泽尚阳光
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他们是这样让文字悄悄有了生命

日期: 2019-05-08
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看点:运用比拟能增添特有的情味,把事物写得神形毕现,栩栩如生,便于抒发爱憎分明的感情,表达鲜活的道理。在大作家们的笔下,比拟为文章增色不少,让作品更有生命力、感染力。



指鹿为马,人与物的互相感知

大二那年,我在学校的食堂里捧着一本王小波的书看,他在《智慧与国学》一文中讽刺某些人文学者热衷卖弄学问,却少有真知灼见时,引用了一则拉·封丹的寓言。他说那些人啊,是“大山临盆,最后生下一只耗子”。当时真没忍住,“噗嗤”一声,一口浓汤直接喷了出来,算是为这句精湛的俏皮话洗地施礼了。

“大山临盆,最后生下一只耗子。”这是典型的比拟手法。比拟是什么?比拟是一种常见的修辞格,其发力方式是通过巧妙地联想,把物直接当人来写,或把人直接当物来写,又或者把物直接当物来写。当人来写的叫拟人,当物来写的叫拟物。

先来看看文笔一贯诙谐不羁的马克·吐温先生,是怎么玩转比拟句的。

“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽恕。”

这个拟人句干净利落,却饶有回味,不但一笔把被踩扁的紫罗兰写活了,还悄然赋予了她人类的灵魂与美德。

“20年后,让你感到失望的不会是你做过的事,而会是你没做过的事,所以,请解开绳索,驶离安全的港湾,扬帆起航吧。去探索,去梦想,去发现!”

很显然,马克·吐温在这里把人当作船来描写。人按照船的特性,将驶离港湾,扬帆起航。这种拟物手法,显然传递出了饱满的画面感,增强了行文的宏大气势,令人印象深刻。

从物到人,它就这样鲜活了起来

比拟这种修辞格跟比喻很像,都有甲乙两种事物相比的意味。不同的是,比喻是以乙喻甲,用乙和甲的相似性来打比方,作比较。比拟则更加直接,是直接拿乙的特性来写甲。

举个例子:一轮明月从云层中升起来,像姑娘皎洁的面庞。这显然是比喻句,把明月比作皎洁的面庞。如果改成比拟修辞,则可以这样写:云层之中,明月探出她皎洁的面庞。

这一句,明月被直接写成了人,并按照人的特性,探出皎洁的面庞。修辞效率显然提高,形象展现也更明快、跳脱。所以,比喻修辞会让人产生奇妙的联想,以“杯弓蛇影”的形象衍生,平添阅读体验;而比拟修辞更厉害,它直接跳过了联想的环节,径直“指鹿为马”,马蹄哒哒地令你心跳加速、意趣盎然。

比拟修辞方式,如果用好了,就仿佛你拥有了一只马良的神笔,画猫喵喵叫,画龙腾云霄,不但令文字描绘倏然增色、闪亮鲜活,更能赋予作品张弛有度的情绪体验和节奏快感。

比如,苏雪林的《溪水》:

水初流到石边时,还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。

作者一落笔即赋予了溪水和石头人格,以“撒娇撒痴”“板着冷静的面孔”“娇嗔”“怒吼”等人物动态、情绪式的笔法,展开画面,推进情节,交错以“浅碧的衣裳”“雪白的胸臂”“缕缕银丝”的鲜活色彩,有节有制地推动故事高潮,把溪流写泼了,把石头写怒了,牢牢把控着读者的阅读情绪,看得人心头突突直跳。真是好一出深情款款又纠结难缠的感情戏啊!

从人到物,似乎也多了几许呆萌

把事物写成人,无疑会增添事物的灵性,令其形象鲜活。而把人写成事物,物化其一点,看似降低了人的维度,有时竟能在语境的对比中形成一种意料之外的呆萌。

王安忆《命运交响曲》里写:“会客室里没有一个人是我熟悉的,于是我只能呆呆地站在那里等人认领。”

若换做其他人来写,很有可能会写成“会客室里没有一个人是我熟悉的,于是我只能呆呆地站在那里等着有人认出我,接待我。”这样的表述毫无特色,又显得哕唆,王安忆巧妙地在文末用出“认领”一词,将文中的“我”进行了拟物处理,这突如其来的“降维打击”,再结合前文“呆呆地”语境铺垫,那没人熟悉、当场物化的“我”,竟横生出一股萌萌的囧意,整个句子浑然漂亮起来。

我想,只要以多情的心体察人间万物,平日仔细观察,反复推敲你的词汇,你一定能书写出令人惊艳的比拟句,一定可以拥有马良的神笔,令文章活色生香,龙腾虎跃。

(摘自《OC15》,有删改)


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