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Unit 3 阶段复习训练

日期: 2018-06-13
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2018 - 09 - 18
高考作文考前辅导——我们在写作文的时候,都喜欢在自己的作文里用上一两句名人名言或者一些令人心动的名言美句,但最后,很多人往往背了一堆句子却无处使,或者只是用了一些“烂大街”的爆款句子,对自己的作文并没有帮助。因此,我想在这里详细介绍一下该怎么去用,让你充分理解怎么利用它来训练你深刻的立意,使你的文章论据内容更加丰富。高考作文考前辅导我当时自己写作文的时候,喜欢把百搭的名言分成两种类型。第一种是“思维深度型”,一般是从辩证的角度出发,这类百搭名言有助于立意深刻;第二种是“语言优美型”,一般是通过引用、化用的模式,使语言优美。高考作文考前辅导之思维深度型示例1:心有猛虎,细嗅蔷薇。——西格里夫·萨松  为了详细说如何去用,我们先来看一道作文题目(高考真题)。  阅读下面的文字,根据要求作文。  宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了,他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说!晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。  以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。  我们可以立意为“不能只依靠...
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2018 - 12 - 26
对于每一个考生来说,焦虑绝对是种负面的心理状态。然而,每个人又都是天生容易焦虑的。如果你因为受到老师的批评,或是因为某科的成绩又降了10分而感到焦虑,其实这对于解决问题来说,毫无益处。我们唯一要做的是帮助自己摆脱焦虑,给学习、生活带来愉悦的感受。希望以下方法能帮你放下焦虑。三步策略法  每当你认为自己遇到大麻烦,感到很焦虑时,那就先冷静下来,对大麻烦进行仔细分析。事实上,你之所以感到焦虑并不是那些麻烦事本身所包含的焦虑因子太多,而是你对于问题的应对策略太少。所以,我们要做的,就是让自己安静地坐下,找来一张白纸,用笔将它划分为三栏:第一栏写下让你感到焦虑的事情;第二栏写下你认为假如自己所焦虑的事情一旦发生,将会出现的最坏局面;第三栏列出你应对此种局面的三、四种策略,并选择一个自己最能掌控的策略,立即行动!  学习上遇到困难,及时与老师沟通或寻求同学的帮助,说不定会使问题得到解决。面对降低的考试分数,可以去咨询相关科目的老师,让他帮你制订合理的复习方案。总之,只有立刻付出实际行动,才会真正有效地帮助自己解除焦虑。自我交谈法  或许,你常常觉得生活像是一个在快乐与悲伤之间摇摆的“秋千”:经历快乐,很快又遇到悲伤。在这个“秋千式”的环节中,我们要学会自我交谈。  对自己好一点,假装今天是你能够想象到的过得最好的一天,不妨把内心的这份喜悦,你想对自己说的话都写下来,然后找一个没人的角落,轻声...
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2019 - 05 - 08
看点:运用比拟能增添特有的情味,把事物写得神形毕现,栩栩如生,便于抒发爱憎分明的感情,表达鲜活的道理。在大作家们的笔下,比拟为文章增色不少,让作品更有生命力、感染力。指鹿为马,人与物的互相感知大二那年,我在学校的食堂里捧着一本王小波的书看,他在《智慧与国学》一文中讽刺某些人文学者热衷卖弄学问,却少有真知灼见时,引用了一则拉·封丹的寓言。他说那些人啊,是“大山临盆,最后生下一只耗子”。当时真没忍住,“噗嗤”一声,一口浓汤直接喷了出来,算是为这句精湛的俏皮话洗地施礼了。“大山临盆,最后生下一只耗子。”这是典型的比拟手法。比拟是什么?比拟是一种常见的修辞格,其发力方式是通过巧妙地联想,把物直接当人来写,或把人直接当物来写,又或者把物直接当物来写。当人来写的叫拟人,当物来写的叫拟物。先来看看文笔一贯诙谐不羁的马克·吐温先生,是怎么玩转比拟句的。“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上,这就是宽恕。”这个拟人句干净利落,却饶有回味,不但一笔把被踩扁的紫罗兰写活了,还悄然赋予了她人类的灵魂与美德。“20年后,让你感到失望的不会是你做过的事,而会是你没做过的事,所以,请解开绳索,驶离安全的港湾,扬帆起航吧。去探索,去梦想,去发现!”很显然,马克·吐温在这里把人当作船来描写。人按照船的特性,将驶离港湾,扬帆起航。这种拟物手法,显然传递出了饱满的画面感,增强了行文的宏大...
