常看中国近代的一些史料,一看到落后挨打的悲惨场景就痛彻肺腑!”京张铁路就见证了这样一段屈辱伤痛的历史。如今,它正在见证中华民族伟大复兴的光荣与梦想。京张高铁建成了世界上最大埋深102米、最大地下建筑4.1万平方米的高铁八达岭长城站,在世界上首次实现了复兴号智能动车组时速350公里自动驾驶,进一步巩固和提升了中国高铁的领跑优势。110年的沧桑巨变,京张铁路见证了中华民族的百年荣辱,更见证了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。如今,詹天佑曾经求学的美国斯普林菲尔德市,也建成了中国的高铁研发中心,中国正与世界分享高铁经验。回望过去,百年发展;展望未来,冬奥可期。历史照亮未来,征程未有穷期。我们坚信,中国人民在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上,必将书写出更新更美的篇章。【主流观点】从“新京张”看百年巨变陆娅楠①1909年10月2日,中国自主设计建设的第一条铁路——京张铁路正式通车,打破了中国人不能自建铁路的论调。2019年12月30日,世界上首条时速350公里的智能高铁——京张高铁正式通车,开启了世界智能高铁的先河。②“莽莽神州,岂长贫弱?曰富、曰强,首赖工学。”这是“中国铁路之父”詹天佑在《敬告青年工学家》中的疾呼。百余年,从这里出发,又在这里梦圆。京张线上的一草一木可以作证,京张之变、铁路之强,正如习近平总书记深刻指出的:“从自主设计修建零的突破到世界最先进水平,从时速35公里到350公里,京张线见证了中国铁路的发展,也见证了中国综合国力的飞跃。”③回想京张铁路动工时,竟没有一寸铁路是中国自己造的,甚至有外国人狂妄地断言“中国造此路之工程师尚未诞生”。如...
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    2020 - 04 - 22
  • 【时事在线】近日,各类“年度流行语”榜单频频推出。经过公开征集、专家评选、媒体投票等环节,2019年12月2日,以语言文字记录时代特征的知名刊物《咬文嚼字》公布了“2019年度十大流行语”, “文明互鉴”“区块链”“硬核”“融梗”“××千万条,××第一条”“柠檬精”“996”“我太难/南了”“我不要你觉得,我要我觉得”“霸凌主义”入选。除此之外,国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年十大网络用语”;12月3日,《语言文字周报》编辑部发布了“2019年十大网络流行语”……通过这些“流行语”,人们可以管中窥豹般地回顾2019年的中国。【主题解读】流行语不仅是观照现实的一面镜子,也是捕捉社会变迁的一扇窗户,有助于我们读懂中国。“文明互鉴”出自习近平主席的“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”。“文明交流互鉴”主张的内涵不断丰富,影响不断扩大,引起全球共鸣,彰显了新中国的巨大影响力。中央确定“把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口”,不仅让“区块链”成为信息技术领域的热词,也走进大众视野,成为社会的关注焦点;“硬核”的彪悍、“融梗”的边界和“霸凌主义”的思维和行径,都令人沉吟再三。年度流行语是语言的高度概括。一个个热词串联起365个日夜,让我们在岁末回眸那一个个或壮观或平淡的瞬间;年度流行语的魅力也超出了语言范畴,高度浓缩的热词,清晰地呈现出时代进步的脉动,描画出最精炼、最具代表性的中国表情及社会纹理,历历在目,让人印象深刻。一滴水珠能够反映太阳的光辉,一个热词能够蕴藏丰富的情感,年度流行语的盘点与解读,告诉我们一年即将过去,新的一年即将到来。民众需要总结工作生活中的经验与教训,立足现实,着手未来;政府部门需要把控过去的利弊得失,承上启下,带领民众开启新生活的幸福闸门;社会各界则需要齐心协力、凝聚共识,形成合力,为新的一年贡献出更新、更美、更具创造力的年度热词。【主流观点】流行语中的时代活力石 羚①语言是社会生活的符号,流行语则反映着时代的侧面。近日,《咬文嚼字》编辑部公布了“2019年十大流行语”,“文明互鉴”“区块链”等热词榜上有名,引发网友广泛关注。②“岁月不居,时节如流”,时间在语言上不断留下“辙痕”。新表达、新句式、新修辞为开放的语言系统注入生命力,有的甚至沉淀为常用语。但另一方面,有的内涵有限,在网络空间...
