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社会(文化)现象类材料作文是目前比较常见的作文题型,题目材料讲述一个社会(文化)现象,要求同学们就此发表自己的看法。这类文章最常见的问题是论述浮浅、平庸,缺乏深度;表达不痛不痒,没有温度。【文题】  随着微信使用人群的不断扩大,越来越多的人热衷于微信拉票,起初只是一些娱乐轻松的话题,比如给“最萌宝宝”“最萌狗狗”拉票,后来逐渐发展成为产品推销方式,甚至成为先进人物评选、事迹宣传的手段。微信投票也从最初的自发行为变成考验友情的凭据,甚至是一项任务,必须在某个时间内为某人投票。现在,网上还出现不少专门提供拉票服务的公司。  有人坦言,微信拉票的确是很好的营销推广方式,不仅成本低,而且效果不错。  有的人则被各种微信拉票搞得心力交瘁,困扰不堪。稍一疏忽,就可能得罪朋友。  有人认为,微信拉票是“民意绑架”行为,很容易把私人情感和微信社交绑在一起。  ……  对微信拉票,你有怎样的思考?写一篇文章谈谈自己的看法。  审题立意时,多数同学能用一分为二的眼光来看待微信拉票,赞同其推广效果,也会批评其带来的乱象以及造成的不良影响。具体到写作中,不少同学会把重点放在批评上。这是没问题的。但是,大家在批评的过程中,往往在平面滑行,缺少有深度的透视。很多同学只是把题目材料列举的三种看法都提及,稍加论述,敷衍成文,导致文章千人一面。究竟应该如何进行有深度的透视,提升作文的档次呢?  首先,跳出“当事者的...
发布时间: 2019 - 12 - 05
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拿什么拯救“无儿歌可唱”的尴尬【原创文题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。最近,抖音上一个小视频走红:“桃叶儿尖上尖,柳叶儿就遮满了天……”一个十二三岁的小姑娘正在唱这首最近很火的《探清水河》。小女孩唱得有板有眼、十分投入,然而,歌曲中那些“奴好比貂蝉思吕布”“日思夜想的六哥哥来到了我的门前”却让不少家长感到“扎耳朵”。对此,有媒体在报道中认为这从一个侧面凸显了青少年歌曲市场“经典产出难”的现状。【写作提示】  立意角度一:经典儿歌,传递精神力量。儿歌是伴随每一个少年儿童成长过程中不可或缺的精神食粮,更是时代赐予他们的珍贵礼物。优秀儿歌作品不仅能丰富孩子的精神世界,培养他们发现美、欣赏美的能力,而且有利于增强孩子对优秀传统文化的认同感。立意角度二:儿歌创作,还需多方发力。相关部门应持续加大儿歌创作的扶持力度,以吸引更多有才华的创作者充实到儿歌创作队伍中;创作者也需要去除功利思想和浮躁心态,在追求经济效益的同时,也要担当起自己的社会责任;全社会应该营造儿歌广为传唱的氛围,让那些旋律优美、朗朗上口的儿歌得到最大领域的传播。  立意角度三:儿歌断代,不需要过度焦虑。如今,科技更加发达,文艺作品的形式有了更多可创新的空间,突破时间和空间的限制。从总体看,当今文艺作品对儿童的影响力和教育能力是增强了。【佳作呈现】儿歌创作的“春天在哪里”毛梓铭  在刚过去不久的世界儿歌日,...
发布时间: 2019 - 12 - 04
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落后就要被“编排”从现在往前推100多年,伦敦大学东方语言学院有个叫拉克伯里的,因为对中国文化感兴趣,自己努力研究,在1894年出版了一本叫《中国上古文明的西方起源》的书。在这本书里,拉克伯里说了一个故事:时间大概是在公元前2282年,两河流域有个国王叫Nakhunte,率领巴克族翻越昆仑山,来到中国西北部的黄河上游,经过征战兼并,最终奠定了中国历史的基础。这个Nakhunte又被称作NaiHwangti,拉克伯里说他就是轩辕皇帝,而巴克族是“百姓”的转音。这样说起来,中华民族是中国这块大地上的外来户,中华文明是拷贝古巴比伦文明的山寨货。这种惊世骇俗的“研究”,现在大部分人只会把它当笑话看,但在那个时候,它作为“中国人种西来说”的正宗学术“成果”,居然在世界上有了影响。日本人如获至宝,赶紧把它写进了《支那文明史》里。而当时中国一些学者和政治人物也支持这种看法。西方人为什么这么想把中华文明起源往西方扯呢?根据《圣经》记载,上帝创世于公元前4000年。可是中国人老说自己上下5000年,这多出1000年去可怎么算?当时的西方传教士就拼命想办法给中国历史“减肥”。为什么一些中国人也支持这种说法呢?当时的中国积贫积弱,如果能跟西方攀上亲戚,也就证明中国人种从根子上是“文明”的了。可怜啊!历史从来不只是历史,它也是现实。如果不能拿出令人信服的考古学证据,把中华文明的源头牢牢钉死在5000年前,...