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2020 - 02 - 04
提纲挈领:传统医学怎么融入现代世界,还是个问题  近日,8所中医药大学不在变更后的《世界医学院校名录》(WDMS)中,该消息在网上广泛传播,引发关注。对此,教育部表示,中医药院校是中国高等医学院校不可或缺的重要组成部分,根据《中华人民共和国学位条例》,中医药院校的毕业生被授予相应的学位,按照国家相关法律规定,参加执业医师资格考试,取得相应类别医师资格。这一事实不会受到丝毫的影响、发生任何的改变。  对此,医学界的普遍反应是,反对。一个重要的理由是,无论是中医还是西医,其宗旨都是为了提升人类的健康水平和抵御疾病的能力,中医、西医各有所长,其研究、人才培养均应得到尊重与鼓励。  其实,这个问题的本质还是如何看待现代医学和传统医学。  在人们称呼中医、蒙医、韩医等时,应当搞清楚,这些术语和概念等都不十分确切,本质是指传统医学。而以现代实验科学为基础的医学则称为现代医学,也即人们所称的西医。但在具体所指时,可以用中医或西医以示区别。  部分传统中医院校被除名表明,其只是不符合现代医学的标准,对此,没必要大惊小怪。如果现代医学不承认,也可以按自身的传统医学标准来承认,这个态度教育部和医学界已经表达得很清楚。而且传统医学可以与现代医学竞争,看谁在防治疾病和保障人的健康方面更有效果,更值得人们选择。桃李不言,下自成蹊。  同时,世界医学院校名录的做法,也仅仅是用现代医学的标准来衡量一所医学院校是...
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2020 - 09 - 01
以前的高考,提供多则(两则或两则以上)材料的材料作文题,全国卷几乎没涉及,其他省市只是时有出现。但是,近两年的高考,全国卷的多则材料的作文题有抬头、延续之势。而从学生的高考作文情况来看,审题立意严重失误的不少,因此,系统地谈谈多则材料的审题立意方法尤为必要。多则材料的内涵相同——弃异求同法多则材料之间的文字表面形式虽然不同,但是它们所表达的实质性内涵有相同之处。对于这种类型的多则材料,可以采用“弃异求同法”立意——放弃多则材料的不同点,找出多则材料的共同点或“交集”,以此提炼出一个共同的主题或观点。具体操作是:先逐则分析材料的内涵,然后比较几则材料的内涵,抽象概括出几则材料的共同点,这个共同点就是作文的立意所在。  请看下面两则材料。  材料一:《晏子春秋》:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”  材料二:晋·傅玄《太子少傅箴》中有言“近朱者赤,近墨者黑”。  材料一写的是,橘的种植地点不同,味道就变了。材料二写的是,处在什么颜料中,就会变成什么颜色。进一步分析,“种植地点”和“颜料”都可以抽象概括为“环境”,“味道变了”和“颜色变了”都可以抽象概括为“结果不同”或“变化”。因此,根据这两则材料的相同点,可以立意为“人或事物所处的环境不同,其结果也就不同”或“环境影响着人或事物的变化”。多则材料的内涵相反——肯否法、择一兼顾法多...
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2018 - 11 - 27
https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z10.3-c.w4002-8321566499.9.285c27fe3JrxD6&id=581658117797
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2018 - 12 - 28
近日,一篇题为“离职能直接影响中国登月的人才,只配待在国企底层”的文章,迅速在网络发酵。文章讲的是原西安航天动力研究所(601所)研究员张小平离职后,原单位发函表示,他的离开使相关的登月工程停摆,他是相关研制工作的灵魂人物,希望他不要离职,以免影响到国家战略项目。文章将张小平的离职原因归结为较低的职务层级(副主任设计师,这一级别在601所占到了研制人员队伍的70%以上)和较少的年薪12万元。情况汇报中描述张小平为不可替代性的核心技术人员,张小平跳槽后,工资水平得到巨大提升。该事件激发了网友们的热议。有网友认为国家应该提高科技人才待遇;有人说不论在国企还是民企,都是在为国家工作;。也有网友关心,张小平的离职真会影响我国的登月计划吗?【多维解读】解读一:“张小平”们的离职真相张小平离职事件的舆论矛头最先指向涉事研究所不尊重人才。但该研究所发表的声明称,张小平离职前须在所内非密岗位进行脱密,脱密期为两年。客观地说,目前此事还有很多关键事实还没得到披露。不过,之前确实有些政府机构、事业单位为“留下人才”,故意设定漫长的审批期、搞单位辞职名额限制、直接扣档案等。但找各种借口“卡人”不是尊重人才。哪怕按《保密法》规定,也最多只能把人才雪藏两年。所以,让离职人员脱密无可厚非,但若是拿“脱密期”来萧何月下追韩信,就会很被动了。谈张小平离职事件,需要以保守国家秘密为底线,也需要以遵守劳动者自主择业、...
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