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    2020 - 02 - 13
  • 【时事在线】近日,甲骨文这一迄今发现的中国最早的系统性文字,引来广泛关注。中国文字博物馆启动第二批征集,破译未释读甲骨文并经专家委员会鉴定通过的研究成果,单字奖励10万元。中国国家博物馆也举办甲骨文文化展“证古泽今”,首次大规模展示馆藏甲骨。在这些活动中,公众与历史对话,感受中国文化的源远流长。如果从1899年殷墟出土算起,甲骨文被发现已达120年。习近平总书记近日致信祝贺甲骨文发现和研究120周年。习近平总书记指出,殷墟甲骨文的重大发现在中华文明乃至人类文明发展史上具有划时代的意义。【主题解读】甲骨文,又叫契文、甲骨卜辞。前者源于文字的产生过程——用锐器在龟甲上契刻;后者则与其功用有关——记录占卜内容。“卜以决疑”,三千多年前,商代的先民对天地神明充满敬畏,不管是能不能打胜仗、近日有无灾祸等大事,还是能不能顺利分娩等日常事务,都需要率民事神以求天启。当年在龟甲上刻下卜辞的人或许难以想象,这些文字在后世将成为解密当时社会、文化、军事、宗教甚至天文气象的重要钥匙。虽然甲骨文被发现已达120年,但对于跻身“中国近代史料的四大发现”的甲骨文,人们的了解还远远不够。先不说断片缀合、断代研究、社会历史研究等领域,单从认字量来看,目前整理出来的甲骨文单字约4500个,其中被释读、能与现在使用汉字相对应的不到1500字。甲骨文中,“日”“月”“山”能一眼看出,一把斧钺就是“王”,头上有角的大眼动物是“鹿”,鹿在土上走过变成“尘”……但甲骨文并非字字都能“看图说话”,而是包含《说文解字》中提到的会意、转注、假借等多种造字方法。然而,再难也要研究。哪怕成功破解一字,都可能激活其背后的古代世界,对史学研究意义重大。作为具有重要文化价值和传承意义的学科,甲骨文研究事关文化传承。甲骨文是迄今为止发现的中国年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,值得倍加珍视、更好传承发展。【主流观点】让镌在甲骨上的文化“活”起来练洪洋①文明很脆弱,又很有韧性,哪怕长期隐没在历史尘烟中,只要一个偶然的机会,它就会重新回到人们的视野中,甲骨文就是如此。120年前,国子监祭酒王懿荣首次确认中药“龙骨”上的“划痕”是上古文字,一锤定音惊天下。从“甲骨四堂”到“甲骨五老”,一代代学者薪火相传,挖掘与研究已持续两甲子,取得丰硕成果。②甲骨文是汉字的源头,是中华文明的“标志物”之一,也是解开中华文明...
