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在“年度流行语”中把握时代脉搏【时事在线】近日,各类“年度流行语”榜单频频推出。经过公开征集、专家评选、媒体投票等环节,2019年12月2日,以语言文字记录时代特征的知名刊物《咬文嚼字》公布了“2019年度十大流行语”, “文明互鉴”“区块链”“硬核”“融梗”“××千万条,××第一条”“柠檬精”“996”“我太难/南了”“我不要你觉得,我要我觉得”“霸凌主义”入选。除此之外,国家语言资源监测与研究中心发布了“2019年十大网络用语”;12月3日,《语言文字周报》编辑部发布了“2019年十大网络流行语”……通过这些“流行语”,人们可以管中窥豹般地回顾2019年的中国。【主题解读】流行语不仅是观照现实的一面镜子,也是捕捉社会变迁的一扇窗户,有助于我们读懂中国。“文明互鉴”出自习近平主席的“文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”。“文明交流互鉴”主张的内涵不断丰富,影响不断扩大,引起全球共鸣,彰显了新中国的巨大影响力。中央确定“把区块链作为核心技术自主创新的重要突破口”,不仅让“区块链”成为信息技术领域的热词,也走进大众视野,成为社会的关注焦点;“硬核”的彪悍、“融梗”的边界和“霸凌主义”的思维和行径,都令人沉吟再三。年度流行语是语言的高度概括。一个个热词串联起365个日夜,让我们在岁末回眸那一个个或壮观或平淡的瞬间;年度流行语的魅力也超出...
发布时间: 2020 - 02 - 10
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引你思:特点的多面展示关于热爱、兴趣、爱好方面的写作,最常见的写法是用多个事件表示主人公的痴迷,但本文法国美女的兴趣由个人爱好“爱屋及乌”上升到了两国文化的交融——痴迷中国相声、深入中国生活、将两国情谊连接,达到中心思想的升华。1法国美女爱上中国相声刘 洋“蒸羊羔儿、蒸熊掌、蒸鹿尾、烧花鸭、烧雏鸡、烧子鹅、卤猪、卤鸭、酱鸡、腊肉、松花小肚儿……”当一大段贯口从一位法国美女相声演员口中如水银泻地般淌出,台下的观众惊叹之余不禁拊掌叫好。这位刚从法国巴黎赶到郑州德乐社表演的美女叫李霁霞,一个能演能唱,被称为“女大山”的相声演员。她说:“我迷上了中国文化,还要在此落地生根。”通过相声了解中国文化“哎哟,这么大冷天儿让您赶来,真对不住。快坐,喝杯热茶,我先谢谢您。”与李霁霞握手时,她一口流利的“京片子”脱口而出,让人忍俊不禁。打开话匣子的李霁霞说,自己1997年开始接触中文,如今不仅能说普通话,还能说河南话、温州话、广东话等方言。令很多外国人头疼的汉语在李霁霞看来并不难,她说:“中国话好说,但中国话难悟。汉语的发音与汉字都不难学,难的是学中国人的表达习惯和思维方式。比如在中国说‘你好讨厌’反而是表达‘我爱你”,而在法国却直接说‘我爱你’,这就是东西方文化的差异。”“怎么样才能尽快地深入了解中国文化?我觉得相声是一个捷径。”李霁霞说。从2001年开始学相声,李霁霞越来越体会到汉语的美妙。她说,...
