泽尚阳光
分享到:

被忽略的语文正在“偷”走你的分

日期: 2019-04-15
浏览次数: 97

       新一轮考试结束,我从年级第587名跃升至第86名。上一次考试,我的成绩极不理想,我想提高成绩却无从下手,只能用最笨拙的方法,从基础知识开始学习。我开始研读课本、深挖例题和课后题并记忆重点知识,将最简单的题目不断推导演化,总结题中蕴含的解题技巧和套路。期末考试前,我除了上课认真听讲之外,并没有特意去攻克难题,但我确实进步了。

  对大多数同学来说,将基础知识不断夯实,便能逐渐掌握核心提分技巧。无论是大型考试还是平时测验,试卷中出现的题目大部分是由基础知识转化、拼接而成。我们最迫切的需求不是“题海战术”“难题攻略”,而是要学会从简单题中将基础知识融会贯通。

  语文考试中的文言文阅读部分,想拿高分,需要丰富自己的文言实词、虚词储备量,并对文章进行精读、细读。文言文考试,“套路”千篇一律,主要为断句、文言常识、内容概括与分析和翻译句子。只要掌握做题技巧,难度系数并不高。

  上一次语文考试,我的文言文考题分数距离满分只差一分。答题的具体方法和思路大致是这样的:做题时,先做断句题。因为这部分内容基本不需要与文章内容联系,用自己的语感和文言文储备很容易做出来,要注意分析句子的结构,理清主谓宾、定状补,抓住“之”“者”“也”等重点断句虚词。

  常识题则需要大致浏览文章后,在文章中找到所给词,联系所学知识并结合上下文,对词语进行多角度分析,从而理解判断。要注意选项中隐藏的错误和易混淆的实词概念。

  有关“内容理解与分析”的考题,错误选项往往是“某人是否主动去做某事”或者“某人是否能够做某事”,只要能理解大意,完全可以选对。至于翻译题,重在考查同学们的文言文功底,需要一定的文言文实词、虚词储备量。

  总的来说,文言文考题,考查同学们的细心程度和知识储备。这种素质,在日常语文学习中完全可以培养出来。只要认真听课,掌握所学过的文言文各类知识,加上沉稳的心态,定能在考试中取得不俗成绩。

  诗歌鉴赏这部分内容,无论在高考还是平时语文测验中,都是重难点。我曾因为没有掌握诗歌鉴赏做题技巧而感到苦恼,得分率非常低。在不断练习和分析总结后,我逐渐摸索出一些行之有效的技巧和方法。

  我们不妨抓住题目设问中的一些信息来分析题意。比如,常见的问题类型有“某联在写景上有什么独到之处?”“本诗是如何描写景物和抒发感情的?”“某一个字用得好,好在哪里?”

  我们在回答这些设问时,要注重该句或该词表达技巧的使用,大部分题都在考查修辞手法、表现手法和结构技巧。大多数同学都能判断出某句诗的修辞手法,但要注意一些细小的差别。譬如,拟人和比拟。比拟包含拟人,而有时候,会出现拟物的情况,像“鱼翔浅底”就是在拟物。

  表现手法可分为抒情手法和写景手法,写景手法可以从观察角度、描写内容、描写技巧等方面进行分析;而抒情手法则要从“直接”和“间接”来分析,要注意了解间接抒情中的一些常用手法:如借景抒情、融情于景、情景交融、渲染烘托、托物言志、用典想象等,要根据具体诗句来判断。

  最后要说的是结构技巧,这类方法其实在分析过程中并不难,容易辨别。譬如,卒章显志、总领全诗、欲扬先抑等。

  上次考试中,我的语文阅读题拿到满分。要做到这一点并不难。

  语文这门学科,以“语”和“文”为主。“文”也就是文章,即学语文要多阅读文章,博采众长。做到这一点,不仅能提升自己的写作水平,还能强化语感。在读到一些错误字词和语病时,我们往往可以通过这种能力来修正错误。

语文课本中,每一篇课文都是精华,都有许多值得我们学习借鉴和深入探究的写作技巧和方法。一定不要存有“这些文章在考试时都不会考而不必重视”的想法,考试题目其实是从这些文章中演变升华而成,要精读、细读,感受作者的写作想法,把握关键词。