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    2020 - 02 - 06
  • 话题综述:近日,腾格里沙漠边缘出现大面积污染物,污染总面积达12万平方米左右,污染物为原宁夏美利纸业集团有限公司(该公司经2006年、2009年两次更名,现为中冶纸业集团有限公司,属诚通集团子公司)纸浆生产产生的废弃物碱性“黑液”。目前,涉事公司已被立案调查,当地也已经开始展开污染地块的清理处置工作,目前共清挖固体废物及污染土壤超过6万吨。已挖出来的土壤,需1500多辆卡车才能运走。这个消息让人似曾相识,2014年腾格里沙漠发现大规模排污事件曾震惊全国,内蒙古启动追责,自治区环保厅、阿拉善盟、阿拉善左旗、腾格里经济开发区共24名相关责任人先后被问责,并受到党纪政纪处分,8家涉事企业共承担了5.69亿元的环境修复费用,但这一切似乎没有让人警醒。【思与用】沙漠里埋了20年的秘密,终于被捅破了城 君 光明网评论员 李 禾  伯 扬提纲挈领:谁在“抹黑”腾格里沙漠  宁夏,中卫。  刚过去不久的国庆假期,几个年轻人正走在腾格里大沙漠里。他们即将挖出来的,是在沙丘下藏了20年的秘密。在当地人的带领下,他们用铁锹铲开黄沙,一股强烈刺鼻的气味冲了出来。眼前,是一坨坨浓稠的黑色液体。这当然不是石油,极有可能是造纸的污染物——黑液。  这是沙漠中一片面积巨大的污染地,仅仅1公里之外,就是沙坡头国家级自然保护区的核心区,这里离黄河也就10公里左右。  在已经发硬的污泥地面行走,脚底却晃晃悠悠,像踩在一块老豆腐上。下雨之后,你以为是沙漠中的湖泊,实际却是混合了雨水的污水。大面积的黄沙龟裂成硬甲,还散发着臭味,腾格里沙漠仿佛长出了脓疮。  很快,环保志愿者的发现被媒体重视,国家生态环境部的工作组也来了,这是官方的调查结果:这片地区共发现了14块污染场地,总面积约12万平方米(180亩);污染土壤的厚度,最厚的超过4米。  90年代,一家叫宁夏美利纸业的公司在这里种速生林造纸,这片林子曾把腾格里沙漠逼退了10公里,挡住了南下的风沙,保护着中卫30多万亩农田。他们却把制浆生产产生的一部分黑液直接倾倒到了附近的林区。原有的水份有些下渗,有些蒸发,黑液逐渐凝固成了如今这种粘稠的胶装物,然后被风沙掩盖,直到被环保志愿者发现。  目前检测的土壤样本中,检出了苯酚。这是一种高毒物质,人可以通过呼吸、食物、饮水、皮肤吸收,如果长期饮用被苯酚污染的水,会引起头昏、贫血及神经系统障碍。所幸的是,目前...
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    2020 - 01 - 14
  • 话题综述:11月13日,一个消息让中国文物爱好者百感交集——文化和旅游部、国家文物局在中国国家博物馆(以下简称国博)举行圆明园马首铜像捐赠仪式,捐赠者是澳门的何鸿燊先生。何鸿燊为知名爱国人士、原全国政协常委。他热爱中华文化,通过赞助和举办各项文化艺术活动,宣扬爱国爱民族意识。继2003年向国家捐赠圆明园猪首铜像后,他在2007年斥资6910万港元,成功抢救圆明园马首铜像归国,并决定将其捐赠给国家。在国家和社会达人的共同努力下,此前已有包括牛首、猴首、虎首、猪首、鼠首、兔首在内的六尊圆明园流失兽首铜像,通过不同方式回归。【思与用】1 海外流失百余年,圆明园“马首”终回家李泓冰  辛 馨提纲挈领:“马首”回家具有某种示范意义圆明园“马首”的前世今生我是圆明园“马首”。阔别150多年,今天我回家了!也许,有些人还不认识我,我正式做一下自我介绍。我的全名是“圆明园马首铜像”,本是圆明园长春园西洋楼建筑群海晏堂外十二生肖兽首喷泉主要构件之一,所以我的家族里不只我一人,还有其他十一个兄弟姐妹。每当我想家的时候,我总能想起当初和他们一起戏水的场景,那时候真开心啊!我们的设计者,是意大利人郎世宁,制作者是宫廷匠师们。