发布时间: 2019 - 12 - 31
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你是否也在“奢求”奇迹槽值小妹最近,一则两分钟的日本短片在网络上刷屏。主角是一个年轻女孩,正坐着公交车前往面试地点。此时,一位红袜黑皮鞋的老爷爷上车了。因为没有座位,他只能拉着扶手。女孩站起身给他让座,老爷爷欣慰地看着她,连连点头。到了面试现场,女孩惊讶地发现,面试官也穿着红袜黑皮鞋。难道……他就是那个被让座的老爷爷?视线缓慢上移……女孩很快就失望了——完全是一个陌生人。面试结束,女孩没有通过。她有些失意地走出公司,一个保洁员上前叫住了她。是那个公交车上的老爷爷。此时,几个人在后面急匆匆跑来,还大喊着:“社长,你怎么还在做保洁的工作!”女孩猛地回过头:难不成他就是公司社长?没等她重燃希望,职员就一把推开老爷爷,跑向一旁真正的社长。原来还是想多了……女孩讪讪地笑了笑,准备离开。此时,社长朝保洁爷爷的方向喊:“哥哥,不要闹了,快回家吧!”难道……现实再一次打脸——社长的哥哥只是恰巧站在老爷爷后面。剧中的反转还在进行,结果却毫无例外:老爷爷与所有高管都没有关系。直到此时,字幕才缓缓出现在屏幕上:奇迹很少发生。短片看似有些夸张,但不可否认,很多人都会在求职时心存侥幸。幻想着即便能力不够,也可以靠其他方式弯道超车。但现实不是影视剧,一味地投机取巧,往往会“赔了夫人又折兵”。踏踏实实地提升能力,反而更容易创造奇迹。在我们的潜意识中,人生似乎都存在一个转折点,走过它之后未来就是一片坦途。影视剧中...
发布时间: 2019 - 12 - 31
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中学生和教育局的发型之辩,“红”在不敷衍近日,在福州12345网站上,一份关于自称“普通初升高的学生”对“初高中强制统一发型”的“投诉”件火了,而福州市教育局的回复也亮了。  尤为难能可贵的是,该同学并不是简单地发泄情绪,而是很有自己的思考,他提出“这种所谓‘学校的良苦用心(要求男生剃平头,女生齐耳短发)’是不正确的”后,还对此做了挺缜密的论证,提出“发型管理”与“增强集体归属感”,以及各种学生群体们出现的不良现象,是没有直接关系的。他还提出,学生也有追求美的权利,不应该被一刀切地完全扼杀,应该要给学生自我选择的机会。尽管这位学生的“投诉”有批判意味,但当地教育部门没有急着批回去,而是先肯定了该同学是个有独立思考能力、有求真精神的好学生,认为单从建言角度,诉求难得一见。在此基础上,逐条对其意见进行了解释和回复,既有事实层面的“我市的不同学校对学生发型也有不同的管理要求,对校服更有不同的选择”;也有说理层面的“青春期爱美的同学们容易把时间花在外在美的打理上,容易浪费宝贵的学习时光,学校才以规范发型、校服等方式引导大家养成朴素、简约的审美观”;还有哲学层面的“整体与部分、个性与共性”的思考……有抗议,有回应,词锋往还,沟通交流。【多维解读】解读一:这是教育主体与教育对象之间的一种平等交流对话现实中,针对中学生被强制要求统一发型问题,有些学生虽有异议,但也是“虽不愿亦从之”。在此情形下,...
发布时间: 2019 - 12 - 31
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《中国好声音》该不该上网络歌曲近日,《中国好声音2019》节目中,导师李荣浩为学员选了一首网络歌曲参赛,随后引发网友质疑:一个音乐竞技类节目,究竟该不该选这种网络歌曲(抖音神曲)?8月25日,李荣浩为自己辩解称,音乐本身并没有高低贵贱与好坏之分,只有喜欢和不喜欢这两种形式;网络歌曲并不代表没有档次、没有品位。他还现身说法:“我出生在穷人家庭,不管我多努力,被多少人认可,难道就注定是下等人、永远登不上大雅之堂吗?”【多维解读】解读一:别把“高雅”“低俗”的标签到处乱贴音乐并无高低贵贱之分。音乐和饮食一样,各有所好,有的喜欢美声,有的喜欢通俗,有的喜欢摇滚,有的喜欢嘻哈,有的喜欢民歌,有的喜欢乡村,任何人不应把自己的审美观和喜好强加给别人,更没有资格摆出音乐判官的架势,把“高雅”“低俗”的标签到处乱贴。不要因为不喜欢就去鄙视任何一种音乐,音乐有高低之分,但无贵贱之分。解读二:“英雄不问出处”,音乐也是如此在音乐史上,像巴赫、贝多芬、舒伯特等世界殿堂级的音乐大师大都出身卑微,并且没经过科班训练,完全靠自学成名的勋伯格,其作曲与和声教材至今仍是世界著名音乐学院的教材。既然音乐家“英雄不问出处”,音乐也是如此,不管音乐体裁是怎样的,也不管音乐的出处如何,只要人们喜欢,就可以在任何场合演唱。另外,音乐发展是不断自我革命的过程,一个时期的“高雅”音乐,在另一个时期可能就被视为“低俗”音乐;反之,...