发布时间: 2019 - 12 - 04
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最近,一则两分钟的日本短片在网络上刷屏。主角是一个年轻女孩,正坐着公交车前往面试地点。此时,一位红袜黑皮鞋的老爷爷上车了。因为没有座位,他只能拉着扶手。女孩站起身给他让座,老爷爷欣慰地看着她,连连点头。到了面试现场,女孩惊讶地发现,面试官也穿着红袜黑皮鞋。难道……他就是那个被让座的老爷爷?视线缓慢上移……女孩很快就失望了——完全是一个陌生人。面试结束,女孩没有通过。她有些失意地走出公司,一个保洁员上前叫住了她。是那个公交车上的老爷爷。此时,几个人在后面急匆匆跑来,还大喊着:“社长,你怎么还在做保洁的工作!”女孩猛地回过头:难不成他就是公司社长?没等她重燃希望,职员就一把推开老爷爷,跑向一旁真正的社长。原来还是想多了……女孩讪讪地笑了笑,准备离开。此时,社长朝保洁爷爷的方向喊:“哥哥,不要闹了,快回家吧!”难道……现实再一次打脸——社长的哥哥只是恰巧站在老爷爷后面。剧中的反转还在进行,结果却毫无例外:老爷爷与所有高管都没有关系。直到此时,字幕才缓缓出现在屏幕上:奇迹很少发生。短片看似有些夸张,但不可否认,很多人都会在求职时心存侥幸。幻想着即便能力不够,也可以靠其他方式弯道超车。但现实不是影视剧,一味地投机取巧,往往会“赔了夫人又折兵”。踏踏实实地提升能力,反而更容易创造奇迹。在我们的潜意识中,人生似乎都存在一个转折点,走过它之后未来就是一片坦途。影视剧中也不乏类似的描写:千辛万苦和女...
发布时间: 2019 - 12 - 04
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【时事在线】壮阔七十载,奋进新时代。10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆共和国70华诞。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话并检阅受阅部队。习近平在讲话中指出,中华人民共和国的成立彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。70年来,全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就。习近平强调,中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好。全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来,不忘初心,牢记使命,继续把我们的人民共和国巩固好、发展好,继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。【主题解读】国之庆典,民之荣光。从一穷二白到国强民富,从赶上时代到引领时代,多少美妙憧憬变为现实,多少崭新图景映入眼帘。在这个举国欢庆的节日里,每个人都有足够底气和理由为新中国“当惊世界殊”的发展成就骄傲自豪。人们怀着无比喜悦的心情忆国史、抒深情,彰显出作为新中国伟大成就创造者和享有者的意气风发,也展示出走在中国特色社会主义道路这条大路上的自豪自信。而本次大阅兵,是以习近平同志为核心的党中央引领全党、全军和全国各族人民进入新时代的首次国庆阅兵,是共和国武装力量全面重...
发布时间: 2019 - 12 - 04
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我们的高考作文要想脱颖而出,崭露头角,就必须展露自己的才思、才情和才华,擦亮标题这一文章的眼睛,让它明眸善睐,顾盼生辉。笔者悉心探究了2018年高考各地涌现出来的优秀作文,以下三种类型的标题尤其值得借鉴。▶实力型◀  此类标题以无招胜有招,有大道至简的底气,素颜出镜,质朴无华,亮出的都是“干货”。因洗尽铅华,故让阅卷者一目了然;因快人快语,故让阅卷者先睹为快。其主要方式有三:1. 亮出观点,摆出见解,旗帜鲜明,先声夺人。如:①《作别眼见为实》(全国卷II,辽宁一考生);②打破定式,走向创新(全国卷II,重庆一考生);③不忘根本,放眼未来(浙江一考生)。例①用“作别”二字明确表达了对“眼见为实”这一习惯认识的否定态度;例②破的是“定式”,立的是“创新”,先破后立,观点鲜明;“不忘根本”是“继往”,“放眼未来”是“开来”,例③鲜明地表达了“要在传承中发展、壮大”的深刻见解。  2.亮出内容。考生在标题中直接亮出文章的生发由头、核心意象、主打素材等写作内容。如:①花袭人的暖心世界(江苏一考生);②钱塘潮涌奇,我自泛扁舟(浙江一考生);③水应深潜,酒应细尝(全国卷II,重庆一考生)。  例①亮出的是议论的由头,拿《红楼梦》中的花袭人之言说事,她要求宝玉答应的三件事既体贴,又理性,真乃“情切切良宵花解语”,因而富有事趣;例②亮出的是带有水乡特色的意象——钱塘潮、扁舟,抒发了勇做时代...
发布时间: 2019 - 11 - 27
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▶巧开头◀  1.名言+观点作文的开头巧妙借助名言警句引入观点,这种复合式的开门见山法能使文章一开篇就切入主题,扣住观点,而且能增加意蕴,吸引读者。  “在你能梦的时候就不要放弃梦”,一位伟大的作家如是说。这话发人深思,引人回味,余韵悠长。这梦,是方向,是目标,是规划,是远方。一代人有一代人的梦,梦得圆满使人欣慰前行,一个国有一个国的梦,梦得圆满使国家更进一步。由小窥大,可见梦的重要性。——2018年全国新课标I卷满分文《携梦同航,铸就辉煌》  文章开篇先引入伟大作家名言,作为类比,然后开宗明义亮出观点——由小窥大,可见梦的重要性。这种开头既干脆利落,入题快捷,让读者一下子抓住文章的主旨,又能增强文章的底蕴,让人感觉有文采,有内涵。2.置问+观点作文的开头可以借助设问来引入观点,这样的开头可以引起评卷老师的注意,引发评卷老师阅读的兴趣。具体的做法是,开头以富有力度的语言设疑:可用设问,一问一答;反问,寓答于问;设疑,留下悬念。通过设问再引出观点,这种开头既能中心明确,又能引人遐想,启人深思。  器者,庞大者也,能容万物;器者,坚韧者也,能担万物;器者,灵性者也,能筑万物。以器为友,成之始也。何谓之器?器乃容纳万物,集美的形制与好的内容于一身者,它似一位智慧的老者,似一位沉稳的壮士,又似一汪山间灵动的泉水。于人,于事,于世,皆有其用处与意义。——2018年天津卷满分文《以器为友》文章...
发布时间: 2019 - 10 - 16
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