我的制作材料是精炼红铜,色彩深沉厚重,匠师们用失蜡法将我们一体铸造成型。仔细看,你能看到我清晰的毛发。我有一个独门绝技就是能历百年风雨而不锈蚀,这在当时是极高的工艺水准。在圆明园我度过了人生最最快乐的时光,但是159年前,我们惨遭厄运,英法联军侵入北京,我的家惨遭劫掠焚毁,而我和我的伙伴们作为“战利品”被带到了遥远的海外,过上了漂泊异乡的生活。我知道,祖国的亲人们从未停止过寻找我们的脚步,就像我从未停止过思念家乡一样。2007年8月的一次拍卖,让我离回家的路近了一些。那时国家文物局的亲人们得知了我将要被拍卖的消息,他们积极表态并与拍卖公司谈判斡旋,港澳知名企业家、爱国人士何鸿燊先生得知了这个消息后,慨然出资,结束了我150多年的离散漂泊。我很感谢他,何鸿燊先生的家国情怀令人钦佩,这也代表着千千万万港澳同胞对祖国文化深沉的热爱眷恋,与祖国之间血浓于水的根脉亲缘。  之后的日子里,我在祖国的港澳地区公开展示,为增进港澳同胞对祖国文化的了解贡献着自己的力量。今年是澳门回归祖国20周年,2019年11月,何鸿燊先生决定将我正式捐赠国家文物局。我很高兴能与这件喜事联系在...
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    2020 - 01 - 09
  • 【时事在线】壮阔七十载,奋进新时代。10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国70华诞。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。习近平在讲话中指出,中华人民共和国的成立彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。70年来,全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就。习近平强调,中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好。全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来,不忘初心,牢记使命,继续把我们的人民共和国巩固好、发展好,继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。【主题解读】国之庆典,民之荣光。从一穷二白到国强民富,从赶上时代到引领时代,多少美妙憧憬变为现实,多少崭新图景映入眼帘。在这个举国欢庆的节日里,每个人都有足够底气和理由为新中国“当惊世界殊”的发展成就骄傲自豪。人们怀着无比喜悦的心情忆国史、抒深情,彰显出作为新中国伟大成就创造者和享有者的意气风发,也展示出走在中国特色社会主义道路这条大路上的自豪自信。而本次大阅兵,是以习近平同志为核心的党中央引领全党、全军和全国各族人民进入新时代的首次国庆阅兵,是共和国武装力量全面重塑后的首次整体亮相,是国庆系列庆祝活动的重要组成部分。其重要意义之所在,是宣示人民军队听党指挥的政治信念,反映改革强军的巨大成就,展示履行使命的综合能力,展现建设世界一流军队的坚定自信。可以说,这场“富有中国气派、体现时代特色、展示强军风采”的阅兵盛典,充分展示了人民军队体制、结构、格局的新变化。国庆活动是一个缩影,照见我们站起来、富起来、强起来的历史进程,让我们感到无比骄傲、无比自豪。现在,山河如锦、国泰民安,站在世界任何一个角落,我们都有底气说一句:“我是中国人。”当然,成功的果实来之不易,我们要继续弘扬践行爱国奋斗精神,铭记历史、开创未来。【主流观点】70年后再出发,而今迈步从头越光明日报评论员①70年弹指一挥间。曾几何时,山河破碎、满目疮痍是这个国家的面貌,饥寒交迫、流离失所是大多数人的境况,经济萧条、百废待兴是社会所面临的严峻考验。1949年10月1日,五星红旗在天安门广场冉冉升...