尽管此文洋洋洒洒写了不少技巧和方法,但这些技巧和方法,最终还是要归结于坚实的知识储备。有学习技巧而没有知识储备,只能是纸上谈兵


News / 相关新闻 More
2020 - 09 - 01
我想跟大家分享一些能够帮助同学们在高中的各场大型考试中取得高分的学习方法。  我先从听课说起。作为一个理科生,对于语数英物化生这六门科目,我的建议是,在学习新课的阶段,必须集中精力听课,并且建立起专门的语文、数学、物理笔记本。而在复习阶段,听课方法的选择可能会因人而异了。我认为,一轮的知识点回顾课是有必要听的,并且最好能够有针对性地整理出新的笔记。但习题讲评只要听自己有疑惑的问题就够了,而当老师讲到你有把握的题目时你就可以做自己的事情。这也是提高效率的一个好方法,但这样做的前提是必须对自己有足够的了解。  对任何一个科目来说,做一定量的题目都是必要的。尤其在高三阶段,每个科目的题感都要提高到较高的高度并且保持好。哪怕是自己很有信心的科目,也不能晾在一边不管。如果你们找不到自己的问题在哪儿——做题吧。  当然,做题之后不可避免地就会产生错题,对于错题的整理同样重要。我个人倾向于建立各个科目的...
2020 - 09 - 01
以前的高考,提供多则(两则或两则以上)材料的材料作文题,全国卷几乎没涉及,其他省市只是时有出现。但是,近两年的高考,全国卷的多则材料的作文题有抬头、延续之势。而从学生的高考作文情况来看,审题立意严重失误的不少,因此,系统地谈谈多则材料的审题立意方法尤为必要。多则材料的内涵相同——弃异求同法多则材料之间的文字表面形式虽然不同,但是它们所表达的实质性内涵有相同之处。对于这种类型的多则材料,可以采用“弃异求同法”立意——放弃多则材料的不同点,找出多则材料的共同点或“交集”,以此提炼出一个共同的主题或观点。具体操作是:先逐则分析材料的内涵,然后比较几则材料的内涵,抽象概括出几则材料的共同点,这个共同点就是作文的立意所在。  请看下面两则材料。  材料一:《晏子春秋》:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”  材料二:晋·傅玄《太子少傅箴》中有言“...
2020 - 08 - 21
提纲挈领:不拘一格用人才,形成人才涌流的“活力源”  “英雄不问出处”,人才两字在杭州有了新内涵。从安徽来杭5年的90后快递小哥李庆恒,经中共杭州市委人才办、杭州市人力资源和社会保障局认定,被评为杭州市高层次人才,认定类别为D类。  据了解,李庆恒能评上“高层次人才”,最大原因是他在2019年度全国邮政行业职业技能竞赛中取得优异成绩,被浙江省人力资源和社会保障厅授予“浙江省技术能手”称号,刚好符合杭州市高层次人才认定标准。  对于想扎根杭州的李庆恒来说,这无疑是一场及时雨。有了高层次人才的认定,他便可以申请杭州市住房补贴、车辆上牌补贴、子女入学、医疗保障等方面的人才待遇。  紧随其后,一位95后发型师被认定为杭州市E类高层次人才,其曾在2018年获得杭州市商贸服务业职业技术标兵称号。  两人的境遇在网上引发热议。毕竟,快递员和发型师成高层次人才,打破了人们对人才的传统认知。这正是杭州“不拘...
2020 - 08 - 21
《我是猫》:故事里的猫旁观一切,故事外的漱石借猫的舌头讽刺社会乱象彭 坤 “我是猫,名字还没有。出生在什么地方,我一点也不清楚,只记得曾在一个昏暗潮湿的地方,咪唔咪唔地哭泣着。我在那地方第一次看到叫作人的这个东西。后来听说那便是所谓书生,是人类之中最凶恶的一种。据说这类书生常常捉住我们,把我们煮了吃掉。不过,那时我还不大懂事,所以倒也不觉得怎么可怕,只是当他把我放在手掌上,猛一下举起来的时候,心里有些摇摇晃晃的。”“人类不可能永远繁荣昌盛下去。嗯,我愿静候属于猫族时代的到来。”一只猫眼中的人类世界,该是什么模样?夏目漱石的《我是猫》里,这只猫如是说道。提起夏目漱石,大多数人第一想起的必是那句含蓄表达爱意的句子:今晚月色真美。“今晚月色真美”是夏目漱石的一句名言。他在做英语老师时,给学生出了一篇短文翻译,文中男女主角在月下散步时男主角说了一句“I love you”,让学生将“I love ...

评论

    首页 上一页 下一页 尾页 页次/ 条记录

    发评论

    泽尚阳光
    电话: 86 010-87888797
    传真:+86 010-67384800
    地址:北京市丰台区公益西桥城南大道1座1101号
    邮编:330520
    Copyright ©2018 - 2021 泽尚阳光
    犀牛云提供企业云服务
    X
    1

    QQ设置

    3

    SKYPE 设置

    4

    阿里旺旺设置

    5

    电话号码管理

    6

    二维码管理

    返回顶部
    展开
    泽尚阳光
    泽尚阳光
    泽尚阳光