发布时间: 2019 - 12 - 31
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大学专业消失榜:毕业不转行,根本没出路信息与计算科学  乍一听,学了信息与计算科学这一专业,毕业后绝对能顺利走上程序员的成功之路,尽管会变秃,但薪资水平肯定不赖。实际上,原名“计算数学”的它,其实和低调而神秘的数学系才是真正的好兄弟。  信息与计算科学多设立在数学院之下。在亲历过该专业学习的同学眼中,这是一个“向左比不过专门学数学的应用数学,向右比不过学计算机的鸡肋专业”。前些年,信息与计算科学招生大火,分数居高不下,这大概和专业名字改得好脱不了关系。  如今,莘莘学子对信息与计算科学的追捧早已随科技的发展转移到了新兴的专业人工智能上。据《深圳商报》报道,早在2017年,针对AI领域的应届毕业生,就有企业给硕士生开30万、博士生50万元的年薪。薪水行情当然也随时间在不断上涨。服装与服饰设计  服装设计这一专业在默默消失的路上从未停下过脚步,过去10年里,就有39个服装与服饰设计专业退出大学舞台。  这是一个比美术、音乐更容易让人误解的艺术类专业。四年读下来,为你就业操心不已的亲戚可能会忍不住发问:孩子,毕业后要去做服装批发吗?其实,这也是该专业同学面临的困境。  有相关学者认为,申办服装和服饰设计专业门槛相对比较低,但办得深入却不容易。换句话说,这是一个人人都可以进入的专业,但培养出来后,学生很大程度上只是泯然众人。  如今社会对服装设计者的要求,不仅限于绘画设计,更应懂得营销与市...
发布时间: 2019 - 12 - 11
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教育要培养什么样的人——解读部编版新教材【时事在线】《思想政治》教材更生动,情境化教学让看起来非常抽象的理论概念变得更加直观、感性,更加接近高中学生的生活、学习和思想实际。《语文》以“劳动光荣”为主题专设一个单元,选取讴歌劳动人民、劳动模范、劳动精神的课文,引导学生了解和继承中华民族热爱劳动的优良传统,树立劳动伟大、劳动光荣的观念;收入古代诗文67篇(首),占全部选文数的49.3%。《历史》教材涉及历史文化名人100余位,思想、科技、文学、法律等著作80余部,重大发明创造50余项,艺术作品40余件,引导学生形成对中华文化的认同感,树立正确的文化观。9月,统编普通高中思想政治、语文、历史教材率先在部分省市普通高中起始年级开始投入使用。新教材,新内容,新气象,三科教材的编审贯穿一条主线,即用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。而前不久,《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》发布。文件明确,普通高中育人方式的目标是,到2022年,德智体美劳全面培养体系进一步完善,立德树人落实机制进一步健全;普通高中新课程新教材全面实施,适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进,选课走班教学管理机制基本完善,科学的教育评价和考试招生制度基本建立,师资和办学条件得到有效保障,普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。 【主题解读】教育是“国之大计、党之大计”,是民族...
发布时间: 2019 - 12 - 10
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