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    2019 - 12 - 04
高考前沿 / Case More
发布日期: 2020 - 10 - 27
提起南方科技大学,一家媒体评论说:“从来没有一所高校像南科大一般,在‘襁褓’中便备受瞩目与争议。它的每一个脚印都与教改优劣相系,牵动着人们关于能否解答‘钱学森之问’的焦虑之情。”这所不走寻常路的大学,追求的是超常规发展之路。“大学是一个人走向独立的最好时期。有一个地方,你可以去建设、去创造,这就是南方科技大学。再过50年、100年,这里也许会成为中国的斯坦福。对于有创新精神的你来说,那里的文化、那里的历史是你创造的。这难道不是一项伟大的事业吗?”南方科技大学校长陈十一曾发出来自南国的邀约。南方科技大学(以下简称“南科大”)是深圳创建的一所高起点、高定位的公办创新型大学,是教育部批准的国家高等教育综合改革试验校,肩负探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。  南科大扎根中国大地,努力服务创新型国家,服务深圳现代化创新型城市的建设,正快速建设成为聚集一流师资、培养一流人才、创造一流成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学,为尽早实现创建世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。  南科大目前在师资、生源、教学、科研、校园环境、设施建设和毕业生质量等各个方面取得了长足的进步。据最新国际评估报告揭示,南科大的基本办学指标已经位列泰晤士高等教育排名中中国内地大学第9名,自然指数排名位列国内高校第19名。  南科大从办学开始,就逐步实施“通识+专业教育”(1+3、2+2)的本科生培养模式。本科生招生时按理、工、医大类录取,新生入学不分专业,强化通识教育,打好学科基础。学生在大一下学期(最晚在大二下学期)根据自身兴趣和特长自由选择专业,在“宽口径、厚基础”之上,优化专业教育,注重学科交叉培养。南科大这一以学生为中心的培养模式很好地规避了考生填报志愿时的盲目性带来的风险,真正做到让学生通过亲身体验和学习了解不同专业的要求,就读自己喜欢且擅长的专业。这“通识+专业教育”的培养模式已获得教育界人士的充分肯定和家长、考生的高度评价。  截至目前,南科大已有五届毕业生,每年毕业生升学就业率都在97%以上,平均薪酬在广东省高校毕业生中位居前列。从总体统计来看,过去几届毕业生中,境外深造占比40%左右,境内保研、考研占比30%左右,就业创业占比30%左右,学生出国和读研合计比例居于国内大学前列。  就业而言,毕业生多选择在粤港澳大湾区,特别是深圳就业。就业单位包括华为...
发布日期: 2020 - 10 - 19
新闻素材在议论文写作中是个“宝贝”。考生易“取”,老师爱看。新闻素材的内容一般比较丰富,像百变金刚一样能够支持对多个论点的论证。但是,新闻素材的文字量也比较大,因此,我们得学会对其进行“为我所用”式的剪裁:保留和论点一致的文字,删除其余文字。  我们将以对一个新闻素材的处理为例,讲解如何按需剪裁素材。  十年前在高考中交了“白卷”,十年后再次报名走进考场,徐孟南的故事发人深思。  徐孟南1989年出生在安徽省亳州市的一个乡村家庭,读书成为他未来能够出人头地的一个最重要的选择。徐孟南告诉记者:“上了高一以后,开始喜欢看一些关于教育体制改革的书,就对当时的考试制度有一些不满意,变得比较叛逆。”为了“让考试制度改变”,徐孟南曾经给当地的教育主管部门、媒体甚至作家写信,但是都未得到答复。2008年,徐孟南和其他考生一起,参加了高考,但是他并没有按照考试的要求规范答题,而是在卷子上写满了自己的“教育宣言”。徐孟南告诉记者,自己当年的做法其实并不是在考场上临时起意,而是早早就计划好了的。“我当时想,我把我的想法写在考卷上,或许就会引起大家的重视,能够被关注,让我的宣言被更多人了解,从而带来改变。”徐孟南说,他当时那份“教育宣言”的主要内容就是希望改变应试教育,让大家按照兴趣选择自己的学习方向,并且增加日常生活知识的考试,等等。  考试之后,等了很长时间,徐孟南想要的“引起关注”却一直没有发生,他的那些“考试宣言”便也随着他的考卷而石沉大海。写满宣言的“白卷”无法将徐孟南送进更高一级的学府,他只能选择跟随父母外出打工。徐孟南告诉记者,他的工作没有什么技术含量,只是每天在做重复的工作,但是很辛苦,七点多就要起来工作,上班时间为十个小时,有时需要加班就会更辛苦一些。那些考上大学的同学都有比较充分的业余时间,光这个就让他很羡慕。在更换工作的时候,徐孟南都会留意用人单位的学历要求,如果超过高中,他就不敢去应聘了。  徐孟南说,考试制度一定会逐步改变,自己当年不应该用在考卷上写“考试宣言”这样比较过激的做法。“我关注了上海和浙江等地區这几年公布的高考改革方案,其实和我当年的想法有很多类似之处,例如学生可以自主选课,学习的内容更加全面,等等。”徐孟南说,“不过,人应该先驾驭好自己,再去考虑其他的事情。”2018年,徐孟南再次参加了高考,他说现在高考不限制年龄了,对他来说算是一个机会。他也希望...
发布日期: 2020 - 10 - 19
议论文总的来说可以分为立论和驳论,驳论文就是先指出对方错误的实质,或直接批驳(驳论点),或间接批驳(驳论据、驳论证);继而,针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的,因为反驳对方的错误论点,往往要针锋相对地提出自己的正确论点,以便彻底驳倒错误论点。那么如何写好这类文章呢?  驳论的对象就如同打枪的“标靶”,首先要在开篇“竖”起来。开篇即要摆出现实生活中的现象,以小见大,由表及里揭示出内在实质,让读者能迅速看到事物本质,一下子抓住“靶子”的要害,为后文的层层批驳做好准备。比如鲁迅先生的经典名篇《拿来主义》开头:单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如何”;还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进“象征主义”,此后是顺便到欧洲传道。文章首先就是用简洁的文字交代“送去主义”的种种表现,例举种种现象,为后文的批驳竖好“靶子”。  现象摆出来后,就要展开层层批驳,写驳论文可以从驳论点、驳论据、驳论证三条渠道入手。驳论点即直接指出论点的谬误,如针对“流行的都是时髦的”这一观点,可以顺势推理归谬:如此说来,流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性麻风病也都是好的吗?驳论据即指出论据的虚假性、乏力性,或论据与论点没有必然联系,不能证明论点。驳论证即指出论证过程缺乏严密的逻辑纽带关系,以证明其观点。不管从哪条渠道入手,选好突破口至关重要。具体来说:  1.驳斥论点。驳论文首先重在“驳”,即针对某一错误的论调,在深入剖析的基础上,抓住谬论的要害,针锋相对地予以反驳,摆出事实证明其荒唐谬误,从而得出正确结论。运用这种方法,就是刺中“靶子”的中心,一针见血将敌人的谬论暴露在光天化日之下,使人们清晰地看到敌论要害的本质。如此反驳,实质上也起到了纲举目张的作用。在经典名篇《“友邦惊诧”论》中,鲁迅针对国民党当局的反动论点:“友邦人士,莫名惊诧;长此以往,国将不国。”摆出确凿事实,证明“友邦”并非友邦,而是日本侵略者的同伙,是国民党反动政府的后台,是中国人民的死敌。作者成功地抓住了要害,瞄准了靶心,让敌人的谬论完全曝光。  2.驳斥论据。论点和论据是一篇议论文的双翼,是构成文章的最基本的要素。其中,论点是论据的总领和升华,论据是论点的支撑与基础。从论据入手,加以反驳,犹如釜底抽薪...
发布日期: 2020 - 09 - 01
我想跟大家分享一些能够帮助同学们在高中的各场大型考试中取得高分的学习方法。  我先从听课说起。作为一个理科生,对于语数英物化生这六门科目,我的建议是,在学习新课的阶段,必须集中精力听课,并且建立起专门的语文、数学、物理笔记本。而在复习阶段,听课方法的选择可能会因人而异了。我认为,一轮的知识点回顾课是有必要听的,并且最好能够有针对性地整理出新的笔记。但习题讲评只要听自己有疑惑的问题就够了,而当老师讲到你有把握的题目时你就可以做自己的事情。这也是提高效率的一个好方法,但这样做的前提是必须对自己有足够的了解。  对任何一个科目来说,做一定量的题目都是必要的。尤其在高三阶段,每个科目的题感都要提高到较高的高度并且保持好。哪怕是自己很有信心的科目,也不能晾在一边不管。如果你们找不到自己的问题在哪儿——做题吧。  当然,做题之后不可避免地就会产生错题,对于错题的整理同样重要。我个人倾向于建立各个科目的错题本。但对错题的整理也要注意,首先,不是所有错题都有上错题本的价值。比如一道物理实验题,你由于没看到重力加速度的数值等于9.8而出错,那么就不用把这个题目整理出来,你只需要在你的错题本上写上一句话:“注意重力加速度数值!”用来提醒自己什么是易错点。其次,订错不等于把正确答案抄一遍,不动脑的订错都是无效的。每道题为什么错,应该怎么思考,才是订错的重点,订错时务必先自己做出正确答案,再在错题本上把思路写清楚即可。  常有人问我怎么提高做题速度?我的答案一个是多练,还有一个就是多积累模型。对经典模型要熟悉到一眼看出,熟悉模型才能快速化归。高一高二我们记零散的知识点,复习的时候,笔记本上更多的应该是模型和题型。此外,高三时的我还坚持了一项比较特别的总结工作,就是在每次大考后写考试分析,列出我的错点以及提高方法,并且依据这个数据来完成我每一段时间的自习计划安排。找准自己的弱点,才好对症下药。我相信大部分学弟学妹应该跟我一样,难以抵挡手机的诱惑。不过我们虽然做不到主动自律,但可以用环境来约束自己。高二高三我都主动把手机给老师保管,告诉老师我学期末再来拿。周一到周五,我完全投入到学习中,周末回家玩一会儿其他电子设备。学的时候投入学,抓紧学习的每一分钟,而不是抓紧每一分钟学习,这一点很重要。除了手机,大部分人是很容易受环境影响的。我们应该做的不是在浮躁的环境里自认浮躁,而是主动改变。环境静了人就...
发布日期: 2020 - 09 - 01
以前的高考,提供多则(两则或两则以上)材料的材料作文题,全国卷几乎没涉及,其他省市只是时有出现。但是,近两年的高考,全国卷的多则材料的作文题有抬头、延续之势。而从学生的高考作文情况来看,审题立意严重失误的不少,因此,系统地谈谈多则材料的审题立意方法尤为必要。多则材料的内涵相同——弃异求同法多则材料之间的文字表面形式虽然不同,但是它们所表达的实质性内涵有相同之处。对于这种类型的多则材料,可以采用“弃异求同法”立意——放弃多则材料的不同点,找出多则材料的共同点或“交集”,以此提炼出一个共同的主题或观点。具体操作是:先逐则分析材料的内涵,然后比较几则材料的内涵,抽象概括出几则材料的共同点,这个共同点就是作文的立意所在。  请看下面两则材料。  材料一:《晏子春秋》:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”  材料二:晋·傅玄《太子少傅箴》中有言“近朱者赤,近墨者黑”。  材料一写的是,橘的种植地点不同,味道就变了。材料二写的是,处在什么颜料中,就会变成什么颜色。进一步分析,“种植地点”和“颜料”都可以抽象概括为“环境”,“味道变了”和“颜色变了”都可以抽象概括为“结果不同”或“变化”。因此,根据这两则材料的相同点,可以立意为“人或事物所处的环境不同,其结果也就不同”或“环境影响着人或事物的变化”。多则材料的内涵相反——肯否法、择一兼顾法多则材料之间所表达的实质性内涵相反,又主要包括两种小类型:一是“一正一误型”,即两则材料所反映的现象或事实等,一则是正确的、值得肯定的,一则是错误的、应该否定的;二是“两则都正型”,即两则材料所反映的现象或事实等都是正确的,即所谓的“公说公有理,婆说婆有理”。高考命题者比较青睐于后者,如2011年上海卷的作文题,2012年江西卷的作文题,2014年安徽卷的作文题,都是这种类型的。对于“一正一误型”的多则材料,可以采用“肯否法”——肯定正确的否定错误的来立意。具体操作是:首先分别分析几则材料的内涵,明确其正确或错误的实质所在,然后肯定正确的,否定错误的。  请看下面两则材料。  甲:有人想,如果全国每个人都把节约一盒火柴的钱给我,那我就成了百万富翁了。  乙:也有人想,如果我能够给全国每个人做出一盒火柴的贡献,那我的一生就很有价值了。  甲材料说,有人想成为百万富翁,希望众人都给“我”,这是索...
发布日期: 2020 - 07 - 30
人生有无数种可能,我们要找到的是最适合自己的一种。生活在梦想中的时候,不要被梦想的外在所迷惑,因为我们需要的不是虚幻的目标,而是切切实实能够调动自己的积极性和创造力的内驱力。  很多高考志愿填报专家,都会建议你根据自己的梦想来选择专业。但是事实上,梦想常常是不真实的“艺术照”——不信问问你的父母,他们在大学时的梦想是什么?如果今天让他们按照自己梦想的方式工作,他们愿意吗?  估计很多人的答案是:不愿意。因为很多今天大家认为很酷的职业,在10年前根本就不存在。比如说我,很小的时候,我曾经梦想当一名物理学家。我有蛮多理由:我的父母都是工程师,从小我就想当个“大科学家”;我喜欢读爱因斯坦的传记,甚至组织过一次班会,给全班同学解释相对论;我的物理成绩很好,曾经在“奥林匹克物理竞赛”中获得过不错的名次……种种理由都指向同一个方向——我应该成为一名伟大的物理学家,最好是能获得诺贝尔奖的那种;退而求其次,也要成为一名研究物理学的大学教授;实在不行,怎么着也得当个满怀热忱的中学物理老师吧。  但是,当我真正面对一个保送顶尖大学物理系的机会时,我犹豫了:我了解过物理系学生的日常状态,认识了很多真正研究物理的人,觉得这不是自己想要的最佳选择。直觉总是准的。我最后放弃了物理,选择了今天的生活。  在我做职业生涯规划一段时间之后,我对当时的“犹豫”有了新的理解。回头去想,我意识到自己对物理,其实不算太“感冒”:我的物理成绩好,很大程度上是因为老师很喜欢我;我喜欢和别人分享有趣的知识,而“相对论”恰好是一个不错的选择;物理需要强大的逻辑思维能力,我热衷的其实是带着物理外壳的幻想。我在“分享自己有趣的想法”时最快乐——这是一个老师、作家、助人者的工作——也是今天我在做的。  我一直以为自己的梦想是当物理学家,结果我却只是喜欢“与人分享有趣的理念”。对16岁的我来说,物理只是一个渠道,但是今天,我有了很多新的渠道:咨询、讲课、写作、出书、编书……我想,未来还有更多新的方式,等待我去探索。  正如福特说的,如果你问没有发明汽车前的大众想要什么,他们会说“一匹飞快的马”(名词);但是如果你问他们想要做什么,他们的答案是“更快地抵达”(动词)。如果你希望探索自己梦想的真容,不妨尝试下面的方法:试着把“你有什么目标”换作“你在什么时候最快乐、最有能量”。什么事会让你讲起来滔滔不绝?什么事会让你坚持不懈地...
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